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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10读后感写作的范例作者航例去年,我为初三学生上了一堂读后感写作指导课精神手杖读后感写作的范例,受到了师生们的一致好评。一上课,我与学生通过回答形式温习了关于读后感写作的一些基础知识。师什么是读后感生读后感是读书笔记的一种形式,人们读了一篇文章或一本书后,把自己的感想和体会写成文章,就是读后感。师回答完全正确。请问,读后感的写作要求有哪几个方面生理解原文,抓住要点,谈最深的感受。生尽量概括地简要地叙述原文,重点要放在谈感想精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10上。生要联系实际,要有感而发。生要适当应用引证法、例证法、对比等方法来论述中心论点。师同学们关于读后感写作的基本知识可以说是掌握得比较全面了,那么写读后感的基本模式是怎样的呢第一步是引(多为一段),这部分要概述材料,引出观点;第二步是析(多为一段或两、三段),这是重头戏,这部分要分析、说理,论证观点;第三步是结(这部分是一段),这部分主要是得出结论,重申观点,照应开头。那么,怎样写好读后感呢我们一起来阅读精神手精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10杖这篇课文,看看这篇范文怎样体现了读后感的写作要求,它的基本思路是什么样的随即我布置了以下几道题,要求同学们阅读文章后加以分析讨论。(投影)1文章论述了什么问题(或者说张居正的故事对我们有什么启发)从张居正的故事中悟出的道理是什么2挫折为什么不可避免3挫折是好事还是坏事怎样看待挫折4挫折的积极作用表现在哪里5怎样理解有挫折的人生才是有力度的人生6这篇文章运用的事实论据是什么各有什么作用呢7这篇文章的第二部分为什么详写呢精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/108结尾一句中提到精神手杖在文章中含义是什么在全文起了什么作用9文章哪些地方运用了对比的方法这对论述中的论点有什么作用10学完这篇文章我们从中捂出了读后感写作的哪些技巧十分钟后,我宣布就上述十个思考题,全班同学分成八个小组展开讨论,这时,课堂气氛顿时活跃起来,同学们纷纷运用读后感写作的知识来衡量和分析精神手杖。通过讨论,大家一致认为,这篇文章立意深,构思新,这是一篇典型的读后感写作的范例。精神手杖引用张居正的故事,指出这个故事给人们的重要启示(引论)。一个人应该正确对待挫折,然后联系实际生活,从正、反两方面证明人为什么要正确对待挫折(联系实际加以论证)。最后,进一步指出战胜挫折,变有害为有利,关键在于顽强的精神和大无畏的勇气,也就是需要一支精神手杖。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/10我随即提出请同学们用最简洁的语言总结一下,读后感到底应该怎样写生从精神手杖这篇范文来看,我认为写好读后感,首先要精读原文,在准确把握和深刻理解原文的基础上,阐述自己的感受和体会。生写读后感,应仅仅扣住原文的中心思想内容发表感想。生要联系实际来写,联系实际要具体、恰当,要有针对性,要有说服力和感染力。生写读后感重点是写好感想部分,要用实际生活中的理论论据和事实论据来证明中心论点的正确性。生我觉得反复学习和琢磨精神手杖一文,从中可以悟出读后感写作的要领。有借鉴才有创造,借鉴是创造的前提,创造是借鉴的发展。师同学们刚才畅所欲言的谈了学习精神手杖后,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10对写作读后感的体会,讲得很好。下面我们就借鉴这篇范文分别为以下几则材料审题、立意、构思。(出示投影)材料1美国阿拉斯加的一个自然保护区,原来是鹿与狼共存的,为了维护鹿不被狼吃掉,人们赶跑了所有的狼,不料在和平安宁的环境中的鹿,悠哉,悠哉,不再狂奔快跑,体质明显下降。不久,便有许多鹿病死。人们只得再把狼请回。不久,鹿又生机焕发,充满活力了。师点拨这则材料表面上谈的是生态平衡的问题,实际上涉及的是为什么没有狼,鹿要病死;有了狼,鹿就又充满活力,有了发展。可从这个角度命题生于忧患,死于安乐。材料2禁烟会作为全国各省市第一个地方政府禁烟规章,上海市公共场所禁止吸烟暂行规定,从一九九四年十二月一日起正式实施。师点拨1这是建设上海市精神文明的一项重要措施。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/102联系一八四0年的鸦片战争和当前的中国有吸烟者4亿多人这一史实,侧重谈其危害既危害人的身体健康,又带来巨大的经济损失。材料3爱国学生顾炎武一书的主要内容顾炎武的母亲是一位不平凡的女性。顾炎武六岁时,他就亲自教他大学,以后便时常以刘基、方孝孺、于谦等人的事迹教育他,要他做一个忠于国家、忠于民族的人。清兵围攻昆山时,他母亲绝食自杀,临死嘱咐他,不要作异国臣子。师点拨顾炎武能成为坚强的爱国主义者和伟大成就的学者,是与他母亲的教育分不开的。启发学生真正的母爱是无私的。材料4海伦凯勒的真实故事美国盲聋女作家、女教育家海伦凯勒,一岁半丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指听话,并掌握了五种文字。二十四岁,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学,此后她把毕生精力投入到为世界盲人、聋哑人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。N师点拨这篇文章立意构思的要点是概述原作分析原作联系原作归纳、总结。用笔的重点落在写感想。海伦的一生是不平凡的,身残志不残,能给予人更大的鼓舞,联想到现实生活,深深地思索人的一生应该怎样度过可联系钢铁是怎样炼成中的主人公保尔柯察金伟大而辉煌的人生。材料5开窗门与安窗纱的启示。夏日来临,暑热难当。打开门窗,丝丝凉风,吹进屋内,使人顿觉清爽异常。但是,蚊子、苍蝇等乘机而入,嘤嘤嗡嗡,又叮又咬。若安上窗纱,既能保持室内空气流通,又防止了蚊蝇之害,实在是两全齐美的措施师点拨在开窗门的同时很有必要安窗纱,吸收一切有益的先进的营养,竭力杜绝腐朽与丑恶。可以联系改革开放的实际阐述。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/10材料6努力请从今日始读今日诗有感今日复明日,今日和其少今日又不为,此事何时了人生百年几今日,今日不为真可惜若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。师点拨立意上突出一点,人的一生固然短暂,但只要珍惜每一个今日,每日努力,每日进步,又何患明日无成呢毛遂自荐的启示师点拨自告奋勇,自我推荐,勇做千里马。师归纳总结上述材料或文章,可以生发感想的角度很多。在审题上可以抓住一点,或选取一个侧面写出自己的感受。在立意方面,上述每一侧材料值得我们深思的内容很精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/10多,要从中选出有感的角度,写出有教育意义的读后感。在构思方面,开端可以从原文着手,从某一感点出发,选择要点阐述

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