2009学年第一学期明珠小学科技活动方案.doc

2009学年第一学期明珠小学科技活动方案在2009国庆60十周年到来之际，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的美好情感，展示蓬勃向上的精神风貌，丰富课余文化生活，进一步推进学校科普工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校学生的综合素质，落实两纲教育，培养爱国主义精神，决定开展明珠小学2009学年第一学期科技系列活动。活动主题：“祖国在我心中”活动时间：2009年9-10月活动内容：（1）、“祖国在我心中”主题摄影比赛：*具体参见附录1以“祖国在我心中”为主题，开展摄影活动，让学生用手中的相机记录下祖国的风采。时间：9月1日-20月（2）、“祖国在我心中”，变废为宝工艺制作活动：*具体参见附录2以“祖国在我心中”为主题，利用废旧材料设计制作各种小制作，变废为宝，动手动脑，美化环境。时间：9月-10月（3）、祖国在我心中，安全文明上网专题教育活动：*具体参见附录3每个班级制定一份安全、文明使用网络的电子小报或PPT，在全班同学中积极倡导安全、文明使用网络，向国庆60周年献礼。时间：9月-10月（4）、“祖国在我心中”创新设计活动：*具体参见附录4以“祖国在我心中”为主题，开展创新设计活动，为我们的国家建设与发展献上自己的聪明才智。时间：9-11月（5）、“祖国在我心中”明珠杯信息作品大赛： *具体参见附录5以“祖国在我心中”为主题，开展小报制作活动，让学生用手中的笔和电脑，庆祝我们祖国的60周年国庆。时间：9月1日-20月 （6）、“祖国在我心中”城市风采体验活动。 参观、体验我们城市的建设成就，体会祖国的强大。 时间：学校秋游日 （7）、摄影、小报作品展示：学校将挑选优秀的作品，在校园内进行展示，为学生提供一个交流与展示的平台。 时间：9月25日-10月30日 （8）、金钥匙科技比赛学校初赛： 配合区金钥匙比赛，开展学校初赛。 时间：待定活动要求：在2009国庆60十周年到来之际，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的美好情感，展示蓬勃向上的精神风貌，丰富课余文化生活，进一步推进学校科普工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校学生的综合素质，落实两纲教育，培养爱国主义精神。各班级根据自己的具体情况，安排以上活动，保证每个学生能参加两至三项活动。根据各班所交资料，将评选每项活动的优秀组织奖，摄影活动、设计活动、工艺小制作活动和信息作品大赛还将对作品进行评奖和展示。摄影作品和信息小报作品活动资料在9月21日前上交，其余所有活动资料请在10月下旬以前汇总上交，11月上旬以前将活动汇总表一起上交。附录：1、摄影比赛规程 2、变废为宝工艺制作活动规程 3、安全文明上网专题教育规程 4、创新设计活动规程 5、信息作品大赛规程6、金钥匙竞赛方案 7、活动汇总表 8、创造发明设计方法介绍附录1摄影比赛规程1、 以“祖国在我心中”为主题，开展摄影活动，让学生用手中的相机记录下祖国的风采。2、 上交作品要求为7寸照片，后面衬上一张A4纸，要求对作品进行相应的美化，作品背面注明班级与姓名。3、 每个班级上交的数量为5份，并能有一定的质量。4、 照片请在9月21日以前上交。5、 学校将挑选出学校的十佳作品，在国庆前夕进行展示。6、 优秀作品将在国庆活动中集中奖励。附录2变废为宝工艺制作活动规程1、 以“祖国在我心中”为主题，利用废旧材料设计制作各种小制作，变废为宝，动手动脑，美化环境。2、 学生可以个人制作，也可以多人合作制作。3、 作品要小巧、精美，体积不要太大。4、 在作品的显著部位标明班级、学生姓名和作品名称。5、 每个班级上交数量不要超过5份，保证一定的美观和质量。6、 作品请在10月底以前上交。附录3网络文明与安全倡议规程1、 每个班级制定一份安全、文明使用网络的电子小报或PPT，在全班同学中积极倡导安全、文明地使用网络，向国庆60周年献礼。2、 电子小报或PPT请在10月底以前上交。3、 每个班级只需要交一份就可以，并让全班学生浏览和签名。附录4创新设计活动规程1、 以“祖国在我心中”为主题，开展创新设计活动，为我们的国家建设与发展献上自己的聪明才智。2、 请各位老师认真学习一下“创造发明设计方法介绍”（ *具体内容参见附录7）3、 所有作品在11月上旬以前上交，请交书面的设计稿，可以是手写的，也可以是打印稿，但要按照模版格式。4、 每个班级上交数量不要超过10份，保证一定的质量。5、模板：“关爱社会，关注生活”创新设计活动班级姓名设计作品名称设计作品描述作品设计图附录5信息作品大赛规程1、 以“祖国在我心中”为主题，开展小报制作活动，让学生用手中的笔和电脑，庆祝我们祖国的60周年国庆。2、 作品形式是电子小报，请交打印稿，纸张尺寸为A4纸大小。