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文档简介
,同学们，你们知道他是谁吗？,课文导入,他就是我国儒家学派创始人孔子，他一生致力于教育。相传他的学生有三千多人，他是伟大的教育学家，思想家。,孔子学琴,琴,笙,磬,自读感知,学生自由朗读，教师提醒学生借助拼音把字音读准，把句子读通顺。,鼓瑟 吹笙 击磬,词语积累,师襄 诚恳 顺畅,毕恭毕敬 激情洋溢 炉火纯青,轻声朗读，想想课文写了一件什么事？,学生思考,默读思考,1.读课文想一想，根据课文中描写的孔子弹奏的乐曲给你留下了什么印象？试着用课文中的词来回答。 2.炉火纯青什么意思？ 3.孔子的琴弹到了炉火纯青的地步，如此完美，看到这你有什么疑问？,（炉火纯青）,（比喻学问技术或办事达到了纯熟完美的地步。）,这节课我们认识一位虚心好学、精益求精、不断进取的孔子，希望同学们向他学习。,课文总结,从课文中找出孔子练琴、师襄听琴的句子，摘抄下来。,课后作业,
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