信息网络中心科学发展观学习调研阶段工作总结.docx

信息网络中心科学发展观学习调研阶段工 作总结 信息与网络中心深入学习实践科学发展观活动第一阶 段工作总结 根据学校及机关党委学习实践科学发展观活动工作领 导小组办公室的整体部署和要求，10 月 29 日以来，网络中 心党支部根据制定的信息与网络中心深入学习实践科学 发展观活动实施方案，组织全体党员干部坚持用科学发 展观武装头脑，认真学习，精心调研，努力使活动达到要 求。现对网络中心第一阶段的各项工作总结如下： 一、基本情况 1、领导重视，精心筹划 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的学习 实践科学发展观活动，受到学校和机关党委的高度重视。 在参加完机关学习实践科学发展观活动动员会后，网络中 心主任以身作则，亲自制订了学习实践方案，带头参加学 习讨论，带头开展调研。在调研工作中，党组成员深入实 际，结合网络中心的工作特点，就信息资源的共享与交换 困难，信息系统使用效率不高、如何优化网络服务、提升 网络管理水平和服务师生能力等问题展开了细致调研。 2、扎实起步，认真抓好各个环节 围绕树立和落实科学发展观活动内容，结合网络中心 的工作实际，我们认真组织全体党员坚持做到学校提出的 “五个一”要求，系统学习了党的十七大、十七届三中全 会精神、深入学习实践科学发展观活动学习资料、 毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要 论述摘编和深入学习实践科学发展观活动领导干部学 习文件选编等内容，增强了党员干部的民族自豪感，使 社会主义思想牢牢占领了思想领域的主阵地。围绕网络中 心应该做什么、怎么做，哪些问题最突出、哪些问题最急 需解决，哪些问题在学习实践活动期间能够解决等问题， 展开了深入调查研究，并以扩大参加范围的形式，组织全 体党员和网络中心全体成员进行讨论，提高了领导班子和 党员领导干部分析和解决实际问题的能力，加深了对落实 科学发展观的认识。 3、合理安排，统筹兼顾 近期，网络中心工作任务必较繁重。在保证校园网正 常运行的前提下，各项网络维护工作和与校园卡系统实施 方的工程收尾、验收工作也在紧锣密鼓进行之中。同时， 为了做到学习工作“两不误”，我们把学习活动同推动当 前工作紧密结合起来，把学习实践活动当作推动工作的重 大机遇和强大动力，正确处理、统筹规划好学习实践活动 与做好各项工作的关系，妥善安排时间，合理分配精力， 活动的各个环节工作酝酿早、启动早、抓得紧，确保了中 心工作和学习调研活动“两不误”。 二、主要特点 1、突出实践特色 在开展学习调研阶段，紧紧联系网络中心的工作实际， 抓住突出问题，开展学习、调研、讨论。就如何进一步提 高和优化网络服务、提升网络管理水平等问题，还特地聘 请我校数计学院王时绘教授亲临指导，通过多次协调和努 力，于 11 月 10 日起，集中力量对学生区网络设备电源进 行突击更换，确保学生区上网的稳定与畅通；11 月 15 日开 始，又组织网络中心技术骨干，对数据中心和校园卡系统 及设备进行优化调整，将原来的单机数据库服务系统更换 为双机互备系统，切实将边学边改，以学习促进问题解决， 以解决问题推动活动落实到位。 2、突出重点环节 在抓好学习培训的基础上，重点突出抓好“解放思想 大讨论”这个环节，引导党员干部通过讨论，加深对科学 发展观的理解，加深对新一轮解放思想的认识，把党员干 部的思想统一到中央决策的精神上来。 三、主要成效 1、统一思想，提高认识 通过广泛动员，开展学习培训和解放思想大讨论，大 家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动， 是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的 历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，结合 当前网络中心面临的新形势、新机遇，对促进我校信息化 网络建设发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学 习讨论中，大家表示，要紧跟党中央的部署，以高度的政 治热情和责任感，投入于学习实践活动，进一步增强党性 党风锻炼，进一步解放思想，在全面贯彻落实科学发展观 中创建新业绩。 2、解放思想，拓展思路 通过学习调研，针对网络中心的工作任务，党员干部 特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰。在调研中， 紧紧围绕网络中心工作在新形势下面临的机遇和挑战，深 入实际，总结工作实践中的经验教训，摒弃不适应、不符 合科学发展观要求的思维，进一步拓宽了工作思路。领导 干部撰写的调研报告，经集思广益，反复修改，具有一定 的质量和水平。 3、强化责任意识和使命感 针对当前工作内容和工作目标，党员集中进行讨论， 党员干部结合各自的工作岗位的特点敞开思想，对照科学 发展观的要求，查找差距。大家表示要在本职岗位上争创 一流成绩，积极打造一支心齐、风正、劲大、实干，政治 上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬，让上级领导和 广大师生信得过的工作队伍，为信息与网络中心的科学发 展作出新贡献。 总的来看，通过学习实践科学发展观活动第一阶段的 各项任务正在紧锣密鼓进行，党组织建设和党员队伍建设 取得了明显的成效。但是工作中还存在一些不足和薄弱环 节，主要是：个别党员对开展学习实践活动重要性的认识 还不够深刻、不够到位，学习的自觉性和主动性还有待于 增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够 大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；在具体 组织指导、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加 强和改进的地方。这都需要我们在下一步的学习实践活动 中，引