语文S版-四年级下-语文百花园一.ppt_第1页
语文S版-四年级下-语文百花园一.ppt_第2页
语文S版-四年级下-语文百花园一.ppt_第3页
语文S版-四年级下-语文百花园一.ppt_第4页
语文S版-四年级下-语文百花园一.ppt_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文百花园 一,语海畅游: 瞧 看 瞅 扫视 盯着 看望 注视 谈 讲 说 商量 告诉 劝告 倾诉,看,仔细观察,说说你发现了什么?,借助字典和词典理解这两组词语的意思。,瞧、瞅:口语话的 “看”。,看望:专程探望。,注视、盯着:目光集中在一点。,扫视:目光迅速移动地看。,第 一 题、词语真有趣,看,表示看的词语还有:,1. 表示一般地看的:见、瞧、视、睹 2. 表示已看到的:看见、见到、看到 3. 表示向周围看的:张望、环视、巡视,环顾 4. 表示向上看的:仰望、仰视 5. 表示向下看的:俯视、鸟瞰、俯瞰 6. 表示集中精力看的:凝视、凝望,端详,目不 转睛 7. 表示愤怒地看的:瞪、怒视、怒目 8. 表示仔细看的:端详、察看、观察、 检查、查看,讲、谈:适用范围广;,告诉:把事情、意见说给别人听,劝告:讲道理使别人听从,倾诉:把所有的话都一股脑儿说出来,商量:表示与别人交换意见,说,表示说的词语还有:,一字词语: 喊 叫 呼 读 问 答 述 夸 二字词语:谈话 讲话 叙述 陈述 复述 说明 声明 讲明 谈论 辩论 议论 讨论 商量 梦话 流言 忠言 胡话 废话 发言 谎言 直言 预言 诺言 说理 说服 略说 评说,二、读词语找规律,AABC,落落大方 窃窃私语 源源不断 滔滔不绝 栩栩如生 翩翩起舞,谁还能再说几个这样的词语?,二、词语积累,彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机 井井有条 默默无闻 念念不忘 奄奄一息 摇摇欲坠 星星之火 闪闪发光 熊熊大火 依依不舍 遥遥无期 高高在上 节节胜利 栩栩如生 历历在目,AABC,三、造句子,观察下列句子,你发现了什么?,请看课本第16页,同一意思 表达方法不同,将下列句子补充得 具体又完整!,1、教室里真安静,2、今天的天气真热,3、商场的人真多,积少成多,杂兴:随兴写来 无固定题材,四时田园杂兴,南宋著名诗人范大成晚年写了一组四季田园杂感诗,共60首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”四时五组,每组12首。都是描乡村生活。这里选的是夏日诗一首,作者简介,耘:锄草。 绩麻:搓捻麻绳或麻线。 当家:主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。 童孙:指儿童。 未解:不懂得。 供:供奉。这里指“参加”、“从事” 傍:靠近。 桑阴:桑树下的阴凉处。,结合注释,感知诗句大意。,白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻, 村中男男女女各有各的家务劳动。 小孩子虽然不会耕田织布, 也在那桑树阴下学着种瓜。,诗文大意,这首古诗赞扬了农民辛勤劳动,也流露出作者对热爱劳动的农村儿童的喜欢与赞扬!,葡萄叶的梦,找找多音字,1、bo 薄薄 b 单薄 b 薄荷,找找多音字,2、l i 累累果实 l i 积累 l i 劳累,葡萄叶子,请说说葡萄叶的梦是什么?,指南针,转述,寒假趣事,审 题,(1)、题材:记事 (2)、对象:自己亲身经历 (3)、时间:寒假 (4)、数量:一件事 (5)、中心:快乐、精彩、有趣等等,现在请同学们回忆一下,寒假里发生的事情里,哪一件事给你留下最深刻的印象?可能寒假里发生的事情比较多,大家一下子不知道说什么好。