八年级物理下册9.4神奇的升力学案新版粤教沪版.doc

94 神奇的升力一、情景引入前面学习过液体对浸在它里面的物体有浮力，那么浸在气体里的物体是否也受到浮力呢？鸟儿能在天上自由的飞，飞机的产生为给人类带来了很多方便，但你是否了解飞机的基本造型？飞机在跑道上滑行到一定速度时，就会腾空而起，那么这股托起飞机的神奇力量是怎样产生的？二、教材研究问题1 什么叫流体？流体的压强与流速有什么关系？1、如水、油、空气等具有流动性的物体统称为 。举出生活中常见的流体： 。2、实验探究：流体的压强与流速的关系。【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?【设计实验和进行实验】（1）如课本图9-22所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气。（2）你观察到的现象是 。 【分析和论证】两张纸平行自然下垂时处于 状态，向中间吹气时，这纸张出现这样的现象说明纸受力 ，两外侧的力 中间的力，也就是外则的压强 中间的压强，出现这样的结果是因为中间的空气流动比外则流动 ，你通过本实验可以得出的初步结论是： 。【评估与交流】请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例： 问题2 升力是怎样产生的？3、右图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时机翼上方空气速度 ，压强 ,上下表面压强 ,压力 ，向 的压力较大,产生使飞机上升的力。三、典例分析【例1】阅读下面的短文，并回答问题： 我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么，流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题。 打开水龙头，使自来水流过如右图所示的玻璃管，可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不同，是什么原因引起A、B处的压强不相同的呢？我们知道，在相同的时间内，流过A、B处的水量是相同的，但是，由于B处水管的横截面积比A处小。所以，水在B处的流速大，由此可见，A、B处的压强不同是由水的流速不同引起的。 （1）根据上面的实验现象，请你分析A、B两处哪处的压强小？其物理依据是什么？ （2）请你总结出流动液体压强大小的规律。 （3）根据你得到的规律解释下面的现象：下图表示的是两艘并排的船，它们在航行时，常常不由自主地碰在一起，这是为什么？【解析】因为在相同时间内，从A处流到B处的水量是相同的，由于A处横截面大，则水流经A处时速度慢，而流过B处时流速快，我们就可以通过A、B处支持的水柱高度，可以比较A、B处压强的大小。理由是：同种液体压强随深度的增加而增大。综合起来，可见流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，即流动液体的压强大小与液体流速有关。 实验探究物理规律，要善于抓住条件的相同点和不同点，运用所学过的知识对不同现象进行认真分析、概括，得出正确结论。【答案】（1）B处的压强小，物理依据是同种液体的压强随深度的增加而增大。（或） （2）流动着的液体的压强大小与流速有关，流速大的地方压强小。 （3）由于两船之间水的面积小，而两船外侧水的面积大，所以两船之间的水流速度大，压强小，两船外侧水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢。【例2】平行地竖直放两张纸，向它们中间吹气，会把两张纸吹开吗？【解析】本题考查的是气体的压强与流速的关系。向两张纸中间吹气时，两张纸中间空气的流速大，压强小，压力也小。外面的空气流速小，压强大，压力也大。两张纸在内外压力差的作用下会相互靠近，不会被吹开。【答案】不会被吹开，因为向两张纸中间吹气时，两张纸中间空气的流速大，压强小，压力也小。外面的空气流速小，压强大，压力也大。两张纸在内外压力差的作用下会相互靠近，不会被吹开。四、达标训练知识点1压强与流速的关系1、如图所示，在两乒乓球中间吹气，观察到的现象是，这一现象说明。图22、在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图2所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_N，方向_。知识点2压强与流速的关系应用3、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体 ，压强 ，离站台远的地方气体 ，压强 ，强大的气流会 。知识点3升力怎样产生4、关于飞机升力的解释，以下说法正确的是A.飞机的升力就是飞机高速起飞时的惯性力B.飞机的升力是由于发动机的动力产生的C.飞机的升力就是飞机在空气中受到的浮力D.飞机的升力是空气对机翼下方的压力与上方的压力差五、中考试题1、有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图6所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 （选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向 （选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。【解析】：由图可知“气流偏导器”上表面流速比下表面流速小，根据流体压强与流速的关系可知：流速大压强小；因此上表面压强比下表面压强大，“偏导器”会受到一个向下的压力差。【答案】：小，大，下。六、课堂测评1、当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为_ _。 2、某同学在家做家庭小实验：自制喷雾器(如图13-91)。取一根喝牛奶的塑料管，用刀从中间切开软管（切开一半），把管子的一端插入水杯中，用嘴在另一端吹气，你猜想一下可以看到什么现象？解释原因。图13-913、如图所示，把一个乒乓球放在倒置的漏斗中间，向漏斗口吹气，会把乒乓球吹跑吗？谈谈你的理由。答： 。4、阅读下列材料，然后回答问题. 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体. 当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？小明同学将图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同. 从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大. 可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.接着，小明又自制了一个飞机翼模型（如图乙），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。甲 乙（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？ 答：_；（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？答：_；94 神奇的升力四、达标训练1、两球向中间靠拢 流速越快压强越小 2、8N，竖直向上 3、流速快 小 流速慢 大 把人推向火车 4、D六、课堂测评1、