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文档简介

职业技术教育中心2011年技能大赛方案一、指导思想贯彻落实#省教育厅关于在全省职业学校建立和完善技能大赛制度的意见和#市教育局技能大赛工作会议及文件精神，完善大赛制度，健全大赛机制，强化过程管理；实现技能大赛覆盖每个专业、每位专业老师、每位学生；落实职业教育与产业对接、学校与企业对接、专业设置与职业岗位对接、教材内容与岗位技术标准对接、职业教育与市场需求对接的要求。进一步深化职业教育教学改革，推进专业建设，全面提高学生和教师的专业技能水平和实践应用能力，着力培养高素质技能人才，建设“双师型”教师队伍，提高教育教学质量。二、大赛宗旨以赛促教以赛促学三、大赛口号逢一必争逢冠必夺一分不让敢为人先团结合作奋勇拼搏苦练技能展示风采四、组织机构大赛组织委员会：主任：#成员：#大赛办公室：主任：#成员：#五、大赛项目1学生组服装制作、电子产品装配与调试、汉字录入、网页制作、平面艺术设计、演示文稿制作、车工、数控车工、钳工、焊工、美术(素描)、美术(色彩)、导游、钢筋工、测量放线、砌筑技术、钢琴、声乐、舞蹈、化学检验、珠算、会计实务2教师组会计实务、钢筋工、测量放线、砌筑技术、化学检验、钢琴、电子产品装配与调试、服装制作、平面艺术设计、动画设计、计算机组装与维修、色彩、素描、导游、车工、数控车工六、大赛标准大赛以国家职业标准对应工种的要求为基础，参照#省和#市职业学校技能大赛要求，结合本校实际，统一组织命题。各项目具体大赛技术要求另行下发。七、竞赛方式大赛采用现场实际操作方式按工种项目分场次进行。八、参赛对象1学生组：全体学生2教师组：年龄45周岁以下专业课教师九、大赛赛程大赛时间：2011年5月23日6月3日大赛赛程安排见附表一十、表彰奖励学生组每个项目分设一、二、三等奖，获奖比例分别为参赛人数的10%、10%、20%；教师组每个项目分设一、二、三等奖各名；设优秀教练员（实习指导教师）奖3名；面向班主任设优秀组织奖名；对参赛人数显著较少，竞赛水平不高，竞赛组织过程中出现重大问题的项目允许奖项空缺甚至取消奖项。对以上
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