老师可以给大家一些参考,我们把寒假里发生的事情来个分类: 节日篇:在寒假里,我们度过了一个非常重要的节日春节,在春节期间又发生了哪一些有趣的事呢? 旅游篇:寒假去了哪里旅游,发生了一件什么事? 学习篇:虽然是寒假,但也不忘充实自己的学习生活,在学习中又发生了哪件令你难忘的事情?,美好的春节时光,你都做了些什么?,购年货 贴春联 包饺子 尝美食 吃元宵 看烟花 放鞭炮 守岁,看春晚 拜年,收压岁钱,贴春联,放烟花,指导命题 命题一定要小,过新年 春节见闻 家乡的年 鞭炮不再让我痴迷 难忘那夜的烟花 不一样的“年” 春联里的学问 噼里啪啦过春节 我的压岁钱我做主 包饺子,要把事情写清楚,其实就把事情的起因、经过、结果有详有略地写清楚。 起因 经过 结果,开头:(回忆性开头) 一眨眼,寒假就快要结束了,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦! 每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时,我都会不由自主地想起今年春节我干的一件“傻事”。 (直接开头也叫开门见山) a 除夕晚上,随着天逐渐暗下来,我们村开始了一年一度最大最有气派的烟花“晚会”。 b 春节到了,爸爸给我买了几个烟花,和小伙伴们一起放,大伙们兴高采烈地带着烟花来到屋外,找了个空地,各就各位开始准备。 c 除夕十二点的钟声刚刚敲响,烟花爆竹的声音便响成一片,整个村子沸腾了起来,我看见这样的情景,按耐不住激动的心情,约出了几个小伙伴,抱着一大箱烟花,来到院子里。,(1)除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭, 就到院子里放起了烟花,悄悄告诉你:我们家的烟花是最绚丽的、最吸人的! (2)快乐像阳光,普照着人们的心田;快乐像雨露滋润着每个人的微笑之花;快乐像清风,抚摸着人们的心房。每个人都有快乐,我也不例外。在寒假里,我最快乐的是在除夕夜欣赏到绚丽多姿的烟花。 (3) 虽然已经开学好几天了,但回想起来寒假里发生趣事,就禁不住想笑。,抓住人物的动作(做些什么?怎么做?)、语言(人物对话)、神态(高兴、兴奋、难过、惭愧)把事情经过详细地写出来。,中间,注意用上一些好词好句以及修辞哦,每当我想起这件事,我就会时刻提醒自己,无论干什么事都要考虑周到,不要盲目行事。 村庄的天空顿时成了花的海洋,花的天堂,人们都沉浸在烟花的海洋。 看着满天漫舞的烟花,我依依不舍地离开了。,结尾,欣赏下面几篇文章,包 饺 子 大年初一的早上,妈妈说:“包饺子啦!”我高兴得手舞足蹈,说:“好啊,好啊!” 只见妈妈先拿起一张圆圆的饺子皮,用筷子把肉馅放在饺子皮中间,然后轻轻捏了几下,一个漂亮的“小胖子”立刻闪亮登场。我看到包饺子挺有趣的,便说:“妈妈,我可以和你一起来包饺子吗?”妈妈笑着说:“好哇!” 妈妈一边示范,一边说:“包的时候不要放那么多馅,如果放多了,就会露出来”我不耐烦地说:“不用说了,我这么聪明的人,什么事会难倒我?”于是我就拿起一张饺子皮,拿着筷子向饺子皮中间放了馅,然后捏了几下,不好,左边的馅露出来了,当我去捏左边的时候,右边的馅又露了出来,弄得我手忙脚乱,气得我火冒三丈。我连忙又拿一张饺子皮把它糊上,这会儿,我手里的已经不是饺子,而是一个汤圆了。我用乞求的目光看着妈妈,妈妈看了我打着“补丁”的饺子,笑得合不拢嘴,说:“你包饺子的技术还不过关,包饺子不能用蛮劲,要用巧劲。”听了妈妈的话,我非常惭愧,决定再包一次。我按照妈妈说的话,拿起一张饺子皮,往中间放少一点馅,然后两边对齐,用手从左往右轻轻一捏,嘿,包好了!看着自己包的饺子,我欣喜若狂。 虽然我包的饺子没有妈妈包的漂亮,但吃到嘴里,我觉得特别香,因为这是劳动的滋味!,除 夕 夜 除夕晚上,家里喜气洋洋,爸爸忙着在厨房烧菜、做饭。妈妈在一旁切菜、洗菜,还一边哼着小调。