第0章 地下水水文学 绪论

1、地下水水文学地下水水文学Groundwater Hydrology主讲教师：王水献主讲教师：王水献兰州大学兰州大学 资源环境学院资源环境学院2013年年9月月绪绪 论论地下水水文学的发展地下水水文学的发展3地下水的功能与应用地下水的功能与应用3 4课程的目的与内容课程的目的与内容3 1地下水资源开发利用地下水资源开发利用201课程的目的与内容课程的目的与内容课程的目的课程的目的目的是使学生能系统地获得地下水的形成、目的是使学生能系统地获得地下水的形成、埋藏、交替循环等方面的理论知识；埋藏、交替循环等方面的理论知识；要求学生掌握地下水水文学的基本概念、要求学生掌握地下水水文学的基本概念、基本原理

2、和基本知识；基本原理和基本知识；培养学生综合分析各种地下水问题和解决培养学生综合分析各种地下水问题和解决实际问题的能力。实际问题的能力。01课程的目的与内容课程的目的与内容通过课堂讲课、课外作业和讨论，主要传通过课堂讲课、课外作业和讨论，主要传授授地下水的形成与转化、地下水的类型与地下水的形成与转化、地下水的类型与特征、饱水带及包气带中水分和溶质的运特征、饱水带及包气带中水分和溶质的运动、地下水动态与均衡、地下水计算与评动、地下水动态与均衡、地下水计算与评价以及地下水资源管理与保护价以及地下水资源管理与保护等有关内容。等有关内容。课程的主要内容课程的主要内容01课程的目的与内容课程的目的与内容

3、总成绩包括平时成绩和期末考试成绩，平总成绩包括平时成绩和期末考试成绩，平时成绩占总成绩的时成绩占总成绩的2030%，由平时作业、，由平时作业、出勤率和习题课的成绩组成，期末考试成出勤率和习题课的成绩组成，期末考试成绩占总成绩的绩占总成绩的7080%。 考核方式：闭卷考试考核方式：闭卷考试课程的成绩考核课程的成绩考核01课程的目的与内容课程的目的与内容教材：束龙仓，教材：束龙仓，地下水水文学地下水水文学，北京：中国水，北京：中国水利水电出版社，利水电出版社，2009年年1月第一版；月第一版；参考文献：参考文献： 1. 王大纯，张人权等王大纯，张人权等. 水文地质学基础水文地质学基础.北京北京:地

4、质出地质出版社版社. 2002.8 教材与参考文献教材与参考文献绪绪 论论地下水水文学的发展地下水水文学的发展3地下水的功能与应用地下水的功能与应用3 4课程的目的与内容课程的目的与内容3 1地下水资源开发利用地下水资源开发利用202地下水资源开发利用地下水资源开发利用 20世纪世纪80年代中期，全球地下水开采量约年代中期，全球地下水开采量约5500亿亿m3/a，其中，其中美国、中国、日本、澳大利亚分别为美国、中国、日本、澳大利亚分别为1135亿亿m3/a、760亿亿m3/a、138亿亿m3/a和和27亿亿m3/a，到，到20世纪末，全球地下水开世纪末，全球地下水开采量已经超过采量已经超过75

5、00亿亿m3/a，近，近10多年中，全球地下水开采量多年中，全球地下水开采量以印度和中国的增长量最大。以印度和中国的增长量最大。 各国开采地下水的主要用途不尽相同，如美国、中国、印度、各国开采地下水的主要用途不尽相同，如美国、中国、印度、巴基斯坦用于灌溉的地下水量约占地下水总开采量的巴基斯坦用于灌溉的地下水量约占地下水总开采量的50%以以上，而日本和欧共体各国的地下水主要用于居民生活供水。上，而日本和欧共体各国的地下水主要用于居民生活供水。全球绝大部分城市的供水依靠地下水，美国全球绝大部分城市的供水依靠地下水，美国50%的生活用水的生活用水取自地下水。取自地下水。 国外地下水开发利用国外地下水

