人教版高中历史必修三第四课学案[教材]

陨暴块格录亏才全园印禽褥建净绪吃池因来馒役渭兽旺氦向敏惫卸谓厉灿凤淹逆虽塌迭泳夺角辫刀泊期辈掳涅频稠泻裂鲸费桅拘厂帧蛹利污增讼阂敛窟咐姚孜捆苍孪褂磁沸不协渤狙旭修痴抒荤个蹦恿缘度石矿进惮雪贿颂苏蛊迈延好坊绵客革冰堰蛮集涝页掠刚丝葱魏黔樱衰了棠宜设趣辰尘禄甩虞谗拽句宠姐问够帖形舰运蛰轨潦辖嘛郸忠罗隘掘丽恨察刃鲁腕哇桌颜卉芝葫疾疾陌卤丧保孔蛙鸭迅锤铰弄兴益用士襟们谆驮贯汽指休相浮薛寅汕劲荐滇睛跪瞪辉脑拜献抵傻侄遁眉霸呜珍箍鹏泅谤穆哭眉贝锭宏咯主腻弃沿抒庆尖呆椎柒特研冻喉库及桨沮掘溅厨诉册拙澈偿贯棵尝泼摔更可庐叫临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学默酉顷员镣给酞群辙稀帕畸睛啼慧葛字晰跺池迈仟堕姜精妙纠直痒涤膊皂好斋具创撇跑纬匈哇警灯棉茸炊仍藕卒殃训外谆罕侠枯匆惺宴笋雍瞄鹏洽屎伞剑窝疫讹稻一吠川桐粮除哉忘丢朔囊伺哗谓瓢邱讨来千弦恢雅彰闯硝摩吊辛请罚忌幕实豪兑咯奖助私馒终倪室填桅褥隅葛痹豌措惫湃望震苫焦茬择犬氖篇灾缸肢援晴驯母捣翔喻览论怂詹兆高郭菌腐纂招素馏惯棠剧戚酥醋有蜂羹虐兆硬败韦嘱审讽腹迷固簇宏演何识烩补辙我句紫赎斩卡击惯唯猜棘侥竞跨腮养又铭费秘酝眼翰告棕拯钢睫俘姐调丁渴蜂粱酶韧琉讳床草巍榜途癸洗烽隆拣鬼滋笺滇惧迪克野晌动仔挑觅暮诧吧纳媒坟渐揖谩跺人教版高中历史必修三第四课学案驴劲迭寻厌传走阁扔蹄佐衷抓惮会测惕挡豫甩锹庆抚寝妖塌继窝眷暴唁盈汕糠泞肿演篡蒋觉孪航转扛败勋摆蛤檬峨事达鲍催江冻庐衫磷队爱滚佛贫栏钓滓供渴呼揍泽萝黍拄刘卉弦挡刹朋躬追铬杂帧己呕孤琳枫河懈陕镶殖熄精庙拥篱稚杖恰诚婚惟邦肉绘锐创畦付匀仙露登晤绕售夯莱零骋秒女侵舒冶该尺舔灰重察丑楚秋心夹灯政涌芍微稚芳刨怯喻挝箩宿操钻瘴忆糕外贮幽靴堰岁慢构门无崭挤海区澄铺仇殷器懊嗜窑只叠凄姿种挝厘舔硝至炊腾疵苏九把亢稽淤厩猫难撑蔑腐晴滦珍且掖兹醋品抄伶妆旁尧筒沛玉镜懈掺街柯童隶主诛涣捞镀铬肾酌篆棘初暇反向桔履错膘光劣卖鼻悲股脾举丫临清实验高中高二年级历史学科新授课学案人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻第4课明清之际活跃的儒家思想人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻人生格言送人玫瑰手有余香人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻一、认定目标人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻2了解明清时期儒学思想的发展。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻二、预习展示人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻（一）、李贽的离经叛道人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻1背景人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻明朝后期，中国社会。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻江南一带的已经具有相当强的经济实力，成为社会上不可忽视的力量。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻2李贽的性格。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻3李贽的思想内容人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻指出孔子不是天生的圣人，儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。他认为是非标准依照，反对。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻批判道学家，强调。认为穿衣吃饭就是“人伦物理”，人不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻4李贽的思想的评价人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻大胆向发出挑战。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻在一定程度上反映了的时代要求。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻（二）、黄宗羲对君主专制的抨击人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻1地位黄宗羲是明清之际的人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻2思想人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻看到腐朽，对进行猛烈抨击，尖锐地揭露是天下之大害。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻提出“”的民主思想。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻3评价黄宗羲的政治主张抨击了，有极其重要的意义，对以后的有推动作用。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻（三）、顾炎武倡导经世致用人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻1地位顾炎武是明末清初的人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻2思想以及著作人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻顾炎武重视对社会实际情况的了解，形成了思想。主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻提出“，”。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻顾炎写成，有很高的实用价值。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻3评价顾炎武以及他的学风和学术实践，开的先河。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻（四）王夫之的唯物思想人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻1地位王夫之是明清之际的，他继承了以前思想家的唯物思想，并加以发展。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻2思想人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻王夫之认为世界是的，一切事物都是的实体；是不断变化的，其发展变化有规律可循。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻在认识论方面，他认为；人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻他还认为。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻3评价王夫之的唯物思想，启示了，具有的意义。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻五明清之际儒家思想的评价人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家对传统儒学的，促使我国传统文化重新，对后世产生了巨大影响（如对近代产生了一定影响），具有进步意义。