伊索寓言的读后感三篇.docx

伊索寓言的读后感三篇 伊索寓言里的每一则寓言都十分简短，但包含了 做人的道理与智慧。每一次阅读都能从中感悟到许多。在 以后的人生道路中，这些故事将引导我们走向成功。下面 就是小编分享的伊索寓言的读后感三篇，一起来看一下吧。 伊索禹言是一本小书屋。它是余亮的作品，刚刚 拿到它的时后我感到没有什么好读的但被爸爸叫住了，说： “一定要读。 ”我听到这句时我就情不自禁的读了起来，读 到一半时却被里面的故事深深地吸引起来。我最喜欢的那 就要数“狮子、狐狸与鹿”了，因为那里的故事太好了。 那讲述的是一只狮子肚子很饿他需要吃鹿的血和心，但他 总是抓不到，便找来了森林中最聪明的狐狸，对他说： “你快去找一只大鹿来，我就给你好处。 ”贪心的狐狸就爽 快的答因了。狐狸很快的就找到了大鹿，便说：“大鹿， 难到你不知道吗，住在我的左边的狮子生病了它说要转给 一只动物为大王。狐狸说熊懒惰无能，野猪愚蠢无知，豹 子暴躁凶恶，老虎骄傲自大，只有鹿才最适合当国王，鹿 年轻里壮，他的角使蛇惧怕。我说你一定会成为国王的。 如果你信任我的话就快去领你的王位吧。 ”鹿很高兴的向虎 洞前进，但鹿一进到虎的洞中就被虎给吃了一只耳。鹿千 幸万苦才逃了出来，它一边逃边说：“我真该死，真不该 相兴敌人。 ” 过了几天，老虎又饿了，又找到了狐狸，便说：“你 快去找几天前的那只鹿来。 ”狐狸无可奈和的又去找那只鹿 了。它很难的才找到鹿，便一步步靠进，鹿一听到脚步声 就立可起来，一睁开眼便看到狐狸，他的毛都竖了起来。 狐狸便急忙说：“鹿兄弟，你和必这么生气呢？老虎只是 测试你一下勇不勇敢而已，如果你不勇敢的话想当大王可 就不行了，听说老虎现在为狼做大王你知道的啊，狼可是 一个凶残的动物呀，还说不定还会害死你的种类呀” 。鹿听 了狐狸的话便心里好多了。鹿又走进了虎洞中，这次鹿被 吃了，狐狸立刻跑过来，说：“虎大王，虎大大王，你要 得实现你得承诺呀。 ”老虎望也没望一下狐狸，狐狸生气了 但他没办法去整理老虎，只能眼睁睁的望着老虎吃鹿肉， 什么也不能做，当鹿心掉下来的时后狐狸就拣起来吃，为 了抱负老虎。 读完这篇文章我深深的体会到的了对自己的敌人要不 放松和不要信任敌人。 今天，我看了一本书，叫伊索寓言 ，令我印象最深 刻的一则寓言是鹰和屎壳郎 。 讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只 屎壳郎，于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后，便 向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没有把小小的 屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快， 觉得受到侮辱。从此以后，他便不断地盯着鹰巢，只要鹰 生了蛋，他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何，只好四 处躲避。后来，鹰飞到宙斯那里，请求给它一个安全的地 方生儿育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知 道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到 他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了 下来。据说，从那儿以后，屎壳郎出现的时节，鹰就不孵 小鹰了。 读完后，我觉得伊索寓言妙语连珠、说理深邃， 还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再 弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。 在伊索寓言中，几乎每一个故事都来源于生活， 大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各 个故事都富含哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中， 我最喜欢的寓言是狮子和狐狸 。 这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子， 母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长，但 它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。 也就是说，美好的事物在质而不在量。 记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求 把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开 作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得 第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄 完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老 师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师 用红笔写道：“写得不认真！” ，看着这几个红字我心里就 很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！ 现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一 样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样 都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲 目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么 多到头来还是一无所获。 我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、 学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不 深入下去，还有什么用呢？而如果精于一门，在一门上下 功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或 者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家；只研 究音乐，当一名音乐家；或只现就科学，当一名科学家