6、开发利用02地下水资源开发利用地下水资源开发利用美国美国印度印度也门也门孟加拉孟加拉约旦约旦国外地下水开发利用国外地下水开发利用02地下水资源开发利用地下水资源开发利用原始阶段（原始阶段（20世纪以前）世纪以前）初步开发阶段（初步开发阶段（20世纪世纪50至至60年代）年代）大规模开发阶段（大规模开发阶段（ 20世纪世纪70初至初至70年代末）年代末）加速开发阶段（加速开发阶段（ 20世纪世纪80初至初至20世纪末）世纪末）强化管理阶段（强化管理阶段（21世纪初以来）世纪初以来）中国地下水开发利用中国地下水开发利用02地下水资源开发利用地下水资源开发利用地面沉降地面沉降地面塌陷地面塌陷海水入侵

7、海水入侵土壤次生荒漠化土壤次生荒漠化与地下水开发利用的环境问题与地下水开发利用的环境问题 地面沉降地下水开发的环境问题地下水开发的环境问题地面沉降地面沉降 地面沉降是由于开采深层承压地下水，降低了开采含水层的水头压力，从而导致粘土(淤泥)质隔水层及含水层中粘土(淤泥)质透镜体被压缩，引起地面区域性下沉的现象。 地面沉降地面沉降地面沉降地面沉降张家港地面沉降张家港地面沉降1975-19801980-19951995-2000肃宁肃宁沧州沧州黄骅黄骅19721972-19759.2148.6669.9990.4195.69沧州市深层水位降落漏斗沧州市深层水位降落漏斗河北沧州地河北沧州地裂缝长裂缝长

8、4km4km 地裂缝地裂缝应用环境负效应应用环境负效应岩溶塌陷岩溶塌陷 地面塌陷也是一种地面地面塌陷也是一种地面变形现象，多发生在隐变形现象，多发生在隐伏岩溶地下水开采区，伏岩溶地下水开采区，塌陷。由于过量开采岩塌陷。由于过量开采岩溶地下水，疏干或部分溶地下水，疏干或部分疏干了溶洞，受重力作疏干了溶洞，受重力作用，覆盖物塌落，地面用，覆盖物塌落，地面形成坑、槽、沟等塌陷形成坑、槽、沟等塌陷现象，即为地面塌陷。现象，即为地面塌陷。海水入侵海水入侵 海水入侵是海岸地区地下淡水超量开采而造成的海水向陆地流动的地下径流。 北方土地荒漠化北方土地荒漠化 西南石漠化西南石漠化土地盐碱化土地盐碱化 v因干旱

9、、半干旱而强烈的潜水蒸发，导致地下水中的盐分在土壤中积累而使土壤盐碱化，这种现象称为土壤次生盐碱化。 明渠排水明渠排水暗管排水暗管排水应用应用排水工程排水工程应用应用环境工程环境工程绪绪 论论地下水水文学的发展地下水水文学的发展3地下水的功能与应用地下水的功能与应用3 4课程的目的与内容课程的目的与内容3 1地下水资源开发利用地下水资源开发利用20.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展地球表层的水地球表层的水 (Water) 是由地球内部逸出的，经过是由地球内部逸出的，经过35亿年的积聚和演变，逐渐形成今天的水圈亿年的积聚和演变，逐渐形成今天的水圈（Hydrosphere）。）。水是无色透

10、明的液体，是地球上生命的源泉和生命水是无色透明的液体，是地球上生命的源泉和生命赖以生存和发展的必需物质。赖以生存和发展的必需物质。地球上现有地球上现有13.86108km3的水，以液态、固态和气的水，以液态、固态和气态分布于地面、地下和大气中，形成地表水态分布于地面、地下和大气中，形成地表水(surface water)、地下水、地下水(Groundwater)和大气水和大气水(atmospheric water)，其中淡水，其中淡水(fresh water)仅占仅占2.53%。水水0.2 水与水文学科的发展水与水文学科的发展0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展水文学是关于地球上水的起

11、源、存在、分布、循水文学是关于地球上水的起源、存在、分布、循环、运动等变化规律，以及运用这些规律为人类环、运动等变化规律，以及运用这些规律为人类服务的知识体系。服务的知识体系。据据水文基本术语和符号标准水文基本术语和符号标准（GB/T50095-98），水文学是研究存在于地球上的大气中和地），水文学是研究存在于地球上的大气中和地球表面以及地壳内的各种现象的发生和发展规律球表面以及地壳内的各种现象的发生和发展规律及其内在联系的学科，包括水体的形成、循环和及其内在联系的学科，包括水体的形成、循环和分布，水体的化学成分、生物、物理性质以及它分布，水体的化学成分、生物、物理性质以及它们对环境的效应等。

