高考政治一轮复习文化知识演练场：（1）文化的作用

1、（1）文化的作用2023届高考政治一轮复习文化知识演练场1.2021年7月,教育部、全国妇联等部门联合印发关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见(以下简称意见),强调要以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点,强化党员和领导干部家风建设,突出少年儿童品德教育关键,推动家庭家教家风建设高质量发展。意见中强调以传承优良家风为重点是因为()家风传承能够引领社会风尚,决定个人、家庭和社会的发展涵养、传承、倡导优良家风有利于营造风清气正的政风党风家风属于私人领域,但优良家风是中华民族生生不息的丰富滋养优良家风能潜移默化地对家庭成员的品德修养产生积极影响A.B.C.D.2.2021年,在中央广播

2、电视总台推出的特别节目美术经典中的党史中,一件件经典美术作品带领观众重温重要的党史时刻,走进壮阔的历史场景,以多元丰富的表达方式讲述美术创作背后的故事,成为党史教育和审美教育相融合的“爆款产品”。材料表明( )打上时代烙印的文化具有强大生命力优秀文化能够教化育人,提供精神指引立足审美需求,才能使经典走向大众经典作品内容真实丰富,风格通俗时尚A.B.C.D.3.我的祖国是电影上甘岭的插曲,是在残酷战争中诞生的优美旋律,作词、作曲、歌唱都达到了较高境界。每当人们听到这首歌的时候,总会心潮澎湃,充满对祖国的热爱和对美好生活的憧憬,坚定建设祖国、保卫和平的意志和决心。材料表明()优秀文化作品总能给人以

3、特有的感召力文化影响人们的思维方式和价值观念人们在社会实践中创造和享用文化对人产生持久影响是优秀文化特有的品质A.B.C.D.4.2021年热播的电视剧觉醒年代以1915年青年杂志问世到1921年新青年成为共产党机关刊物为贯穿，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了“觉醒年代”的社会风情和百态人生，深刻地揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党建立的历史必然性。这说明( )文化是引领一个民族前行的旗帜新旧文化的更替斗争决定着文化的发展方向文化对政治经济起决定作用思想运动往往催生社会变革，促进文化发展A.B.C.D.5.山东临沂某村依托红嫂祖秀莲旧居、

4、红色书屋等旅游项目,讲述真实红色故事,走出了一条“红色故事让乡村蝶变”的脱贫之路;某景区形成“景区带农户”“公司+农户”等模式,产生实实在在的扶贫效应。文旅扶贫让“乡愁”变现说明()文旅扶贫已经成为脱贫攻坚的基本方式文旅扶贫要发挥市场在资源配置中的决定性作用文旅扶贫有利于实现产业融合,增加附加值改变集体经营方式,有利于农村经济发展A.B.C.D.6.2020年中国国际服务贸易交易会文化服务专题展,以社会主义核心价值观为引领,以满足人民群众多样化、多层次精神文化需求为目标,健全现代文化创意产业体系,致力于培育新兴文化业态,推动文化创意产业高端化、融合化、集约化、国际化发展。文化赋能小康,创意点亮

5、生活。材料说明()文化与经济政治相互影响、相互交融文化产业转型升级,文化消费更加丰富文化越来越成为综合国力竞争的决定因素中国文化创意产业的国际竞争力亟待提高A.B.C.D.7.2021年9月14日，由省文明办、省妇联联合开展的第十六届广东“十大优秀书香之家”揭晓，冯广博家庭等来自全省各地的10户家庭获此荣誉。此次参评家庭的突出特点是注重文化投入，最多的家庭传统藏书达20000余册；有的家庭开设读书公众号、打造民宿项目“乡村书房”，为周边居民提供阅读资源“优秀书香之家”评选活动的意义在于( )用优秀文化塑造人，提升居民科学文化素养扩大优质文化供给，传播健康文明生活方式繁荣广东城乡文化市场，促进文

6、化强国建设增加文化基础设施，以物质文明提升精神文明A.B.C.D.8.习近平说:“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。历史和现实都表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一场历史悲剧。”这一论述蕴含的文化生活道理是()文化是一个国家和民族的灵魂一定社会的经济和政治归根到底是由文化决定的文化为经济发展和政治进步提供精神动力和价值支撑文化发展水平是衡量一个民族和国家发展水平的根本尺度 A. B. C. D.9.幽静雅致的校园环境、丰富多彩的文化活动、天朗气清的网络空间、周到

7、悉心的人文关怀、正气充盈的家风家教在高明的教育工作者看来,一切场合、一切载体、一切方式,都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方,只要用心用力用情,就能收到“不言之教胜于教”的效果。这说明( )人的教化离不开合适教育方式和教育环境人的文化素养是在生活体验中自发形成的文化对人的培育和塑造具有潜移默化特点文化对提升人的精神境界起着决定性作用A. B. C. D. 10.央视纪录片如果国宝会说话尝试构建中华文明的视频索引，选择100件最能代表中华文明的文物，用100个5分钟，梳理从新石器时代到宋元明清长达数千年的中华文明历史，讲述动听的中国故事，吸引人们聚焦文物，聆听来自历史深处的召唤。节目一经播出，

