2013汉阳区六年级语文双基选择题练习.doc

2013汉阳区六年级语文双基选择题练习 制作者： 知音小学六年级语文组1下列带点字读音完全正确的一组是 （ ）A.簿（b）子 门槛（kn） 踱（du）步 渺（mio）小 B.干涸（h） 脸颊（ji） 狙击（j） 门框（kung） C.充盈（yn） 木屑（xi） 迸发（bng） 诅咒（z）2.下列词语字形全部正确的是 （ ）A.千岩万壑 云蒸霞慰 暴风骤雨 山民水秀 B.鹰歌燕舞 轻描淡写 贪生怕死 精彩纷呈C.迫不及待 视死如归 不屈不挠 千言万语3.将下面选项中加点字意思与其他两句不同的找出来 （ ）A.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。B.白日依山尽，黄河入海流。C.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。4.下列词语全部来源于神话故事的是 （ ）A女娲补天 纸上谈兵B一鼓作气 愚公移山C嫦娥奔月 大禹治水5.下列词语分类有误的一组是 （ ）A形容艺术形象的词 ：栩栩如生 活灵活现 呼之欲出B形容声音效果的词 ：铮铮作响 余音袅袅 响彻云霄C形容艺术感觉的词 ：动人心弦 如痴如醉 肺腑之言6.下列词语按构词方式分组有误的一组是（ ）A含有反义词的词语 ：瞻前顾后 南来北往 眼高手低 推陈出新B并列式的词语 ：笔墨纸砚 琴棋书画 亭台楼阁 优胜劣汰C同义连用类词 ：聚精会神 千言万语 飞檐走壁 蛛丝马迹7.下列诗句属于边塞诗的共有几句 （ ） 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。A. 1 B. 2 C. 3 8. 下列对读书、学习等方法正确的说法正确的是 （ ）A.阅读名人传记时要了解作品时代背景、作者童年情况、作者奋斗经历以及作者主要成就。B.学写毛笔字只注意字的笔画、笔顺和间架结构就可以了。C.阅读说明文就是要分析文章采用了哪些说明方法及它们的作用。9.新的学期开始了，班委会要改选，小王也想当选为为班干部。怎么争取这次机会呢？那一种竞选词更合适？（ ）A我想成为班上的数学课代表。因为你们的数学成绩都没有我好，各科老师也都很喜欢我。B我想成为班上的数学课代表。希望大家投我一票，谢谢。C我想成为班上的数学课代表。因为首先，我数学成绩不错，而且课下经常帮助老师辅导同学。希望大家能投我一票。如果我当选了我一定会尽全力为大家服务。如果落选我也不会气馁，会一如既往的帮助大家。10.读例句，看看以下仿写有（ ）个恰当。例句：爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡的奔突。友情是什么？是开心时的分享，是失败时的援助，是烦恼时的倾吐，是悲伤时的安慰。母爱是什么？是生病时的关心，是受伤时的呵护、是受挫时的帮助。天上的云像什么？像大山，小鸟，奶牛，棉花糖。A.一个 B.二个 C.三个11、下列句子不是比喻句的一句是（ ）A 这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞。B 李明长得像他爸爸。C 风从海上缓缓地吹来，吹过院子中大叶子的树木，发出潮水一般的声音。12、下列句子中语气最强烈的一句是（ ）A 他考虑到了每一个人和每一件事。B 他把每一个人和每一件事都考虑到了。C 他难道没有把每一个人和每一件事都考虑到吗？13、下列句子中有语病的一句是（ ）A 虽然你学习很好，但是没有骄傲的理由。B 我的抽屉里装满了获奖证书。C 爸爸对我说，我小时候，没钱读书。14、下列关联词语使用正确的一句是（ ）A 一个企业如果不考虑盈利，一味地让利，那么这个企业就不会有长久的生命力，消费者得到的实惠也是暂时的。B 无论气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。C 既然我们已经改革了好几项规章制度，但至今还有一些规章制度不合理，需要继续改革。15、下列诗句朗读停顿不正确的一句是（ ）A 落霞与孤/鹜齐飞，秋水共长/天一色。B 吾生/也有涯，而知/也无涯。C天道/以爱人/为心，以/劝善惩恶/为公。