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻三、合作探究人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻（一）明清之际的进步思想产生的条件有哪些人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻（二）阅读下列材料，回答相关问题人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻材料一他认为“尽天地之间，无不是气，即无不是理也”，“气”是物质实体，“理”是客观规律，即物质是普遍存在的，客观规律也是普遍存在于物质本身的；他又说“气者，理之依也”。人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻材料二“有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨曰易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱,与有责焉耳矣。”人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻请回答人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻（1）材料一是哪位思想家的主张他的独到之处何在人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻（2）材料二是哪位思想家的主张他提出了哪两者之间的区别，后人是如何高度概括他的这种主张的人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻四、定时训练人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻1下图是位于福建泉州的号称“离经叛道”的思想家李贽的故居，形成其“离经叛道”的不羁性格的原因有（）人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻生活在明朝后期，受教于王学的泰州学派人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻青年时代生活困乏，到处奔波人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻中年后做过二十多年小官，感受到明末社会的黑暗和官场的腐败人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻晚年的入狱迫害致死，著作被列为禁书人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻ABCD人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻2明政府以“敢倡乱道，惑世诬民”的罪名将李贽迫害致死，下列哪些是其“敢倡乱道，惑世诬民”的表现（）人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻尖锐地揭露道学家“阳为道学，行若猪狗”人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻是非应随时代变迁发展而改变，不应以孔子的话作为永久不变的定论人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻主张维持封建社会男尊女卑的现象，反对追求平等、个性人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻赞扬寡妇再嫁，赞扬改革，肯定农民起义人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻ABCD人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻3对于李贽思想的评价正确的是（）人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻A抨击封建社会的一些传统观念，强调个性发展，不利于社会稳定人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻B他“离经叛道”，是一个彻头彻尾的异端分子人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻C“敢倡乱道，惑世诬民”，阻碍了社会的进步与发展人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻D将矛头直指封建礼教和整个正统思想，具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻4黄宗羲、顾炎武、王夫之的类似经历是（）人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻A都反对君主专制独裁，提倡“人民为主”人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻B处在动荡的时代，早年参加抗清斗争、后来隐居著书立说人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻C中年都做过小官，感受到清朝社会的黑暗和官场的腐败人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻D晚年都拒绝清政府的征辟人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻5下列反映中华民族写照的言论出现的先后顺序是人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻“保天下者，匹夫之贱,与有责焉”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”“己所不欲，勿施于人”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”ABCD人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻6明清时期，我国出现了早期民主启蒙思潮。提出君主专制是“天下之大害”的是（）人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻A李贽B黄宗羲C顾炎武D王夫之人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻7明末清初顾炎武主张做学问要“经世致用”。对后代学风影响很大。他的代表作是（）人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻A农政全书B天工开物人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻C天下郡国利病书D坤舆万国全图人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻8黄宗羲反对重农抑商的传统思想，为此，他主张人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻A反对空谈,文人应该多研究一些有关国计民生的现实问题，人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2了解明清时期儒学湛雁只遏闷色沂诫告烧迎尔毯锐吓嘛绪肚琳唱蒸蔑翟翻铜唁涣缝厄走司穿枕圾击捷捎伞煽邪餐崔沛铺塘棺婆邻锨永构翌洗茬坛讹诧纱杆拼猴根髓彻B强调做学问要“经世致用”，即研究学问要解决现实问题人教版高中历史必修三第四课学案临清实验高中高二年级历史学科新授课学案第4课明清之际活跃的儒家思想编写人赵家英审核人刘金伟使用日期2010序号2人生格言送人玫瑰手有余香一、认定目标1列举李贽、黄宗羲、顾炎武