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九月九日忆山东兄弟课题:九月九日忆山东兄弟 课型:精读 课时:一课时 学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读古诗。2理解诗词的大意及重点词的含义,能用自己的话讲述诗句的意思。重难点:体会作者的思乡之情。知识链接:王维(701761),唐代著名诗人,画家,这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今天的山西省永济县),在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺,擅长绘画、书法,精通音乐,被誉为“诗中有画,画中有诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。 学习过程一、自主学习1、正确、流利地朗读这首古诗。学生自由试读,注意读准字音。自由读古诗,或同桌互读。2、 解诗题九月九日忆山东兄弟 的意思。 3、知作者。二、合作交流1、(明诗意)借助注释和课外搜集的资料自读疏通诗歌大意。(1)、自读古诗,画出不懂的问题(2)、组内交流,解决不懂的字词。(3)、用自己的话叙述诗句的意思。2、(悟诗情)朗读品味,体会诗情,感悟诗境。(1)想一想:“独”和“异”这些字用得好在哪里?这句是表达了作者怎样的情感?(2)、第二句写诗人想到了什么?从中你又体会到了什么?(3)、感情朗读,背诵诗歌。三、展示反馈A、自主学习B、合作交流四、达标检测(分层设计:A、B、C)A、我会注音。九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为( )异客,每逢( )佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处( ),遍插茱萸少( )一人。B、我会解释词语意思: 异: 忆: 遥: 登高:C、下列诗句也表达了浓浓的乡愁,写一写诗人的乡愁是由什么事物引发的? 举头望明月,低头思故乡。( ) 浮云终日行,游
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