16、下列使用的说明方法和其他两句不同的一句是（ ）A地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。B 一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。C 科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。17、下列说法正确的有（ ）项。（1）教材中探究与实践活动每学期安排两次。（2）探究实践分为三个步骤：提出问题、准备资料、实施与评价。（3）探究与实践活动的成果应该写成书面报告的形式交给老师。（4）探究实践活动是语文课堂学习的有力补充，让我们增长知识，提高能力，在实践中学语文，用语文，享受语文的乐趣。A 1 B 2 C 31下列带点字读音完全正确的一组是（ ）A. 淙淙（zng） 伶俐（ln） 喘气（cun） 贬低（bin）B. 玷污（din） 哀悼（shui） 瞩目（zh） 苟延残喘（gu） C.脂肪（zh） 窘迫（jing） 竭力（ji） 戛然而止（ji）2.下列词语字形全部正确的是（ ） A.度步 玷污 拍案叫绝 妙笔生花 B.百读不厌 干涸 卧新尝胆 曼妙 C.闻鸡起舞 斩新 感人肺腑 三顾茅庐3.将下面选项中加点字意思与其他两句不同的找出来（ ）A.走马西来欲到天。辞家见月两回圆。B.欲穷千里目，更上一层楼。C.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。4下列成语全来源于历史故事的是（ ）A程门立雪 完璧归赵 老马识途B凿壁偷光 望梅止渴 画蛇添足C悬梁刺股 纸上谈兵 负荆请罪5.下列词语分类全对的一组是（ ）A赞美作品的词语 ：妙笔生花 匠心独运 叹为观止 拍案叫绝B好的读书方法的词 ：手不释卷 入木三分 博览群书 厚积薄发C写景类词语：云蒸霞蔚 千岩万壑 山清水秀 鸟语花香6.下列词语分类全对的一组是（ ）A含有反义词的词语 ： 前倨后恭 弄假成真 居安思危B并列式的词语 ： 梅兰竹菊 春夏秋冬 左思右想C同义连用类词 ： 言传身教 聚精会神 千方百计7.下列诗句作者是杜甫的共有几句（ ）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。随风潜入夜，润物细无声。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。A. 3 B. 4 C.5 8. 下列对读书、学习等方法正确的说法错误的是（ ）A.矛盾说读名著要读三遍，第一遍快读，第二遍慢读，同时思考。第三遍要字斟句酌地读。B.学写毛笔字不用临写名人字帖，只要写美观就可以了。C.阅读名人传记，读过后思考对自己怎么做会有很大帮助。9.佳奇要去看望住在郊外的爷爷奶奶，在征得父母的同意后，他决定独自前往。结果半路上，他迷路了，于是找路人求助。你觉得那一句话最合适？（）A阿姨，你好，请问左家庄怎么走？B喂，左家庄在哪里你知道吗？C阿姨，你知到左家庄在哪里吗？10.读例句，看看以下仿写有（ ）个恰当。例句：像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。像活蹦乱跳的鱼儿，在追寻清澈的小河。像五颜六色的花朵，在追寻温暖的春风。像刚刚出生的小鸡，在追寻母亲的背影。A.一个 B.二个 C.三个11、下列句子表达的感情最强烈的一句是（ ）A 后花园真是色彩丰富！B 后花园的色彩很丰富。C 后花园的色彩难道不丰富吗？12、下列句子是比喻句的一句是（ ）A 汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。B 穿过三峡，看见远处一层一层的山峰，这是一幅多么美的山水画呀！C 花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。13、下列句子没有语病的一句是（ ）A 我们从小要养成讲卫生、懂礼貌的好习惯。B 这篇优秀的作文，作者是有着学校“写作小能手”称号的李小萌之手。 C 听了老师的一番话，使同学们很受教育。