人教版历史与社会八年级上册第一课 亚非大河文明古代埃及 导学案（无答案）

课题 第一课 亚非大河文明古代埃及 课型 授新课 班级 组名 姓名 学号 学习航标1知识与能力：了解古代埃及产生的自然环境，勾勒人类文明起源的脉络和方向。2过程与方法：体会尼罗河在古代埃及文明中的重要作用，认识自然环境与人类文明的相互关系。3情感态度价值观：尝试通过网络、书籍、报刊等途经收集历史资料，用历史的眼光认识人类文明的发展进程。重点埃及的地理位置 、河流、文明出现的时间 、统治者、等级分化和古代埃及对人类文明的贡献。难点尼罗河在古代埃及文明中的重要作用，认识自然环境与人类文明的相互关系。学 习 过 程自主学习创设情境1、古代埃及位于 的北部， 河蜿蜒北流，公元前3100年， 初步建立起统一的埃及国家。2、古埃及国王称为 ，为了使自己的身份河地位神圣化，他自诩为 ，拥有至高无上的权威。法老独揽国家 、主宰国家 ，控制国家 和司法。他为自己修筑的宏大的陵墓叫 ，是古代埃及文明的象征。3、古代埃及人最早使用的文字叫 ，它形成于 多年前。4、古代埃及人发明了人类历史上的第一部历法 。后来的罗马历法以及我们今天通用的公历都源于此。5、古代埃及的医学很发达，在制作 的过程中，他们初步知道解剖学 的知识，懂得 与心脏跳动的关系，并开始 治病。6、公元前 世纪时，埃及成为地跨 两洲的帝国。公元前 世纪，它被 灭亡。探究学习生生合作1、请你结合七年级上册所学的相关知识，分析古埃及的地理位置及自然环境特点（气候、河流）？2、用年代尺表示古埃及的文明兴衰历程？3、古代埃及的政治制度是什么？是怎样产生的？具体表现在哪些方面？疑难解惑师生合作4、列举古代埃及的主要文明成就？5、按照你的想象，四五千年前金字塔的建造者是用什么办法开凿、搬运重达十几吨的石块的？6、古希腊历史学家希罗多德赞叹道：“埃及是尼罗河的赠礼”，结合所学知识，分析尼罗河流域的自然环境对古代埃及文明的影响？自主提升真情体验1、世界第一长河所孕育的文明古国是 ( )A古代埃及 B古巴比伦 C古代印度 D古代中国2、下列有关古代埃及的叙述，正确的有 埃及大部分领土位于非洲东部埃及气候干旱，终年雨量稀少尼罗河是埃及唯一的水源尼罗河谷地区一度成为当时世界上最富裕的地区之一约从公元前3000年开始，尼罗河沿岸陆续出现了几十个小国（ ）A B C D3、尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是()A象形文字 金字塔 B种姓制度 佛教C楔形文字 汉谟拉比法典 D公元纪年 基督教4、古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”尼罗河与古代埃及文明的关系是 ( )A尼罗河每年定期泛滥，带来了理想的天然肥料。有利于埃及农业的发展B尼罗河的泛滥毁灭了埃及文明 C尼罗河在埃及人心目中的地位很高 D尼罗河的泛滥淹死了许多人5、下列有关金字塔的表述，正确的有 金字塔是古代埃及法老的陵墓现存最大的金字塔是胡夫金字塔金字塔是古代埃及人民智慧和血汗的结晶胡夫金字塔是现在世界上最高的建筑物（ ）A B C D6、创制人类历史上第一部太阳历的是 （ ）A两河流域的先民 B尼罗河流域的先民C恒河流域的先民 D印