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文档简介

小学三年级语文上册期末测试卷一、 积累与运用。1、 我会根据拼音,正确、工整地写出词语。(10%)h di xin p jio nn jio o z rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi w xn shn qin x l kun y( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 多音字组词。(4%) zun( ) qun ( )钻 圈 zun ( ) jun ( )3、 补充词语。(8%)()依( )命 彬彬( )( ) 振( )人( ) ( )整( )缺 诚( )诚( ) 炮( )连( ) 我会选。(3%)如果就 虽然但是 不但而且因为所以 即使也 ( )全家数我最小,( )受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,( )是我的错,奶奶( )不责骂我,现在奶奶( )离开了我,( )我永远忘不了她。 4、 我会背。(16%)(1) 赵州桥不但( ),而且( )。它的设计在建桥史上是一个( ).它表现了劳动人民的智慧和( ),是我国( )的历史( )。(2) 江雪- - - -(4) 学了本册的课文,我记住了这样的一些人:虚心求学的(),非常守信的(),前苏联的文学家()和我国著名的地质学家()。我还收集了他们的当中()的名言: 我会用。(6%)(1) 暑假,妈妈带我游览了杭州西湖,那里的景色真美啊!我不禁想起(谚语),。妈妈也情不自禁地吟起苏轼的诗句 ,。(2)春节即将到来,海外游子特别思念家乡的亲人,正如王维诗中所写 ,。5、 我会改。(6%)(1)春天,桃花开了。(用上比喻或拟人的写法,把句子写具体。) (2)这样做难道不对吗?( 改为陈述句。 ) 二、 阅读与理解。(一)秋天的雨(节选) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的 淡黄的 雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头 1、 在文中的“” 里加上标点。(2%)2、 照样子,写一写。(4%)例: ( 黄色 ) ( 银杏树 ) ( 叶子像扇子 ) ( ) ( ) ( )3、从文章中摘录描写颜色的词,抄在横线上。(2%) 4、这段话围绕哪句话来写的? 请抄下来。 (二)时光老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说:“我少年时玩玻璃球,青年时玩纸牌,中年时打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔啊!”时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童”“返老还童?”流浪汉又抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊恼地痛苦起来。正巧,又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气,从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒。1、用部首查字法,“痒”应查( )部,再查( )画。(1%)2、写近义词。 懊悔( ) 仍然( ) 假如( )3、在括号里填上合适的词语。 ( )地哭 ( )地哀求 ( )地想 4、 联系上下文,给带点字选择正确的意思,打“”。 冷笑(温度低 不热情 寂静) 手痒(皮肤痒 指愿望强烈,难以控制)5、时光老人为什么生气?谈谈你的看法。能干的同学可以用上一句有关时

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