14、下列关联词语使用不正确的一句是（ ）A 如果没有劣质奶粉,就不会有吃死婴儿的事情发生。B 只要教育，才能提高全国人民的素质。C 即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。15下列诗句朗读停顿不正确的一句是（ ）A 非无/脚下浮云闹，来不/相知去不留。B 惟/天地，万物父母；惟/人，万物之灵。C 人/固有一死，或/重于泰山；或/轻于鸿毛。16、下面不属于说明方法的一项是（ ）A 举例子 B 打比喻 C 作比较17、下列说法正确的有（ ）项。（1）探究实践分为四个步骤：提出问题、分工合作、准备资料、实施与评价。（2）探究与实践的任务我用一节课实践就可以完成。（3）探究与实践的成果形式多样，可以是书法作品、美术作品、自办小报，可以是文学作品、调查报告，还可以是主题班会、诗歌朗诵会、故事会等等。（4）探究实践活动没有学习课文重要，可以忽略。A 1 B 2 C 31下列带点字读音完全正确的一组是（ ）A. 稀罕（hn） 绒毛（rng） 拆除（chi） 拈轻怕重（nin）B. 破绽（dng） 琳琅（ln） 晋祠（c） 相形见绌（ch）C. 松柏（bi） 乱窜（chun） 解剖（pu） 瞠目结舌（chng）2.下列词语字形全部正确的是（ ）A.按步就班 铮铮作响 余音袅袅 相去甚远B.谈笑风生 响彻云霄 瞠目结舌 拈轻怕重C.换然一新 再接再厉 别出心裁 戒骄戒躁3.选出下面加点字意思不相同的选项。（ ）A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。B千山鸟飞绝，万径人踪灭。C.今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。4下列成语故事全来源于寓言故事的是（ ）A草木皆兵 滥竽充数 亡羊补牢B破釜沉舟 黔驴技穷 锦囊妙计 C守株待兔 揠苗助长 买椟还珠5.下列词语分类有误的一组是（ ）A描写人物语言的词 ：口若悬河 妙语连珠 陈词滥调B描写人物外貌的词 ：面黄肌瘦 鹤发童颜 尖嘴猴腮C描写人物神态的词 ：瞠目结舌 迫不及待 眉飞色舞6.下列词语分类有错误的一组是（ ）A运用比喻手法的词语 ：如虎添翼 挥金如土 冷若冰霜B运用拟人手法的词语 ：兔死狐悲 狐假虎威 鼠目寸光C运用夸张手法的词语 ：日理万机 千钧一发 只手遮天7.下列诗句中表达爱国情感的诗句或名言共有几句（ ）天下兴亡，匹夫有责。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。莫等闲，白了少年头，空悲切狐死归守丘，故乡安可忘。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。A. 2 B. 3 C.4 8. 下列对读书、学习等方法正确的说法正确的是（ ）A.学习毛笔字，我们一定要从正楷字开始练起，而且不能有字体变化。B.阅读名人传记时有很多需要注意的方面，其中之一就是了解时代背景。C.说明文的阅读只要理清说明顺序就可以了。9.今年寒假，小凡想报名参加少年田径队训练，爸爸妈妈望他回老家陪奶奶。小凡虽然很爱奶奶，但是更不想失去田径队训练的机会，怎么说服爸爸妈妈才最合适呢？（ ）A我就不回老家，我就不!我就要参加田径队训练，我就要！B爸爸妈妈求求你了，让我参加田径队训练吧！我真的很想参加！求求你们了！C爸爸妈妈参加田径队训练能够增强我的体质，而且我可以在田径队训练全部结束以后再回老家去陪奶奶嘛，你们就让我去参加吧！10.读例句，看看以下仿写有（ ）个恰当。例句：那溪石上覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水了；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了；好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。年轻的心像一首澎湃的歌，唱出我们的青春；年轻的心像一片广阔的天，任我们去翱翔；年轻的心像汹涌的波涛，充满激情澎湃；年轻的心像飞翔的翅膀，向往自由的天堂。