小学常用偏旁部首大全.doc

版权所有2010一画 H 一 heng 横 含“”S 丨 shu 竖 注释1P 丿 pie 撇D 丶 dian 点 含“乀”Z 乙 zhe 折 注释2二画E 二 er 二字旁S 十 shi 十字旁C 厂 chang 厂字旁K 匚 kuang 左框D 刂 dao 立刀旁B 卜 bu 卜字旁 含“”B () bu 卜变形 “上占卢桌”K 冂 kuang 上框R 亻 ren 单人旁B 八 ba 八字旁 含“丷”B (丷) ba 倒八儿 “半小誉弟”R 人 ren 人字旁R 入 ru 入字旁B 勹 bao 包字头J 几 ji 几字旁E 儿 er 儿字旁F 亠 fang 方字头 “方六高京”D 冫 dian 两点水G 冖 gai 平宝盖Y 讠 yan 言字旁 繁体为“訁”E 卩 er 单耳旁 “印却报服”E (?) er 睡耳旁E 阝 er 双耳旁K 凵 kuang 下框D 刀 dao 刀字旁 含“?”D (?) dao 刀字头 “尔争色詹”L 力 li 力字旁T 厶 tai 台字头 “台允云私”Y 又 you 又字旁J 廴 jian 建之旁三画G 工 gong 工字旁T 土 tu 土字旁S 士 shi 士字旁T 扌 ti 提手旁C 艹 cao 草字头C 寸 cun 寸字旁N 廾 nong 弄字底 在下，注释3D 大 da 大字旁Y 尢 you 尤字旁 “尤龙无”Y 弋 yi 弋字旁 注释4X 小 xiao 小字旁X (?) xiao 小字头K 口 kou 口字旁K 囗 kuang 大口框J 巾 jin 巾字旁S 山 shan 山字旁R 彳 ren 双人旁P 彡 pie 三撇旁F 犭 fan 反犬旁X 夕 xi 夕字旁F 夂 fan 三笔反文S 饣 shi 食字旁 繁体为“飠”J 丬 jiang 将字旁 “爿”的变形，注释5G 广 guang 广字旁X 忄 xin 竖心旁 含“?”M 门 men 门字旁 繁体为“門”D 氵 dian 三点水G 宀 gai 宝盖头Z 辶 zou 走之旁X 彐 xue 雪字底 注释6X (彑) xue 彐变形 “互彖彝彘”S 尸 shi 尸字旁J 己 ji 己字旁 含“巳”J (巳) ji 己变形 注释7G 弓 gong 弓字旁Z 子 zi 子字部 含“孑”Z (孑) zi 子字旁 注释8C 屮 chu 出字头 注释9N 女 nv 女字旁J 纟 jiao 绞丝旁 繁体为“糹”M 马 ma 马字旁 繁体为“馬”Y 幺 yao 幺字旁 幺指小的意思G 巛 guai 三拐旁 “巡巢剿邕”四画W 王 wang 王字旁W 韦 wei 韦字旁 繁体为“韋”M 木 mu 木字旁Q 犬 quan 犬字旁D 歹 dai 歹字旁C 车 che 车字旁 繁体为“車”G 戈 ge 戈字旁 注释10B 比 bi 比字旁W 瓦 wa 瓦字旁Z 止 zhi 止字旁Q 攴 qiao 敲字旁 “敲敁”X ? xin 心字底 “恭添慕隳”R 日 ri 日字旁 含“曰”R 曰 ri 扁日旁 注释11S 水 shui 水字旁 含“氺”B 贝 bei 贝字旁 繁体为“貝”J 见 jian 见字旁 繁体为“見”N 牛 niu 牛字部 含“?牜”N (牜) niu 牛字旁N (?) niu 牛字头S 手 shou 手字旁S (?) shou 手变形 “拜看掰”M 毛 mao 毛字旁Q 气 qi 气字旁F 攵 fan 反文旁P 片 pian 片字旁J 斤 jin 斤字旁Z 爪 zhao 爪字旁Z (爫) zhao 爪字头 “采觅爱乳”F 父 fu 父字旁Y 月 yue 月字旁 含“冃”Y (冃) yue 胖月儿Q 欠 qian 欠字旁F 风 feng 风字旁 繁体为“風”M 殳 mei 没字旁 注释12W 文 wen 文字旁F 方 fang 方字旁H 火 huo 火字旁D 斗 dou 斗字旁 繁体为“鬥”D 灬 dian 四点水H 户 hu 户字旁S 礻 shi 示字旁X 心 xin 心字旁L 肀 lv 聿变形 参“聿”J 爿 jiang 将字旁 含“丬”，注释5M 毋 mu 