我在一旁焦急地等待着,肚子早已咕咕地叫了起来。 “上菜啦!”爸爸大声地喊道。 我还没等爸爸把菜放好,就拿起了筷子。哇,爸爸特意为我做了我最爱吃的春卷,我夹起它就往嘴里塞。突然有人敲我的背,我回头一看是妈妈,她对我说:“吃饭的时候还没到,你就馋得这样啦,在爷爷奶奶面前不怕难为情吗?”听妈妈这么一说,我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后,爸爸把饮料一杯一杯都倒好,我们这才一起吃了起来,全家边吃边聊,真是开心极了。 吃完年夜饭,我拿出鞭炮就往外跑去。我放的是烟花,只见一颗颗流星飞上了天,在那漆黑的夜空中一下子绽开,瞬间变成仙女散花,美丽极了。远处传来了噼噼啪啪地放炮声,一会儿,鞭炮声响成一片。 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”一切都喜气洋洋,一切都欢天喜地。新年的喜庆说也说不尽,倒也道不完。 这就是我们家的除夕夜,我记住了这美好的时刻。,放烟花 大年三十儿的晚上,万家灯火,万家欢乐。到处张灯结彩的,一盏盏彩灯更为把大街装扮得喜气洋洋。当夜幕降临的时候,家家户户都放起了焰火。 这些烟花有的如一串串珍珠;有的如一颗颗流星;有的如一朵朵菊花;有的如一条条瀑布让我眼花缭乱,目不暇接。随着一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的焰花,在地上,在天空中飞舞着、闪耀着。这声音,这色彩源源不断,到处充满了欢乐,热闹的气氛。 看着这五颜六色的焰火,我的心头一阵痒痒。于是,我和姐姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮,准备在我家楼下燃放。只听“哧”的一声舅舅用打火机点燃导火线,我的心绷得紧紧的,我捂住耳朵,等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空,有五层楼高。那颜色可谓是五彩缤纷呀!红通通的,绿莹莹的,银晃晃的,金灿灿的,交织在一起,如百花盛开,这焰火冲向天空,飘洒下来,如同仙女散花,真是美极了!我高兴得只得拍手叫好,每个人脸上都挂满了笑容。 新的一年,有新的希望,在新的一年里我们要焰火灿烂开放!,快乐的寒假生活 一眨眼,寒假就快要结束了,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦! 说起除夕这一天,我早早地起了床,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得了我呢?我走出家门,奶奶正在调制浆糊呢。准备工作就绪了,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的浆糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“浆糊抹得不均匀,你看有的地方都挤出来了,而且上下联反了!”“反了?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究平和仄,平就是现在的第一声和第二声,仄就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是仄声,下联的最后一个字是平声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺 ”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置,变成了“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家了! 