初高中地理衔接-地图专题课件

1、专题二地图学习目标 1.了解地图的基本要素以及能够根据需要选择不同的地图。 2.会判读地形图及利用等高线判断地形。地图地图基本要素海拔和相对高度认识山地不同的地形部位：山顶、盆地、山脊、 山谷、鞍部、陡崖 比例尺方向的判断图例和注记 概念表现形式比例尺与图幅关系导（2min）等高线地形图的判读特点分布密集分布稀疏坡度陡坡度缓陆地上的五种基本地形：高原、山地、盆地、丘陵、平原1.地图的三要素_、_、_。2.比例尺=_ _/_ _； 比例尺的表现形式：_式、文字式、_。3.一般地图面向地图上_ _下_ _、左_ _右_ _； 有指向标的地图指向标箭头一般指向_方； 有经纬网的地图，经线指示_ _方

2、向，纬线指示_ _方向。4.阅读P5理解图例和注记的概念。5.等高线：地面高程_的个点连成的_曲线。 利用等高线的分布，可以表示地面高低起伏的形态， 这种地图叫做_ _。6.陆地上的五种基本地形分别是_、_、_、_、_。阅读第5-6页，一三比例尺方向图例和注记图上距离实际距离数字线段式北南西东北南北东西相等闭合等高线地形图平原高原山地丘陵盆地思（4min）议（5min）1.阅读第5页，讨论比例尺和图幅的关系？2.阅读第7页发散思维，怎样在地形图上判别方向展（4min） 比例尺表示范围的大或小表示内容的详或略大小小大在图幅一样大的情况下，选取的比例尺越大，反映的实地范围越_反映的地理信息就越详细

3、简略详细小典例1：写出图中A、B点的地理坐标，并判断所在半球。定方向A在B点的 _ 方向。理论依据经线指示南北方向纬线指示东西方向A（ ） 半球、 半球B（ ） 半球、 半球东北展15N ，30E15S ，30W北 东南 西 地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。方向图例和注记1.地图三要素：比例尺评（25min）2.地图上的比例尺使用比例尺计算时应注意什么问题？单位统一评计算比例尺（注意：先统一单位）1、图上5厘米，实地距离50千米，这幅地图的比例尺是多少？ 1：1 000 0002、比例尺为1：4 0千米，图上2.8厘米，实地距离为: 112千米检（1）一般

4、地图上判断方向： 根据口诀来判断：上北下南，左西右东。（2）有指向标的地图上判断方向： 必须根据指向标来判断，记住指向标的箭头一般指向北方，其他方向可以由指向标平移推出来（3）有经纬网的图上判断方向： 根据经线和经度判断东西方向，根据纬线和纬度判断南北方向。3.方向的判读评第一，纬线与经线垂直相交，纬线指示东西方向。第二，在东经或西经范围内的两地的东西方向，可根据经度的大小来判断。第三，如果两地分别位于东经和西经，经度之和小于180，则东经度地点在东，西经度地点在西;经度之和大于180，则东经度地点在西，西经度地点在东。评经纬网呈平行的情况经纬网呈曲线的情况 这种情况要抓住“经线指示南北方向，

5、纬线指示东西方向”这条原则，找出经线的会集点是南极还是北极，再判断每条曲线代表的经度数值或纬度数值。评N经纬网呈同心圆的情况在北半球内，逆时针方向者为东，顺时针方向者为西。而在南半球则相反。评北逆南顺图例：用来表示地理事物的各种符号。注记：用来说明地理事物名称的文字或用来说明地理事物数量的数字。4.图例和注记概念评绝对高度：也叫“海拔”。高出平均海平面（又称大地水准面）的垂直高度叫做绝对高度。在地图上表示的高度都是绝对高度。相对高度：指两个地点的绝对高度之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。相对高度的起点是不固定的。例如山峰高出邻近河谷的高度。相对高度是地势起伏大小的指标

6、。5.海拔（绝对高度）与相对高度评海拔和相对高度甲地的海拔： 乙地的海拔： 甲乙两地的相对高度：1500米500米1000米评6.等高线地形图把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线，叫做等高线。评等高线 。坡陡的地方坡缓的地方等高线 。密集稀疏山等高线绘制地图的原理：把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线，垂直投影到一个水平面上，并按比例缩绘在图纸上。 同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图上，等高距相同。等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓1.同一等高线上海拔有何特点？2.同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？3.等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系？利用等高线的分布，可以表示地面高低起伏的形

7、态，这种地图叫做等高线地形图。数值大海拔高、数值小海拔低山顶山顶鞍部陡崖山顶山谷山谷山脊鞍部7.认识山地不同的地形部位评山 顶评等高线数值内大外小，示坡线在等高线外侧，坡度向外降低地形特征：四周低中间高山顶（山地）评盆 地评地形特征：四周高中间低等高线数值内小外大，示坡线在等高线内侧，坡度向内降低盆地（洼地）评山脊山脊山谷评等高线数值凸向低值，山脊也叫分水线等高线数值凸向高值，山谷也叫集水线山脊山谷凸低为高，凸高为低河流流向与等高线凸出方向相反鞍部是地形当中两山之间比较平缓的部位的指称，呈马鞍形。鞍部是山谷线最高处鞍部评鞍部如何区分山谷和鞍部？评评评等高线相互重叠的地方近于垂直的山坡称峭壁，峭

8、壁边缘是悬崖，或称陡崖陡崖相对高度的计算问题1：判读图中崖顶高度?H顶=500（最小）H顶无限接近600（最大，不能等于）如果等于600，那该等高线也应该重合，所以不能等于500m600m33陡崖相对高度的计算问题2：判读图中崖底高度?H底=300（最大）H底无限接近200（最小，不能等于）200m300m34陡崖相对高度的计算问题3：判读图中陡崖相对高度?H陡崖=200（最小）H陡崖无限接近400（最大，不能等于）200 H陡崖400300m500m600m200m陡崖高度的计算（1）估算陡崖的相对高度计算陡崖或任意两点间的相对高度，一是可能求最大相对高度，二是可能求最小相对高度。公式：（n

9、1）dH（n+1）d （H为相对高度，d为等高距，n为重合的或两点间的等高线条数）蝴蝶法求陡崖高度400米300米200米400米300米200米200米H400米（2）陡崖的绝对高度a陡崖崖顶的绝对高度：H大H顶H大+d。b陡崖崖底的绝对高度：H小dH底H小。400H顶500100H底200（1）同线等高（2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差)（3）等高线均为闭合曲线，等高线一般不相交、 不重合(陡崖除外）（4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡，等高线稀疏，表示缓坡；等高线越密集，表示坡越陡总结等高线地形图的基本特征评8.陆地上的五种基本地形评高原山地盆地丘陵平原评高原山地盆地丘陵平原

10、地形剖面等高线特征中间疏、四周密密集中间疏、四周密稀疏稀疏、平直海拔500米以上500米以上没有固定数值一般海拔200米-500米,相对高度一般不超过200米一般200米以下地表起伏程度地势相对平坦或者有一定起伏的广阔地区，边缘陡峭坡度较陡，沟谷较深四周高、中间低高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成的地形平坦广阔五种基本地形的基本特征评检（4min）1. 小明查阅的三张地图图幅相同，其中比例尺最大的是（ ）A甲图 B乙图 C丙图 D一样大C2.下面四幅区域示意图中，按比例尺从小到大顺序排列的是（ ）A. B. C. D. D3.读图完成以下题目1）填出图中字母所表示的地形名称：B_；C_；E_。2）在这幅图中周庄位于李庄的什么方向_。3）图中小河向_方向流。若A、F两点的图上距