母变形 注释13M (毌) mu 母变形 注释14五画S 示 shi 示字旁S 石 shi 石字旁L 龙 long 龙字旁 繁体为“龍”Y 业 ye 业字旁S 氺 shui 水字底 注释15M 目 mu 目字旁T 田 tian 田字旁S 罒 si 四字头M 皿 min 皿字旁J 钅 jin 金字旁 繁体为“釒”S 矢 shi 矢字旁H 禾 he 禾木旁B 白 bai 白字旁G 瓜 gua 瓜字旁Y 用 yong 用字旁N 鸟 niao 鸟字旁 繁体为“鳥”B 疒 bing 病字旁L 立 li 立字旁X 穴 xue 穴字头Y 衤 yi 衣字旁L ? lv 聿变形G gen 艮变形C 疋 chu 楚字底 注释16C 疋 chu 疋变形 “疏蔬疎”P 皮 pi 皮字旁M 矛 mao 矛字旁M 母 mu 母字旁 含“毋毌”六画L 耒 lei 耒字旁L 老 lao 老字旁E 耳 er 耳字旁C 臣 chen 臣字旁X 西 xi 西字旁 含“覀”X (覀) xi 西字头 “要粟栗票”Y 页 ye 页字旁 繁体为“頁”H 虍 hu 虎字头C 虫 chong 虫字旁F 缶 fou 缶字旁 口小肚大瓦器S 舌 she 舌字旁Z 竹 zhu 竹字旁Z 竹 zhu 竹字头J 臼 jiu 臼字旁 舂米器具Z 自 zi 自字旁X 血 xue 血字旁Z 舟 zhou 舟字旁 舟指船Y 衣 yi 衣字旁Y 羊 yang 羊字旁Y 羊 yang 羊变形 “着差羞羚”Y 羊 yang 羊变形 “美盖羔羡”M 米 mi 米字旁L 聿 lv 律字旁 读“yu”，含“肀?”G 艮 gen 艮字旁 含“”Y 羽 yu 羽字旁J 糸 jiao 绞丝底J (糹) jiao 绞丝旁 “纟”的繁体七画M 麦 mai 麦字旁 繁体为“麥”Z 走 zou 走字旁C 赤 chi 赤字旁C 車 che 车字旁 “车”的繁体D 豆 dou 豆字旁Y 酉 you 酉字旁C 辰 chen 辰字旁J 豕 jia 家字底 注释17L 卤 lu 卤字旁 繁体为“鹵”，注释18L 里 li 里字旁B 貝 bei 贝字旁 “贝”的繁体J 見 jian 见字旁 “见”的繁体Z 足 zu 足字部 含“?”Z (?) zu 足字旁S 身 shen 身字旁F 釆 fan 番字头 注释19G 谷 gu 谷字旁B 豸 bao 豹字旁 注释20J 角 jiao 角字旁Y 言 yan 言字旁Y (訁) yan 言字旁 “讠”的繁体X 辛 xin 辛字旁八画Q 青 qing 青字旁Q 其 qi 其字旁Y 雨 yu 雨字旁Y 雨 yu 雨字头C 齿 chi 齿字旁 繁体为“齒”M 黾 mian 黾字旁 繁体为“黽”，注释21J 隹 ji 集字头 注释22J 金 jin 金字部J (釒) jin 金字旁 “钅”的繁体S 飠 shi 食字旁 “饣”的繁体Y 鱼 yu 鱼字旁 繁体为“魚”M 門 men 门字旁 “门”的繁体九画G 革 ge 革字旁Y 頁 ye 页字旁 “页”的繁体G 骨 gu 骨字旁G 鬼 gui 鬼字旁S 食 shi 食字部F 風 feng 风字旁 “风”的繁体Y 音 yin 音字旁 “章竟意韵”W 韋 wei 韦字旁 “韦”的繁体十画D 鬥 dou 斗字旁 “斗”的繁体B 髟 bin 鬓字头 注释23M 馬 ma 马字旁 “马”的繁体十一画M 麥 mai 麦字旁 “麦”的繁体L 鹵 lu 卤字旁 “卤”的繁体N 鳥 niao 鸟字旁 “鸟”的繁体Y 魚 yu 鱼字旁 “鱼”的繁体M 麻 ma 麻字旁L 鹿 lu 鹿字旁十二画以上M 黽 mian 黾字旁 “黾”的繁体H 黑 hei 黑字旁S 鼠 shu 鼠字旁B 鼻 bi 鼻字旁C 齒 chi 齿字旁 “齿”的繁体L 龍 long 龙字旁 “龙”的繁体小学一年级汉字偏旁部首名称表2009-03-04 20:52偏旁与部首的区别说说偏旁与部首 在小学语文教学中，分析字形和查字典，经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语，使用中往往表现出概念不清的现象。