弯弯的月亮像香蕉，像小船。A.一个 B.二个 C.三个11、下列句子表达的感情最强烈的一句是（ ）A 我恋着西山，恋着昆明湖，恋着那雄伟绵延的长城。B 我恋着西山、昆明湖和长城。C 我多么依恋西山、昆明湖和长城啊！12、下列句子不是比喻句的一句是( )A 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B 天边的云像一匹匹骏马在飞驰。C 敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。13、下列句子没有语病的一句是（ ）A 上课时，小华的眼睛目不转睛地注视着老师B 看了雷锋这部影片，使我受到了深刻的影响。C 经过治疗，小明已经恢复了健康。14、下列关联词语使用不正确的一句是（ ）A 宝石即使混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目。B 因为你亲自去解释，他所以会相信。C既然主人盛情邀请，我们就不要推辞了。15、下列诗句朗读停顿不正确的一句是（ ）A 明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。B 即从巴峡/穿巫峡，便下襄阳/向洛阳。C 非必丝/与竹，山水有/清音。16、“一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。”这句话使用的说明方法是（ ）A 列数字 ，对比 B 列数字 作比较 C 列数字，举例子17、下列说法正确的有（ ）项。（1）探究实践分为四个步骤：提出问题、分工合作、准备资料、实施与评价。（2）探究与实践的成果形式多样，可以是书法作品、美术作品、自办小报，可以是文学作品、调查报告，还可以是主题班会、诗歌朗诵会、故事会等等。（3）我可以一个人进行探究与实践活动，不需要同学参与。（4）探究实践活动是语文课堂学习的有力补充，让我们增长知识，提高能力，在实践中学语文，用语文，享受语文的乐趣。A 1 B 2 C 31下列带点字读音完全正确的一组是（ ）A. 摩（m）托 模（m）样 桑梓（z） 骨瘦（shu）如柴B. 淋漓（l） 诅（z）咒 蜷（qun）缩 心旷（kung）神怡C. 针灸（ji） 平衡（hng） 祭祀（s） 佣（yng）人2.下列词语字形全部正确的是（ ）A.川流不息 狗延残喘 风清月朗 静影沉璧B.苦心孤诣 淋漓尽致 跌宕起伏 匠心独运C.暴风骤雨 聚精汇神 短兵相接 推陈出新3.下列选项中加点字与诗句中加点字意思相同的选项是（ ）例：举头望明月A. 推举 B. 举例 C. 举手4下列词语分类正确的一组是（ ）A民间口语：欢天喜地 一穷二白 一尘不染B寓言故事：自相矛盾 韦编三绝 杞人忧天C古代诗文：万马齐喑 柳暗花明 望梅止渴5.下列词语分类全对的一组是（ ）A概括人物性格品质的词：不屈不挠 视死如归 义正言辞B描写人物动作的词 ： 大步流星 疾步如飞 步履蹒跚C描写人物心理的词 ： 心急如火 镇定自若 三心二意6.下列词语分类有错误的一组是（ ）A含有反义词的词语 ： 来龙去脉 眼高手低 化险为夷B并列式的词语 ： 说学逗唱 笔墨纸砚 瞻前顾后C同义连用类词 ： 五颜六色 惊涛骇浪 交头接耳7.下列描写春天的诗句共有几句（ ）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。A2 B. 3 C. 4 8.下列对读书、学习等方法正确的说法正确的是（ ）A.学习毛笔书法首先要有正确的写字姿势和执笔方法，做到头正身直，“平腕直管”，“指实掌虚”。B.阅读名人传记是应注意以下三点：1.了解时代背景。2.了解童年情况。3.了解奋斗经过。C.阅读说明文，除了要理清说明顺序外，还要分析采取了哪些说明方法及它们的作用。9.班上召开了一次班会，邀请校长来，与同学们对话。同学们有一些建议想说给校长听。以下哪位同学的语言最恰当？（ ）A校长，我们强烈要求开放健身器材的使用！B校长您好！我觉得学校的健身器材既然修好了，就应该投入使用。如果担心大家发生危险可以派老师训练、指导。像现在这样禁止大家使用，不仅会让大家失去了正常的游乐，也是一种浪费。