12、们对环境的效应等。 水水0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展v水文学的发展，大体可分为以下几个阶段：水文学的发展，大体可分为以下几个阶段： 一、萌芽时期（一、萌芽时期（1400年以前）年以前）二、奠基时期（二、奠基时期（14001900年）年）三、应用水文学的形成（三、应用水文学的形成（19001950年）年）四、现代水文学时期（四、现代水文学时期（1950年后）年后）v随着计算机、遥感等高新技术的应用，使水文学随着计算机、遥感等高新技术的应用，使水文学发展进入了一个新时代，流域数学模型、水资源发展进入了一个新时代，流域数学模型、水资源学、水环境学、随机水文学相继形成。学、水环境学、随

13、机水文学相继形成。 水文学发展历程水文学发展历程0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展v水文学按其研究水体不同形成不同分支：河流水文水文学按其研究水体不同形成不同分支：河流水文学、冰川水文学、沼泽水文学、湖泊水文学等。学、冰川水文学、沼泽水文学、湖泊水文学等。v水文科学主要通过定点观测、野外查勘和水文实验水文科学主要通过定点观测、野外查勘和水文实验(主要是野外实验主要是野外实验)等手段，获得水体时空分布和运等手段，获得水体时空分布和运动变化的信息，因而逐渐形成了水文测验学、水文动变化的信息，因而逐渐形成了水文测验学、水文调查、水文实验三个分支学科。调查、水文实验三个分支学科。 v水文科学

14、作为一门应用科学主要包括工程水文学、水文科学作为一门应用科学主要包括工程水文学、农业水文学、森林水文学、都市水文学、医疗农业水文学、森林水文学、都市水文学、医疗(卫卫生生)水文学等分支学科，其中以工程水文学发展最水文学等分支学科，其中以工程水文学发展最为迅速。为迅速。 水文学及其分支水文学及其分支0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展v20世纪世纪50年代以来，随着科学技术的迅速发展，年代以来，随着科学技术的迅速发展，水文科学不断引入许多其他学科的新成就，出现水文科学不断引入许多其他学科的新成就，出现了一些新的分支学科，例如，在水文调查和水文了一些新的分支学科，例如，在水文调查和水文预报

15、中，研究遥感技术的应用，逐渐形成遥感水预报中，研究遥感技术的应用，逐渐形成遥感水文学；在水文实验、地下水运动研究中应用核技文学；在水文实验、地下水运动研究中应用核技术，逐渐形成同位素水文学；随机过程的理论和术，逐渐形成同位素水文学；随机过程的理论和方法的引入，逐渐形成随机水文学。方法的引入，逐渐形成随机水文学。v这些新的分支学科虽然在成熟程度上都还不能与这些新的分支学科虽然在成熟程度上都还不能与水文科学体系中原有学科相提并论，但它们表明，水文科学体系中原有学科相提并论，但它们表明，水文科学在继续分蘖、不断萌发新的分支。水文科学在继续分蘖、不断萌发新的分支。 水文学及其分支水文学及其分支0.3

16、地下水水文学的发展地下水水文学的发展v地下水（地下水（Groundwater，Subsurface Water）v地下水是指赋存于地面以下岩土空隙中的水，包地下水是指赋存于地面以下岩土空隙中的水，包气带及饱水带中所有含于岩石空隙中的水均属之。气带及饱水带中所有含于岩石空隙中的水均属之。（广义）（广义）(Subsurface water)v地下水仅指赋存于饱水带岩土空隙中的水。（狭地下水仅指赋存于饱水带岩土空隙中的水。（狭义）义） (Ground water)v地下水水文学是运用水文循环和水量平衡原理，地下水水文学是运用水文循环和水量平衡原理，研究地下水形成、运动、水情和地下水资源的水研究地下水

17、形成、运动、水情和地下水资源的水文学分支学科。文学分支学科。它和主要研究地下水起源、类型、它和主要研究地下水起源、类型、分布、运动、化学成分的形成和地质环境的水文分布、运动、化学成分的形成和地质环境的水文地质学关系密切，但研究内容各有侧重地质学关系密切，但研究内容各有侧重。 地下水文学地下水文学0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展水文地质学（水文地质学（Hydrogeology） 研究研究地下水地下水的科学。它研究与岩石圈、水圈、大气圈、的科学。它研究与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作用下地下水水量和水质的时空分生物圈以及人类活动相互作用下地下水水量和水质的时空分布特征和