一些教师口中的“偏旁”，和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思；在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里，不知是让学生指出某字的两个部件（偏旁和部首）还是一个部件，如果是一个部件，是指出表义成分还是表音成分。教学应当讲究概念的准确和术语的规范，对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。 一偏旁同部首的联系与区别 “偏旁部首”常常连在一起说，于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事，这是一种误解。偏旁和部首，虽然有某些联系，却是两个不同的概念。 偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，现在合体字各部位的部件统称为偏旁。如“语”字，由“三点水”和“吾”两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成；“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。 汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。 在分析字形时，常常提到“部首”这个术语，人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册教师教学用书“附表”里有部首名称表。那么，什么是“部首”呢？一般地说，部首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百多个，前面提到的部首名称表列出的部首是99个。大量的偏旁是表音成分，主要是声旁，常用的有一千多个。声旁中将近90%是独体字，如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”，这类声旁叫做“成字声旁”。在小学语文教学中，把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。 把表义的偏旁叫做“部首”，起源于以说文解字为代表的古代字典。古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法，把具有共同形旁的字归为一部，以共同的形旁作为标目，置于这部分字的首位，因为处在一部之首，所以称为“部首”。如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字，具有共同的形旁“女”，“女”就是这部分字的部首。 二两种部首识字部首和检字部首 在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学中所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等，就是这类部首。这类部首是合体字的构字部件，能够帮助学生了解字义，可以叫做“识字部首”。 新华字典和现代汉语词典都有“部首检字表”。在教给学生用部首查字法查字典时，也用到“部首”这个词语，在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。 识字部首同检字部首大部分是重合的，如“提”字，识字部首是“扌”（称“提手旁”），检字部首也是“扌”（称“扌部”）。两者虽然都叫“部首”，又大部分重合，却不是同一个概念，可以从以下几方面来区别： 首先是内涵不同。识字部首是表义偏旁、构字部件，检字部首是某一类字字字形上的共同标志。识字部首有“旁”、“头”、“底”、“框”、“心”五种类型，每一类型都有具体名称，如“言字旁（讠）”、“雨字头”（雨）、“马字底”（马）、“同字框（冂）”等，而检字部首统称为“某部”，如“丶部”、“亻部”、“亠部”等。 