8、受到无数观众的好评。如果国宝会说话能得到观众好评，是因为它（ ）是优秀传统文化的物质载体，使人们获得精神享受在潜移默化过程中影响人的价值选择和精神追求能主动影响人们的认识活动，使人们获得精神启迪以其特有的感召力和感染力，丰富人们的精神世界A B C D11.泉州作为宋元时期世界贸易中心之一,有着悠久的历史。目前我国的申遗项目“宋元中国的世界海洋商贸中心”,在原有16个遗产点基础上,又新增安平桥、顺济桥、市舶司遗址、南外宗正司遗址、青阳下草埔遗址、德化窑遗址竺等6个遗产点。“宋元中国的世界海洋商贸中心”项目申遗()印证中国具有强大的海洋文明的基因,增强中华文化自信展示中国开放发展的内在文化动因,

9、提高文化国际影响力体现中华民族的精神风貌和整体气质,带动中外文化交流揭示世界经济发展的历史规律,满足人类共同的文化需要A.B.C.D.12.审美力非遗影像公开课采用“纪录片+公开课”的形态,精选20部非遗纪录片,邀请11位非遗专家实时解读纪录片,以“陪同观看、伴随讲解”为理念,从学术角度对影片中所涉及的非遗知识和传承故事进行点评讲解,使观众在欣赏纪录片的同时,更深一层地理解非物质文化遗产的要领和内涵。这表明()优秀文化能够增强人的精神力量文化对人的影响具有潜移默化的特点文化影响人们的交往行为和交往方式文化对人的影响来自各种形式的文化活动和文化环境A.B.C.D.13.阅读材料，完成下列要求。青

10、少年是祖国的未来，民族的希望。习近平总书记强调：“革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”开展以党史学习教育为主题的红色教育，是促进红色基因传承、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，也是落实立德树人根本任务、帮助青少年扣好人生第一粒扣子的有力举措。校园是开展青少年红色教育的重要阵地。要深入开展“红色文化进校园、进教材、进课堂”活动（以下简称“三进”活动），改革教学模式，讲好红色故事，以理服人、以情动人，使广大学生真正认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好，真正懂得红色政

11、权来之不易，人民的江山来之不易，珍惜现在美好生活，感党恩、听党话、跟党走，为全面建设社会主义现代化国家做好准备。进行红色教育要注重知行统一，要把理论学习和实践活动结合起来，做到知行并进、言行一致。要组织青少年走出校门，深入革命纪念地和红色景区景点开展研学之旅，追寻红色记忆，学习红色精神，深化情感体验。要引领青少年将红色文化学习成效转化为砥砺前行的力量，不负时代重托，投身伟大事业，绽放青春风采。开展红色教育是落实立德树人根本任务的有力举措，运用文化对人的影响的有关知识加以说明。14.阅读材料，完成下列要求。材料一党的十九大报告提出了“实施乡村振兴战略”的新发展理念，报告指出：实施乡村振兴战略要坚

12、持农业农村优先发展，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化，加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。材料二某市在实施乡村振兴战略的过程中大力推进乡村文化建设，不断充实农民群众的精神文化生活。例如，评选行业能手和劳模，积极培养各类民间艺人，调动农民群众投身新农村建设的积极性；创办各种形式的“农村书屋”，推广发家致富知识；借村委会换届选举，举办各种讲座，提高农民群众的政治参与素养，打造和谐村庄；以乡镇文化站为主体，积极开展丰富多彩的乡村文化活动，举办各种文化艺术节，让人民群众自创自乐。

13、结合材料，运用文化的作用的有关知识，谈谈大力推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略的意义。答案以及解析1.答案：C解析：本题考查文化对人的影响。以传承优良家风为重点，是因为优良家风能够潜移默化地对个人产生积极影响，涵养、传承、倡导优良家风，强调党员和领导干部家风建设，有利于营造风清气正的政风党风，正确。优良家风的传承能够引领社会风尚，影响个人、家庭和社会的进步发展，但不是“决定”，错误。家风不属于私人领域，家风对个人、家庭、社会都产生影响，说法错误。2.答案：A解析：带领观众重温重要党史时刻，走进壮阔的历史场景的经典美术作品成为党史教育和审美教育相融合的“爆款产品”，这表明打上时代烙印的文化具有强

14、大生命力，也表明优秀文化塑造人，能够教化育人，为人们提供精神指引，符合题意。：文艺创作要立足社会实践，说法错误。：经典作品的内容并非都是真实的，风格并非都是通俗时尚的，说法绝对化。故选A。3.答案：A解析：本题考查文化的作用。每当人们听到这首歌的时候，总会心潮澎湃，充满对祖国的热爱和对美好生活的憧憬，以及坚定建设祖国、保卫和平的意志和决心，爱国歌曲作为一种优秀的歌曲文化给人以精神力量，体现了优秀文化作品总能给人以特有的感召力，符合题意；材料中我的祖国这首歌是在战争的背景下诞生的，作词、作曲、歌唱都达到了较高境界，人们听到这首歌时总会心潮澎湃，表明歌曲由人创造，同时人又在享受歌曲带来的精神力量，