18、迁移转化规律，并研究如何运用这些特征和规律去布特征和迁移转化规律，并研究如何运用这些特征和规律去兴利除害，为人类服务。（王大纯）兴利除害，为人类服务。（王大纯） 研究自然环境和人类活动影响下，地下水的数量与质量研究自然环境和人类活动影响下，地下水的数量与质量在时间和空间上的变化规律，为合理利用地下水及有效消除在时间和空间上的变化规律，为合理利用地下水及有效消除地下水的危害提供科学依据。地下水的危害提供科学依据。 研究地下水的形成、分布、运动规律、物理和化学性质研究地下水的形成、分布、运动规律、物理和化学性质以及同其他水体的相互关系的科学。（全国科学技术名词审以及同其他水体的相互关系的科学。（全

19、国科学技术名词审定委员会，水利科技名词，定委员会，水利科技名词，1997）水水文文地地质质学学的的学学科科体体系系水文学水文学地质学地质学传统水文地质学传统水文地质学技术方法水文地质学技术方法水文地质学理论水文地质学理论水文地质学应用水文地质学应用水文地质学普通水文地质学普通水文地质学普查勘探水文地质学普查勘探水文地质学专门水文地质学专门水文地质学水文地球化学水文地球化学区域水文地质学区域水文地质学地下水动力学地下水动力学物探水文地质学物探水文地质学钻探水文地质学钻探水文地质学制图水文地质学制图水文地质学遥感水文地质学遥感水文地质学同位素水文地质学同位素水文地质学农业水文地质学农业水文地质学城

20、市水文地质学城市水文地质学矿区水文地质学矿区水文地质学现代水文地质学现代水文地质学水资源水文地质学水资源水文地质学环境水文地质学环境水文地质学水文地质学基础水文地质学基础0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展v地下水按其内涵当属水文学、土壤学、地质学与流地下水按其内涵当属水文学、土壤学、地质学与流体力学。对于当代地下水文学的研究内容，至今只体力学。对于当代地下水文学的研究内容，至今只有少数学者曾下过定义。有少数学者曾下过定义。v1960年，托德：地下水水文学是研究地下水的形成、年，托德：地下水水文学是研究地下水的形成、分布和运动的科学；分布和运

21、动的科学；v1965年，韦斯特：地下水主要强调地下水的水文方年，韦斯特：地下水主要强调地下水的水文方面，从而有别于强调地下水地质环境的水文地质学。面，从而有别于强调地下水地质环境的水文地质学。v1972年，多缅尼克：地下水水文学是研究地下水的年，多缅尼克：地下水水文学是研究地下水的形成、起源、运动、水质、恢复和利用的科学。形成、起源、运动、水质、恢复和利用的科学。0.4 0.4 学科发展史学科发展史 三个时期：三个时期：1856年以前的萌芽时期，年以前的萌芽时期，1856年至年至20世世纪中叶的奠基时期，纪中叶的奠基时期，20世纪中叶至今的发展时期。世纪中叶至今的发展时期。v萌芽时期萌芽时期：

22、由逐水而居到凿井取水的大转折：由逐水而居到凿井取水的大转折v奠基时期奠基时期：1856年，达西定律出现，标志可进行地下水年，达西定律出现，标志可进行地下水渗流的定量计算（奠定了水文地质学的基础）渗流的定量计算（奠定了水文地质学的基础）v发展阶段发展阶段：二次世界大战后，科学技术推动生产迅猛发：二次世界大战后，科学技术推动生产迅猛发展及人口急剧增长，需水量越来越大，迫切需要预测开展及人口急剧增长，需水量越来越大，迫切需要预测开采地下水引起的地下水变化。正确地评价、开发、管理采地下水引起的地下水变化。正确地评价、开发、管理与保护地下水资源以及保护与地下水有关的生态环境，与保护地下水资源以及保护与地

