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文档简介
教学课题:长征组歌两首课型新授本课题教时数:2本教时为第 1 教时 备课日期教学重点与难点:1、理解歌词中心句的含义及其表达作用。2、过雪山草地体会红军战士过雪山、涉草地的艰难,并学习其钢铁意志。教学方法与手段:朗读、欣赏、讨论、演讲教学过程:教师活动学生活动设计意图一、 导入:检查背诵了解长征的历史故事激发爱国意志二、讲故事:教师可以利用影像资料,播放中央电视台为纪念中国共产党成立80周年而播出的电视连续剧长征,还可以收看音乐艺术片长征组歌。三、朗读歌词找出中心句:“官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”学生收集学生课后收集红军四渡赤水、过雪山草地的资料,描绘精彩片段,要求同学尊重原作,尊历史真实。锻炼学生的收集信息的能力四、学习过雪山草地探究:1、歌词内容可以分为哪两部分?第一部分(14行),描写红军过雪山草地时遇到的极大困难。第二部分(512行),描写红军战天斗地、以野菜充饥的顽强斗志,表现了红军战士力量的源泉。2、品味语言,体会修辞方法的作用。“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”(用拟人手法来表现红军战士翻越雪山时的感受,使红军战士不怕难的精神跃然纸上。)“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”(过雪山草地时天气变化无常,红军战士穿着单衣,粮袋中已粒米皆无,许多战士饥寒交迫牺牲在行军途中,但是,一个“更”字,一个“越“字,再次突现了红军不怕难的精神。)3、人们说,改革开放是一次新长征,你对这话怎么理解?当前应怎样发扬长征精神呢?各人谈谈自己的看法。学生讨论、交流明确说改革开放是一次新长征,可以从以下几个方面来理解:一是处于历史转折时期,二是气势宏伟壮丽,三是任重道远,四是影响深广。当前应怎样发扬长征精神,可以从大处着眼,面对强敌时,必须发扬长征精神,审时度势,正确决策,一往无前,也可以联系本地经济文化建设来谈,还可以联系本人实际来谈体会。学生合作探究对歌词有简单的赏析能力四、小结过雪山草地这首歌描写了红军战士在百困交加的情况下,翻越雪山、穿过草地的惊世壮举,表现了红军的革命乐观主义精神和坚定的共产主义信念。学生组织归纳歌词长短相间,适当反复,语言高度概括,巧用动词。还多处运用贴切的比喻。增强了表达效果。能把学过的知识加以概括总结。六、布置作业背诵课文。学生练习巩固练习
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