3、 作品电子稿请上传到魔灯平台。4、 每个班级上交数量为10份，保证一定的质量。5、 作品请在9月20日以前上交。注：电子作品上传地址（请登录，以各班班主任的用户名和密码登陆，点击“少先队”下面的“主题活动”进入，点击进入“息大赛作品上传区”，上传作品文件。）附录6明珠小学2009学年第一学期“金钥匙竞赛”初赛方案“金钥匙”竞赛已成为广大青少年喜闻乐见的一项科普活动。通过活动，引领学生学习和掌握基本的科学知识，帮助他们从小树立起爱科学、学科学、用科学的良好品质，通过活动，考察参赛者的知识面和动手实践能力，提高他们的综合素质，从而培养他们的自主创新意识。一、 参赛对象：四、五年级喜欢科学的学生二、 时间安排：根据区比赛的安排再制定，初步定在10月底。三、 评奖：学校根据学生初赛试题的完成情况，评选一部分成绩突出的学生，给予等第奖，并推选参加区复赛。四、 复赛、决赛安排：根据区级及市级比赛安排。我们学校以往每年在市里的决赛都有一些学生获奖，希望各位老师能通知同学，好好准备，争取好成绩。附录7创造发明设计方法介绍一、 创造发明设计的原则：设计作品必须符合三个原则：科学性、新颖性、实用性。所有设计的作品必须要符合科学性，不能违反科学原理；同时作品必须要有新颖性，是还没有出现过的设计；最后还要注意实用性，设计的作品要有实用价值。二、 创造发明方法介绍：1、 缺点列举法：寻找生活中的各种事物的缺点，并尝试对这些缺点加以改进，形成一种创新设计。例如：铅笔用断以后就不能用了，一段铅笔就浪费了，为了改进这个缺点，可以设计一种笔套，套在铅笔上，可以加长铅笔，使铅笔头也能继续使用。2、 组合法：将生活中的两种或多种事物进行组合，看看能否形成新的物品。例如：将台灯和收音机组合，形成一种新的设计“带收音机的台灯”。3、 坐标法：画一个坐标，分别在横坐标和纵坐标上列举一些物品，然后横、纵坐标上的物品两两相交，看能否形成新的物品。图画 电视机 收音机 台灯杯子笔铅笔盒橡皮例如：将横、纵坐标上的物品两两相交，就能设计出：杯身带图画的艺术杯子、笔身带图画的艺术铅笔、带收音机的铅笔盒、带灯的铅笔盒、带电视机的铅笔盒等一系列新物品。附录82008学年第一学期明珠小学科技活动汇总表班级填表人日期项目作品数量作品名称学生姓名摄影比赛变废为宝工艺制作网络文明电子小报或PPT创新设计信息作品合计作品汇总班级摄影小报倡议工艺制作创新设计一（1）210一（2）一（3）9171一（4）一（5）101116二（1）262610二（2）22419二（3）53二（4）191210二（5）131171三（1）895三（2）71111110三（3）146三（4）61014三（5）11194四（1）19四（2）895四（3）9913四（4）2411四（5）26五（1）49682五（2）29122五（3）21101010五（4）35五（5）4107科技活动活动小结通过各项活动的开展，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的美好情感，展示蓬勃向上的精神风貌，丰富课余文化生活，进一步推进学校科普工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校学生的综合素质，落实两纲教育，培养爱国主义精神。在“亲近自然，关爱绿色生活活动”中，结合学校秋游活动，组织学生走进自然、认识自然，关注生命与生活的意义。在“祖国在我心中”为主题的摄影活动中，学生用手中的相机记录下祖国的风采，让学生用手中的相机记录下点点滴滴。在“祖国在我心中”变废为宝工艺制作活动中，学生以“祖国在我心中”为主题，利用废旧材料设计制作各种小制作，变废为宝，动手动脑，美化环境，展示才艺。在“和谐生活，安全文明上网专题教育活动”中，每个班级制定一份安全、文明使用网络的倡议书或小报，在全班同学中积极倡导安全、文明地使用网络。关爱社会，关注生活创新设计活动中，学生以“关爱社会，关注生活”为主题，开展创新设计活动，为美化环境，改善生活出谋划策。在“祖国在我心中”明珠杯信息作品大赛中，让学生以“祖国在我心中”为主题，开展小报制作活动，让学生用手中的笔和电脑，庆祝我们祖国的60周年国庆，展现代和谐社会（社区、校园、家庭）中朝气蓬勃、健康向上、积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。在“金钥匙”科技比赛学校初赛中，配合区金钥匙比赛，开展学校初赛，选拔出一部分成绩突出的学生，参加区复赛，并且在区复赛中及市决赛中取得优异成绩，复赛奖项8项，决赛奖项3项，并获得优秀指导教师奖。在“祖国在我心中”创新设计活动中，学生以“祖国在我心中”为主题，开展创新设计活动，为我们的国家建设与发展献上自己的聪明才智，给学生一个展示自己的平台。全校所有学生都参与了本次系列活动，并收集到了各项作品总计达六百多份，参与率有了很打提高，部分班级还全员参加，充分展示了学生