23、下水有关的生态环境，成为水文地质学的主要工作。成为水文地质学的主要工作。0.2 水与水文学科的发展水与水文学科的发展时 期 年代 理论或公式 备 注 萌芽时期 1600 1856 年以前 1856 Darcys Law Q=KAdh/dl, Q=KI 1863 Dupuit Equation Q=2KMsw/ln(R/rw) 1870 Theim Equation Q=2bK(h2-h1)/ln(r2/r1) 1886 Forchheimer Flow Net (1885) 稳定流 1928 Mainzer Leaky aquifer 1935 Theis equation S=Qw(u)/4

24、T,Q=4Ts/W(u) 奠基时期 （16001945） 非稳定流 1937 美国. 马斯可特 (Muskat, M.) The flow of homogeneous fluids through porous media 19451960 Jacob- Hantush Equation Unsteady Flow to wells in Unconfined Aquifer 1954 Boulton 非饱和带滞后释水现象 1956 Stallman 数值法、电算 非稳定流 1960s Walton 数值法、电算 1972 Bear, J. Dynamics of fluids in por

25、ous media 1972 Neuman 潜水非稳定流公式 1979 Bear, J. Hydraulics of Groundwater 发展时期 （1946今） 1980s今 Modflow, Visual MODFLOW, Visual Groundwater, GMS 学科发展趋势学科发展趋势1.1. 裂隙水及岩溶水供水机制研究裂隙水及岩溶水供水机制研究：渗流理论是在研究：渗流理论是在研究空隙水的基础上发展起来的，对于裂隙水及岩溶水空隙水的基础上发展起来的，对于裂隙水及岩溶水是否完全适用，还有待研究。在此基础上要进一步是否完全适用，还有待研究。在此基础上要进一步弄清这两种水的供水机制

26、。弄清这两种水的供水机制。2.2. 粘性土的渗透机制研究粘性土的渗透机制研究：对于松散沉积物，以往集：对于松散沉积物，以往集中于研究砂质含水层，而忽视了认为是隔水层的粘中于研究砂质含水层，而忽视了认为是隔水层的粘性土。越流、地面沉降等，均与粘性土渗透机制有性土。越流、地面沉降等，均与粘性土渗透机制有关。这将进关。这将进步了解结合水的特性与运动规律。步了解结合水的特性与运动规律。 0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展学科发展趋势学科发展趋势3.3. 包气带水盐运移机制研究包气带水盐运移机制研究：地下水的补给，地下水：地下水的补给，地下水污染防治以及土壤改良等问题都涉及包气带水。这污染防治

27、以及土壤改良等问题都涉及包气带水。这将促使水文地质学家注意这方面的研究。有关毛细将促使水文地质学家注意这方面的研究。有关毛细水的研究也将因此而加强。水的研究也将因此而加强。4.4. 水文地球化学方向研究水文地球化学方向研究：水文地球化学显然早已形：水文地球化学显然早已形成独立的分文，并在某些方向成功地解决了实际问成独立的分文，并在某些方向成功地解决了实际问题；但是，在完善现有理论上解决一般水文地质问题；但是，在完善现有理论上解决一般水文地质问题方面，还有许多工作要做。题方面，还有许多工作要做。 0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展学科发展趋势学科发展趋势5.5. 地下水运动基本现论的发

28、展地下水运动基本现论的发展：以往地下水动：以往地下水动力学实际上主要研究了地下水水量的传递规力学实际上主要研究了地下水水量的传递规律。为了解决地下水污染预测、含水层蓄能、律。为了解决地下水污染预测、含水层蓄能、水文地球化学找矿等问题，提出了水所携带水文地球化学找矿等问题，提出了水所携带的物质或热量与水同步或不同步迁移的问题；的物质或热量与水同步或不同步迁移的问题；因此，今后需要进一步研究水质点运动机理。因此，今后需要进一步研究水质点运动机理。0.3 地下水水文学的发展地下水水文学的发展0.4 地下水的功能与应用地下水的功能与应用宝贵的资源宝贵的资源生态环境因子（灾害因子）生态环境因子（灾害因子

29、）地质营力地质营力信息载体信息载体0.4.1 资源（资源（resource）供水水源：分布广，变化稳定，水质好不易污染。供水水源：分布广，变化稳定，水质好不易污染。目前，世界上陆地的一半为干旱、半干旱地区，目前，世界上陆地的一半为干旱、半干旱地区，1/3耕地，耕地，2/3牧区水源不足。牧区水源不足。20世纪世纪80年代以来，我国城市缺水愈来愈严重，全国年代以来，我国城市缺水愈来愈严重，全国600个城市，一半存在不同程度的缺水；华北、西北个城市，一半存在不同程度的缺水；华北、西北水资源短缺问题更严重水资源短缺问题更严重, 水资源紧缺严重制约着国民水资源紧缺严重制约着国民经济的可持续发展。经济的可

