古琴介绍课件.ppt_第1页
古琴介绍课件.ppt_第2页
古琴介绍课件.ppt_第3页
古琴介绍课件.ppt_第4页
古琴介绍课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古琴介绍,琴棋书画,琴居其首。是因为琴除了是一门修身养性的艺术,还承载着儒家的文化传统和道的精神。自汉代就有“琴道”之称。面对着古琴,就像是面对着天地宇宙,拨动先贤们发明的琴与蚕丝做成的琴弦,发出一种苍茫淳厚的天籁之声,立刻就会把你带入一个旷古幽邃的境界去,体验到天地人琴合一的和谐与自在。,电影英雄中琴家徐匡华扮演的盲人琴师,诗经记载:“窈窕淑女,琴瑟友之”关睢“我有嘉宾,鼓瑟鼓琴”鹿鸣“妻子好合,如鼓琴瑟”,泠泠七弦上,静听松风寒,古调虽自爱,今人多不弹”刘长卿弹琴,独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照。”王维竹里馆,月出鸟栖尽,寂然坐空林。是时心境闲,可以弹素琴。清泠由木性,恬澹随人心。心积和平气,木应正始音。响余群动息,曲罢秋夜深。正声感元化,天地清沈沈。白居易清夜琴兴,唐琴九霄环佩故宫博物院藏,抚琴陶俑,解剖开的琴,雁足和轸子,琴囊,唐琴九霄环佩伏羲式,万壑松仲尼式,一池波神农式,祝公望蕉叶式,太古遗音师旷式,飞泉连珠式,大圣遗音灵机式,壑雷落霞式,2019/12/13,17,可编辑,古琴,古称琴、瑶琴、玉琴、七弦琴,是中国最古老的乐器之一,是中国最早的弹拨乐器,其历史几乎和中华文明一样悠久。古琴音域宽广,音色深沉,余音悠远,深具东方文化特色。古琴历来为文人阶层重视被尊为“国乐之父”、“圣人之器”,古琴的外观,最基本的长度为三尺六寸五分,暗合一年的三百六十五天;宽约六寸(20公分左右);厚约二寸(6公分左右)。,琴身上面拱圆、下面平坦,象征着中国传统“天圆地方”的宇宙观。琴身由上至下,有琴額、琴颈、琴肩、琴腰等,象征人体,合在一起,代表着天、地、人三才。,琴的音色,根据弹法不同可分为三大类即:泛音、散音、按音这三种琴声是风格迥异各有千秋。与中国文化中的天地人相配。,(一)泛音如天所谓泛音即左手触弦如蜻蜓点水,右手同时弹出之音。其音清脆高远,有时若隐若现,轻盈活泼如天外之声,有“浮云柳絮无根蒂”之喻。故泛音象征天。(二)散音如地所谓散音,即是左手不按弦,仅以右手弹出的空弦音。散音的特点是深沉浑厚,成为琴曲雄健的根基如同大地般坚实,有“勇士赴战场”之喻。故散音象征地。,(三)按音如人所谓按音,即是左手按弦,右手同时弹出之音。按音的特点是婉转舒情,圆润细腻如人婉婉倾诉衷情,有“呢呢儿女语”之喻。故按音象征人。琴的按音最多,加之左手指法特别丰富细腻,可说是琴最具表现力之音。,高山流水遇知音:,夫志有所存,则见于音,君子知其因以逆其志,则得焉。或识于斯须之间,或知于千载之下,若合符节。周衰乐散,世罕知之。以伯牙之艺,而独一子期能知其志。子期死,是以发愤而绝弦也。后之人知其曲者鲜矣,又况察其音者乎?察其音者亦鲜矣,又况探其志者乎?宋朱长文琴史钟子期,伯牙善鼓琴,而钟子期善听。巍巍乎若高山洋洋乎若江河,古琴台,平沙落雁:,原操为唐人陈子昂所作。盖取秋高气爽,风静沙平,云程万里,天际飞鸣,借鹄鸿之远志,写逸士之心胸者也。,通体节奏凡三起落;初弹似鸿雁来宾,极云霄之缥缈,序雁行以和鸣,倏隐倏显,若往若来;其欲落也,回环顾盼,空际盘旋;其将落也,息声斜掠,绕洲三匝;其既落也,此呼彼应,三五成群,飞鸣宿食,得所适情,子母随而雌雄让。亦能品焉。,一、秋雁一群横江而来,孤雁在前者先落,中间一二雁以次而落,又三五雁一齐争落。二、或落而不鸣,而落,而又鸣。三、四段若仰天而呼,招之速下,以为此间乐也。四、下半章上下齐鸣,空中数十雁,翻飞击翅。五、羽声扑拍丛杂,一齐竟落。六、既落之雁,托迹未稳,旋又参差飞鸣,或飞或落,或落或鸣,于是一齐飞落。羽声鸣声,哄然满耳,为静境中之闹境,闹境中之静境。七、已落之雁,声已寂然,尚有孤雁引吭哀鸣。尾、次第落于群雁之侧。,梅花三弄,梅为花之最清,琴为声之最清,以最清之声写最清之物,宜其有凌霜音韵也。,清周鲁封五知斋琴谱(1721)云:天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论