希望校长能采纳。C校长您好！我觉得不让我们玩健身器材太不应该了！健身器材就是应该让我们玩！10.读例句，看看以下仿写有（ ）个恰当。例句：75个城市送来了自己的市花。有北京的月季、菊花，上海的白玉兰，广州的红棉，南京的梅花，洛阳的牡丹，昆明的山茶等。春天来了！你看融化的冰水弄醒了。“叮咚、叮咚”！它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆、悦耳的歌声，向前流淌着.春天踏着轻盈的脚步来了。百花齐放、燕子衔泥、杨柳吐芽、泉水叮咚我的妈妈很爱我。当我生病时，她开看着我吃药。当我睡觉时，她悄悄地为我盖被子，又悄悄离去。A.一个 B.二个 C.三个11、下列句子语气最强烈的一句是( )A 刘太公把山大王要强娶他女儿的事告诉了鲁智深。B 山大王要强娶他女儿的事被刘太公告诉了鲁智深。C 刘太公不得不把山大王要强娶他女儿的事告诉了鲁智深。12、下列句子是比喻句的一句是（ ）A 离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕的，像是在诉说着自己的不幸。B 豆大点的人也想造反。C 天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。13、下列句子没有语病的一句是（ ）A 听了姜素椿的报告，使我们收到了很大的教育。B我国有世界上没有的万里长城。C开学，我们制定了计划，明确了学习的目的。14、下列关联词语使用不正确的一句是（ ）A我们都应该做言行一致的人，如果说了，你就得去做。B世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。C小琴不是不嫌弃小花狗，而是真诚的喜欢它。15、下列诗句朗读停顿正确的一句是（ ）A 七八个/星天外，两三点/雨山前。B 七八个星/天外，两三点雨/山前。C 七八个/星天外，两三点/雨山前。16、“人们把南极叫做暴风雪之家，或者称之为风极。”一句中使用的说明方法是（ ）A 举例子 B 打比喻 C 打比方17、下列说法正确的有（ ）项。（1）教材中探究与实践活动每学期安排两次。（2）探究实践分为四个步骤：提出问题、分工合作、准备资料、实施与评价。（3）我们进行探究与实践活动时应该全体参与，分工合作。（4）在进行探究实践活动时应该小组合作，发挥每个人的长处。A 2 B 3 C 41下列带点字读音完全正确的一组是（ ）A. 俨（yn）然. 喧（xun）哗 绚（xun）丽 殡（bn）仪馆B. 窒（zh）息 僧（sn）人 呻（shn）吟 粘稠（chu）C. 箩筐（kung） 肆（s）意 虬（qi）龙 泯（mn）灭2.下列词语字形全部正确的是（ ）A. 陡峭 焕散 手绢 懊悔B眷恋 伶俐 秉性 怜悯C豺狼 撤褪 倔强 谴责3. 下列选项中加点字与诗句中加点字意思相同的选项是（ ）例：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳A. 新闻 B.处处闻啼鸟 C。春天的花香真好闻4.下列词语全部来源于神话故事的是（ ）A女娲造人 八仙过海B后羿射日 暗度陈仓C凤毛麟角 吴刚伐桂5.下列词语分类有错误的一组是（ ）A运用比喻手法的词语 ：口若悬河 呆若木鸡 若隐若现B运用反问手法的词语 ：岂有此理 何足挂齿 何乐不为C运用夸张手法的词语 ：只手遮天 震耳欲聋 度日如年6.下列词语分类有错误的一组是（ ）A运用拟人手法的词语 ：鸦雀无声 守株待兔 春风得意B运用比喻手法的词语 ：如虎添翼 爱财如命 恩重如山C运用夸张手法的词语 ：天翻地覆 弹丸之地 挥汗如雨7.下列诗句属于写景诗的共有几句（ ）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。A.2 B.3 C.48.下列关于学习方法的说法不正确的是（ ）A.说明文的阅读既要理清说明顺序又要分析文章所用说明方法法及其作用。B.写毛笔字要端正整齐，字写得是否活泼，有神韵、气势不是很重要。C.读名人传记了解时代背景很重要，这有助于读者更好地了解文章内涵。9.学校要开家长会，每个同学的