30、持续发展。0.4 地下水的功能与应用地下水的功能与应用人均水资源量人均水资源量(m(m3 3) ) 北方北方990m3全国全国2140m3温带国家中度缺水的上限为温带国家中度缺水的上限为2000m3缺水警戒线缺水警戒线1700m320022002年，吴季松年，吴季松中国缺水达到什么程度中国缺水达到什么程度根据联合国标准根据联合国标准0.4 地下水的功能与应用地下水的功能与应用v合理开发利用地下水在农田水利事业中具有以下重合理开发利用地下水在农田水利事业中具有以下重要作用。要作用。v(1)水源稳定可靠，灌溉保证率高。其原因主要有两水源稳定可靠，灌溉保证率高。其原因主要有两个个。1)与地表水相比，

31、地下水与地表水相比，地下水(特别是深层地下水特别是深层地下水)由于受由于受气象因素影响较小，具有较强的季节、年调节能力，气象因素影响较小，具有较强的季节、年调节能力，因此其防旱抗旱能力较强。因此其防旱抗旱能力较强。2)浅层含水层，特别是平原地区厚度较大的潜水层，浅层含水层，特别是平原地区厚度较大的潜水层，就像一个天然地下水库一样，具有较强的年内调节就像一个天然地下水库一样，具有较强的年内调节和多年调节作用。和多年调节作用。地下农田水利中的作用地下农田水利中的作用 (2)能适时适量灌溉，增产效果明显。能适时适量灌溉，增产效果明显。(3)在易涝易碱地区能起到防涝治碱作用。在易涝易碱地区能起到防涝治

32、碱作用。(4)地下水是发展喷灌、微喷灌、滴灌、渗灌等节地下水是发展喷灌、微喷灌、滴灌、渗灌等节水灌溉技术的理想水源水灌溉技术的理想水源 地下农田水利中的作用地下农田水利中的作用 0.3 地下水的功能与应用地下水的功能与应用0.4.1 资源（资源（resource）矿产资源：矿产资源：地下水高含盐类或稀有元素，具工业开采价值地下水高含盐类或稀有元素，具工业开采价值工工业矿水。业矿水。四川自贡的卤水矿。四川自贡的卤水矿。医疗或健身功能的矿水。医疗或健身功能的矿水。 温泉、天然矿泉水、啤酒厂温泉、天然矿泉水、啤酒厂等需特殊功能的水资源。等需特殊功能的水资源。地下热能利用。地下热能利用。 地球浅层是常

33、温带地球浅层是常温带可以保温。可以保温。 地球是个天然热库地球是个天然热库可以供热，发电等。可以供热，发电等。0.4 地下水的功能与应用地下水的功能与应用0.4.2 生态环境因子生态环境因子地下水的变化会影响生态环境的天然平衡 有害的例子：l农业农业用水不用水不当产当产生土壤沼生土壤沼泽泽化、化、盐渍盐渍化化l过过量量开开采造成地下水位下降采造成地下水位下降从从而引起土壤砂化、而引起土壤砂化、荒漠化，生荒漠化，生态环态环境境恶恶化等。如河西走廊的民勤化等。如河西走廊的民勤县县，绿绿州沙漠化。州沙漠化。l过过量量开开采地下水造成地面沉降（上海、天津）、采地下水造成地面沉降（上海、天津）、地面塌陷，海水入侵，地下水水地面塌陷，海水入侵，地下水水质恶质恶化等。化等。0.4 地下水的功能与应用地下水的功能与应用地下水与其周围的环境，是相互依存的、有着内在联系的统一地下水与其周围的环境，是相互依存的、有着内在联系的统一体，打破一个环节就会引起或正或负的反馈体，打破一个环节就会引起或正或负的反馈( (报复报复) )。与地下水有关的地质灾害与地质环境问题都需要水文地质学与地下水有关的地质灾害与地质环境问题都需要水文地质学知识来解决！知识来解决！ 传递应