其次是作用不同。识字部首有利于字形字义的识记，检字部首有利于字的检索。例如“雉”，是一种鸟，按识字来说，只能归入“隹字旁”，但在字典的检字目录里可以归入“矢部”，另如“席”、“堂”、“耀”、“功”、“恙”等字，按识字来说，只能分别归入“巾字底”、“土字底”、“光字旁”、“力字旁”、“心字底”，但在字典的检字目录里却可以归入“广部”、“ 部”、“羽部”、“工部”、“羊部”。 再次是固定程度不同。识字部首是固定的,例如“语”字,不管在哪里都可以说它的部首是“言字旁（讠）；检字部首是临时性的,例如“臻字和“恭”字，在检字目录里都属“部，离开检字目录这个环境，谁也不会说它们的部首是“横部。 另外,两种部首涉及的范围也不同。识字部首范围小，只有合体字才有识字部首；检字部首范围大，合体字的部件、独体字的笔画、合体字的笔画，都能作为检字部首。例如“和”字，本义是“以声音相呼应”，“口”是形旁，“禾”是声旁，检字部首既归入“口部”，又归入“禾部”；“棠”是木本植物名，“木”是形旁，“尚” 是声旁，检字部首既归入“木部”，又归入“ 部”；再如独体字“果”和“中”，检字部首都是“丨部”，合体字“疑”，检字部首是 “丿部”。 不明确识字部首和检字部首的区别，容易造成混乱。某地区曾经出过这样一道试题：让学生指出“严”字的部首，标准答案是“”（横）。学生不明确试题的要求，几乎全答不出来，只有个别学生答了“厂部”。教师在教学中，应当根据使用场合的不同，有区别地使用“部首”这一术语。在指导学生查字典时，应尽量避免使用“部首”这个词，可以说某字在检字目录中归“某部”，如果非用不可，要让学生知道，这里说的是检字部首。像上面那道试题，如果问学生用部首查字法查“严”字查什么部，大概学生不会答不上来。 三识字部首的作用 识字部首是汉字中很有特色的构字部件：它构字能力强、利用率高，一个“三点水”（ 氵）与其他部件组合，可以构成500多个字。识字部首一般都有名称，便于教学中称说；一般都有明显的意义，可以帮助学生了解字义、记忆字形。利用识字部首纠正错别字也会收到很好的效果，例如，学生常把“爬”字的左边写成“瓜”，把“恭”的下边写成“水”字的样子，如果他们明白了“爬”要用“爪”、“恭”是内心的一种感情，就不会把“爪”写成“瓜”、把“ ”（心字底）写成“水”了。关于偏旁和部首的教学宜春地区教研室 邬建华一、认真搞清楚偏旁和部首的概念及其相互关系。 偏旁旧称汉字合体字的左方为偏，右方为旁，合称偏旁，但在习惯上，对汉字的上下左右统称偏旁。 部首按照汉字字形结构，取其相同部位，作为查字依据，其相同部位，称为部首。 偏旁和部首的关系：同一个汉字的某个部分，既是偏旁，又是部首，但在不同的场合，它们的叫法各不相同。如语文的“语”字，在分析字形结构时，它的左边部分，叫做“言字旁”；在用部首查字法查字典时，则把它叫做“言”部。有些汉字的偏旁不是部首，如春天的“春”，分析字形结构，它是上下结构，“ （春）字头；用部首查字法查字典，就找不到“ ”（春）部，就是查“日”部了。也有些汉字的部首不是偏旁，如平安的“平”，它的部首是“一”（横）部；在分析字形结构时，就没有“一”偏旁了。汉字的偏旁远远多于部首，汉字的部首只有个左右，其中大都可作偏旁，除此之外，还有将近个偏旁，但有些是不常用的，习惯上不叫它偏旁，而称为汉字的部件。二、切实组织好偏旁和部首的教学。 根据教材，按其功能，组织好偏旁和部首的训练。偏旁和部首两者之间的关系十分密切，在教学的过程中既要看到它们的共同点，更要注意区分它们各自不同的功能。教学偏旁，其目的是为了指导学生分析字形结构，帮助学生记忆字形，提高学生的识记能力。教学部首，其目的是为了指导学生根据汉字的部首，学会用部首查字法查字典，提高学生的识字能力。现在使用的义务教材小学语文课本里，基础训练题中的偏旁与部首的训练内容就是按照它们各自的作用编写的。在低年级至册的教材中，因为没有要求学生学习用部首查字法查字典，所以在基础训练题中就只出现了有关偏旁的教学内容。到了三年级第五册教材中，因为开始学习用部首查字法查字典，才出现了“写出带