15、体现了人们在社会实践中创造和享用文化，符合题意；材料没有体现文化对人思维方式和价值观念的影响，不符合题意；对人产生深远持久的影响不是优秀文化特有的品质，说法错误。4.答案：B解析：正确，五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了“觉醒年代”的社会风情和百态人生，深刻地揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党建立的历史必然性。这说明文化是引领一个民族前行的旗帜，思想运动往往催生社会变革，促进文化发展；错误，新旧文化的更替斗争影响着文化的发展方向。错误，文化反作用于政治经济，而不是决定政治经济。故选：B。5.答案：C解析：本题考查乡村振兴。文旅扶贫的新模式，说明文旅扶贫遵循市场

16、经济规律，发挥市场在资源配置中的决定性作用，有利于实现产业融合，增加附加值，符合题意。文旅扶贫有利于脱贫攻坚，“已经成为脱贫攻坚的基本方式”表述过于绝对，错误。文旅扶贫让“乡愁”变现并未改变集体经营方式，错误。6.答案：A解析：文化服务专题展以社会主义核心价值观为引领，以满足人民群众多样化、多层次精神文化需求为目标，健全现代文化创意产业体系，致力于培育新兴文化业态，推动文化创意产业高端化、融合化、集约化、国际化发展。这说明文化与经济政治相互影响、相互交融，文化产业转型升级，文化消费更加丰富，正确。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，而不是决定因素，错误。题干中没有说明我国文化创意产业的国际竞

17、争力问题，排除。7.答案：A解析：“优秀书香之家”评选活动有利于用优秀文化塑造人，提升居民科学文化素养；有利于扩大优质文化供给，传播健康文明生活方式，正确。：“优秀书香之家”评选活动属于精神文明建设活动，与繁荣文化市场无关，也不能增加文化基础设施，材料强调的是精神文明建设的作用，没有体现“以物质文明提升精神文明”。与题意不符。故本题选A。8.答案：B解析：“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”，这一论述蕴含的文化生活道理是文化是一个国家和民族的灵魂，文化为经济发展和政治进步提供精神动力和价值支撑，符合题意。：

18、文化是由经济和政治决定的，说法错误。：经济发展水平是衡量一个民族和国家发展水平的根本尺度，说法错误。故选B。9.答案：A解析：材料中，高明的教育者可以利用一切场合、一切载体、一切方式进行教育，从而可以收到“不言之教胜于教”的效果。这说明人的教化离不开合适教育方式和教育环境，文化对人的培育和塑造具有潜移默化特点，正确。：每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的，错误。：“决定性作用”的表述过于夸大了文化的作用，优秀的文化对于提升人的精神境界具有积极的影响作用，错误。故选A。10.答案：B解析：错误，代表中华文明的文物（而不是如果国宝会

19、说话）是优秀传统文化的物质载体；正确，央视纪录片如果国宝会说话选择100件最能代表中华文明的文物，梳理从新石器时代到宋元明清长达数千年的中华文明历史，讲述动听的中国故事，吸引人们聚焦文物，聆听来自历史深处的召唤。如果国宝会说话能得到观众好评，是因为它在潜移默化过程中影响人的价值选择和精神追求，以其特有的感召力和感染力，丰富人们的精神世界；错误，电视纪录片没有主观能动性，不能主动影响人们的认识活动故选B。11.答案：A解析：“宋元中国的世界海洋商贸中心项目申遗，这印证了中国具有强大的海洋文明的基因，能够增强中华文化自信,也有利于展示中国开放发展的内在文化动因，提高文化国际影响力，符合题意；中华民

20、族精神体现中华民族的精神风貌和整体气质，错误；文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，申遗不能揭示世界经济发展的历史规律，满足人类共同的文化需要，错误。故答案选A。12.答案：C解析：审美力非遗影像公开课使观众在欣赏纪录片的同时,更深一层地理解非物质文化遗产的要领和内涵，强调优秀文化丰富人的精神世界，与题意不符;让观众欣赏和理解非物质文化遗产的要领和内涵,这是文化对人潜移默化的影响,正确；材料没有强调文化影响人们的交往行为和交往方式，与题意不符;通过审美力非遗影像公开课这一活动传承非物质文化,体现了文化对人的影响来自各种形式的文化活动和文化环境,正确。故答案选C。13.答案：文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，开展红色教育和“三进”活动，能够营造良好的文化氛围。文化对人的影响具有深远持久和潜移默化的特点，红色教育在潜移默化中影响学生成长，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，开展红色教育能够强化学生政治认同和情感体验，提高实践水平。优秀文化塑造人生，开展红色教育，弘扬红色文化能够使青少年丰富精神世界、增强精神力量、获得全面发展。解析：本题考查文化对人的影响。答题思路如