《孝敬父母,学会感恩》综合实践活动教学指导设计(word文档良心出品)

1、孝敬父母，学会感恩综合实践教学指导设计浏阳河小学何沛当今社会，孩子的德育教育日益引起人们的重视和关注， 在中国，百善孝为孝”，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬我们 民族的优良传统是我们义不容辞的责任。 通过感恩活动， 使孩子们体 会“可怜天下父母心” ，懂得感受爱心，感恩父母。把自己的孝心和 爱心播撒在祖国的每个角落， 让它在祖国大地上生根发芽， 开花结果。知识目标1）通过“感恩”活动，懂得“百善孝为先” ，孝敬父母是我们中 华民族的优良传统，继承和发扬传统是我们义不容辞的责任。2）使孩子们认识到，现在自己的快乐都是父母和别人为自己付出才得到的培养学生对社会对父母的感恩意识。能力目标.

2、理解“可怜天下父母心” ，学会在生活中关爱父母，关爱他人。.学唱感恩的心和学做感恩的心的手语操。.用感恩的心，努力学习，积极生活。情感目标1）.让学生感悟“父母”为我们付出的伟大，这个世界上，没有谁可以取代他们，我们一定要孝顺他们这是任何一个人最基本的 义务和责任。2) .有爱才会有一切，有爱这世界才会更美好，让学生学会向我们爱的人和爱我们的人心存感恩， 表达感恩之心！ 在生活中， 用言语 用行动表现出来！二活动准备1. 制定活动计划2. 查字典：父的最早的字义，母最早的字义，孝和敬最早的字义。感恩”及“滴水之恩，当涌泉相报”的涵义。查找资料，搜集有关父母爱子女 .子女孝敬父母的故事 .图片。

3、三. 活动过程一导入先给学生讲一个故事妈妈只收 0 美元。美国德克萨斯有一条法律：凡年满十四岁的孩子，必须身体力 行为父母分担家务，诸如洗碗、擦地、剪草坪等。在一个星期天的晚上，聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一份账单：汤姆帮妈妈到超市买东西，妈妈应付 5 美元，汤姆自己起床叠被，妈妈应付 2 美元，汤姆擦地板，汤姆应付3 美元，汤姆是一个听话的好孩子，妈妈应付 10 美元。合计20 美元。汤姆写完后，把纸条压在餐桌上，便上床睡觉了。忙得满头大汗的妈妈看到这张纸条后，宽容的笑了笑，随手在上面添了几行字，放到了汤姆的枕边。汤姆醒来后，看到了这样一张账单：妈妈含辛茹苦地将汤姆怀了十个月，汤姆应付 0 美

4、元。妈妈教汤姆走路说话，汤姆应付 0 美元。妈妈每天为了汤姆做好吃的饭菜，汤姆应付 0 美元。妈妈每天为汤姆祈祷，希望他成为天使般可爱的小男孩，汤姆应付 0 美元。合计 0 美元。师提问：1）妈妈为什么对汤姆如此慷慨？生答：因为她爱得太重。2）.妈妈为什么如此宽容？生答：因为她爱得太深。3）我们什么时候也会对妈妈只索取 0 美元。生答：等我们心存感恩，心中有了妈妈那样重那样深的爱时，我们也会只索取 0 美元。四感受母爱1. 感受母亲的爱（展示图片）师：无论你身在何处， 有一个人， 她永远占据在我们心中最柔软的 地方师：有一种爱，它让你肆意索取 .享用，却不要任何回报这个人叫“母亲”，这种爱叫“

5、母爱”。2. 母亲的诠释回忆母亲一词的英文解释， 找同学对 mother 一词进行阐释：m代表muchO代表oldt代表tears.h代表hearse代表eyesr代表right妈妈给了我很多妈妈为了我们，时光过早的染白她得双鬓妈妈为我们流过多少泪水妈妈一生为我们操碎了心妈妈的眼光无论你在哪里，都在关注这你妈妈希望孩子永远都做正确的事情3. 下面请同学们讲讲关于母亲的故事。 （学生讲故事）生讲故事：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你面请同学们讲讲关于母亲的故事。学生讲故事。描述发生在汶川地震中一位伟大母亲的故事。同学们听到看到的古今中外母亲的故事。请同学们讲讲听完故事后的感受。（四

6、个同学一组讨论）。母爱无边。母爱如水。请全体女同学一起朗诵 51页母爱如水播放阎维文的母亲 ，一起感受母爱的伟大。母爱如水，那么父爱呢？让我们一起来感受一下父爱。三.感受父爱有人说，父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障。有人说，父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。面请一位同学给我们来讲一个关于父爱的故事。生讲述奇迹的名字叫父亲听故事谈感受。(四个同学一起讨论)请男同学一起朗诵 51 页父爱如山这一段。请同学们一起欣赏歌曲刘和刚的父亲四 .请同学们回想一下父母对我们点点滴滴的恩惠， 你有什么感受？谁来解释一下孝？谁来解释一下敬？谁来说说什么是恩”？什么是 “滴水之恩 ”当“涌泉相报 ”？齐声朗读课本 51页 5和 6.四. 问卷调查(1). 你知道爸妈的生日吗？2).你知道爸妈喜欢吃什么吗3) .你经常和爸妈聊天吗？4) .你有没有气得妈妈掉眼泪的时候？5) 你怎样向你的爸妈表达你的爱呢？6) .你知道