接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满了乳白色的糨糊,变成了花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹平,把挤出的糨糊擦去。嘿,上联大功告成了!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀! 这是白天发生的事情,晚上还有更精彩的呢!,大年初一上午吃完饺子,我和几位同学出去玩,看到家家户户门口都贴上了崭新的春联,突然想起了李老师讲的有关对联的知识:“对联可是一门大学问呢!一副好的对联应该对仗工整,动中有静,诗中有画,观联知人,赏联知心”于是我提议,大家挨门挨户评春联,看谁家的春联最大气,最有文采。 “ 你们看,这副对联:岁增岁岁岁风光好,年复年年年气象新。太棒了!岁对年、岁岁对年年、风光对气象,它们各组词义相近,词性相同,对仗工整,真是好对子。”王世博滔滔不绝地说。王浩随声附和:“对,对,你的评论也很精彩!” “你们看,这副对联太妙了!”语文小状元张伟一脸的惊喜。我们扭头望着右面一户人家的巨幅对联,仔细欣赏起来:“经济繁荣处处常奔千里马,人民幸福家家更上一层楼。”果然够气派,三层小楼红砖蓝瓦,巍然屹立,大门敞开着,庭院里小轿车、运输车停着好几辆 。“这副对联不仅对仗工整,而且语意双关,体现了农村的巨大变化,时代感很强。”张伟娓娓道来。大伙听了都赞叹不已。 走过一家又一家,看过一副又一副,被我们评为最佳对联的是:“俭朴同栽理想树,勤劳共育幸福花。”原因是这副对联不仅对仗严谨,而且运用了比喻手法,在我们眼中展现出一幅艰苦创业、勤劳致富的画面。一户普通的勤劳之家,不靠天,不靠地,不贪心,不幻想,全靠一双勤劳的手,这精神是多么可敬啊! 这次评春联活动,不仅使我们领略到了新春佳节的祥和气氛,增长了知识,还使我们看到了人们的心愿,真是收获不小哇!,放烟花 春节到了,爸爸给我买了几个烟花,和小伙伴们一起放,大伙们兴高采烈地带着烟花来到外滩,找了个空地,各就各位开始准备。 天空渐渐的暗了下来,“可以放烟花喽!”不知哪位小朋友一声喊叫,大家争先恐后地拿出准备已久的火柴。我往火柴盒边上一划,鲜红的火焰就“嗖”地一声窜了上来,连忙点燃烟花的导火线,我慌忙捂住耳朵,跑到一边等待我的烟花在天空来个仙女大散花,随着导火线的火花离烟花筒越来越近,越来越近我的心随着烟花一起冲上了云霄,只见一簇簇鲜花怒放,宁静的夜空霎时变成花的海洋。 你看,毛绒绒的红牡丹、一吹即散的蒲公英、一片火红的枫叶、一群翩翩起舞的蝴蝶顿时把天空点缀成一幅栩栩如生的喜庆画卷。这边孙悟空的金箍棒在空中飞舞,把江面划出一道道耀眼的金光;那边高贵的大公鸡正摆弄着五颜六色的尾屏,骄傲地伸着脖子扬着头,仿佛在引喉高亢欢庆节日。只听背后一阵呼喊声,我连忙转身一瞧,一只什锦鸟什锦歌喉恣意歌唱着,欢快地飞向遥远的天边;这时,随着小朋友的倒计时中三架火箭发射了,喷出一道道闪耀的光芒,仿佛看到了杨利伟叔叔的在宇宙中的伟大壮举,我望着满天的星光,暗暗想:长大后一定也要像叔叔一样创造惊人的事业 看着满天漫舞的烟花,我依依不舍地离开了。,绚烂的烟花 除夕晚上,随着天逐渐暗下来,我们村开始了一年一度最大最有气派的烟花“晚会”。 一声巨响是吓了我一跳,原来是远处的人家放了一个通天炮,天上人间一片紫色,我和姐姐放下筷子奔向院子,那种颜色,足足定了十五秒钟。我沉浸在烟花声中,感觉自己就是一朵烟花,一朵最大最漂亮的烟花,许多人看着我美丽的身躯。突然,我也消失得无影无踪了。 妈妈的呼唤声使我恢复了清醒,我回到屋中,迅速地把饭吞了下去,然后抱着专属于我的小椅子来到阳台这个看烟花最合适的地方。 最令我欣赏的是那多会变出许多小花的魔术花。看,那朵大花盛开了,散出无数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论