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文档简介

比例 整理和复习 渠口逸夫学校2010年4月 基本知识点 1 比例的意义 表示两个比相等的式子 在比例里 两个外项的积等于两内项的积 2 比例的性质 3 解比例 根据比例的基本性质 如果已知比例中的任何三项 就可以求出这个比例中的另外一项 练习 一 1 判断下面哪一组中的两个比可以组成比例 1 0 75 0 4和30 162 50 25和75 1502 六 一 班男生和女生人数的比是5 4 男生25人 女生有 人 20 4 比例尺1 数值比例尺2 线段比例尺 图上距离与实际距离的比 练习 二 在地图上量的两城的距离是8厘米 已知这幅图的比例尺是1 12000000 求两城的实际距离 5 成正比例的量 两种相关联的量 一种量变化 另一种量也随着变化 如果这两种量中相对应的两个数的比值一定 这两种量就叫做成正比例的量 它们的关系叫做正比例关系 苹果的单价一定 购买苹果的数量和总价是不是成正比例 定量 变量 变量 两种相关联的量 一种量变化 另一种量也随着变化 如果这两种量中相对应的两个数的积一定 这两种量就叫做成反比例的量 它们的关系叫做反比例关系 6 成反比例的量 用纸装订练习本 纸张的总数一定 每本的张数和装订的本数是不是成反比例 定量 变量 变量 找 变量 和 定量 写数量关系式 根据反比例的意义来判断它们是否成反比例 判断两个量是否成反比例 一般分三步进行 7 正反比例的比较 8 比例的应用 应用比例来解决一些实际问题 实际问题1 小红8分钟走了500米 照这样的速度 她从家里走到学校用了14分钟 小红家离学校大约多少米 解 设小红家离学校有x米 500 14 500 14 875 答 小红家离学校有875米 一种糖水 糖和水按照1 150配制的 现有糖100克 可以配制这样的糖水多少克 解 设可以配制这样的糖水克1 150 100 1 150 100 15000答 可以配置这样的糖水15000克 1 甲乙两车的速度比是3 4 从深圳到广州甲车用了3小时 乙车要用几小时 2 在太阳的照射下 测得
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