教育硕士个人实践教学计划.doc

教育硕士个人实践教学计划实践时间实践目标、内容和方式方法进度具体安排校内指导教师意见校外指导教师意见学院意见负责人签名： 日期：实践教学内容实践基地时间安排指导老师（职称、职务）个人小结（从事教学教育管理实践的概况、收获和体会等） 本人签名 年 月 日教育硕士专业学位研究生实践教学考核表校外指导教师评语综合评价意见：（在相应的方框内做记号“”） 导师（签字） 优秀良好合格不合格 年 月 日 校内导师意见导师（签字） 年 月 日学院审批意见负责人签字 （公章） 年 月 日注：同时另提交两份教案或教育管理实践调查报告教育教学实践评价表姓名： 学校及班级： 指导教师：项目权重评价内容及标准得分师 德20% 教育教学实践目的明确，态度端正；以身作则，为人师表团结协作，热爱学生；虚心学习，兢兢业业，一丝不苟；遵守学校的各项规章制度，听从学校的指挥和安排。教学工作50%1认真研究教学大纲，虚心学习指导教师的教学经验，主动听课、讲课，达到规定的时数，写出较高水平的教案。2在指导教师的指导下，承担课堂教学任务，完成分析教材、备课、讲授、批改作业、辅导答疑、评课等教学环节。3课堂教学中，与学生积极互动，共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，培养学生的独立性和自主性。讲究教学方法，重点突出详略得当。4充分发挥现代信息技术的优势，应用计算机等多媒体教学手段辅助教学。5积极主动完成学校和指导教师交办的各项教学工作。管 理 工 作30%1在指导教师的指导下，明确岗位职责，掌握相应的工作方法。2深入学生，做好学生的思想教育工作。3能较好的组织主题班会、主题团日等活动。综合评 价总分注：综合评价分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格听课、评课记录表（一） 实习学校： 实践基地任课教师: 班 级时 间授课人授课题目类 型教学过程内 容说 明评价及建议说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。听课、评课记录表（二） 实习学校： 实践基地任课教师： 班 级时 间授课人授课题目类 型教学过程内 容说 明评价及建议说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。听课、评课记录表（三） 实习学校： 实践基地任课教师： 班 级时 间授课人授课题目类 型教学过程内 容说 明评价及建议说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。听课、评课记录表（四） 实习学校： 实践基地任课教师： 班 级时 间授课人授课题目类 型教学过程内 容说 明评价及建议说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。听课、评课记录表（五） 实习学校： 实践基地任课教师： 班 级时 间授课人授课题目类 型教学过程内 容说 明评价及建议说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。听课、评课记录表（六） 实习学校： 实践基地任课教师： 班 级时 间授课人授课题目类 型教学过程内 容说 明评价及建议说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。听课、评课记录表（七） 实习学校： 实践基地任课教师： 班 级时 间授课人授课题目类 型教学过程内 容说 明评价及建议说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。听课、评课记录表（八） 实习学校： 实践基地任课教师： 班 级时 间授课人授课题目类 型教学过程内