乡镇年度关工委工作总结_5

乡镇年度关工委工作总结青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年强则国家强。镇党委、政府深感责任重大，加大了关心下一代工作力度，精心组织指导，充分发挥“五老“同志的工作热情，创新关心下一代工作，为促进本镇关心下一代工作持续健康发展，主要做了以下工作：一、领导重视，组织健全镇党委、政府高度重视关心下一代工作。把该项工作纳入议事日程，每季度研究一次，年终纳入目标考核。镇关工委主任由镇党委副书记陈江湖兼任，副主任由原镇党政办公室主任陈安贵（已退休）担任，执行主任由镇社会事业服务中心主任孙成立兼任。本镇 27 个村（社区）建立了关心下一代工作小组，由 20 个村支部书记和 7 个社区党总支书记担任组长，副组长由各村（社区）主任担任，各村（社区）辖区内的德高望重的退休老战士、老干部、老模范、老教师、老专家为成员。结合开展创“六好“基层关工委活动的开展，加强了对村（社区）学校等单位指导和评比，XX 年本镇关工委和辖区学校已达到“六好“关工委（组织）目标要求。XX年 27 个村社区要求达到 80%。目前已有 7 个社区已基本达到要求。在创建过程中，党委、政府要求提高创建质量、创新工作、创造工作品牌上下功夫，实行动态管理。二、调查研究，典型引路镇党委、政府为了将本镇关工委工作做出成绩，抓出实效，经常深入到村（社区） 、学校进行调查研究，仔细了解各村（社区）的具体情况，认真听取各位“五老“同志的建议，结合镇的具体情况，率先在基础设施比较好的两个社区先后于 XX 年 3 月在建设社区成立了“留守学生之家“，5 月县妇联到社区考查调研将“留守学生之家“更名为“妇女儿童之家“充分发挥一室多用，扩大服务对象和功能。7 月在橄榄社区成立了镇橄榄社区“现代家长培训中心“。从成立之后，社区结合了辖区各单位的人力和物力、党员双报到和与学校对口出老师和自愿者等办法，开展了形式多样，丰富多彩的各项活动。（一）妇女儿童之家月 8 日开展了登山比赛和唱歌比赛，并组织学习了相关法律法规知识；月 23 日开展“关爱留守儿童“主题活动，镇关工委主任陈江湖同志全程参与了活动，由实验中学的志愿者老师为留守儿童组织开展声乐教学、讲故事、绘画教学、同时留守儿童还进行了才艺表演；月 24 日开展对“留守儿童“一对一的心理教育活动，并为留守儿童赠送了学习用品，月 30 日由县发改局为 30 余名“留守儿童“在六.一儿童节前夕为他们赠送一份特别的儿童节礼物-爱心书包；月 6 日开展志愿者对留守儿童实行一对一互助教学，同时县电视台专程到社区录制了专题节目，倡导全社会都来关爱留守儿童；月 12 日开展了对留守儿童心理辅导，解决因缺乏父母关爱与呵护，容易产生性格自卑、孤僻、叛逆等心理问题；月 26 日在暑假组织留守儿童走出去到艺之行画室参观学习绘画课程；月 14 日开展了“大手牵小手“、“老幼同乐“联谊会；月 25 日开展感恩大放送，温暖你我他，社区与妇联、共驻共建单位组织爱心人士捐赠成立了“关爱留守、单亲学生“奖学基金会。为留守学生曾浩、单亲学生陈悦、吴荫三名考上大学的学生每人送上 400 元的助学金、为中考取得 a+1 好成绩的留守儿童唐浩耘送上 300 元的助学金，对优秀志愿者颁发了荣誉证书。同时，社区文艺志愿者表演了文艺节目，留学西班牙的志愿者黄垠表演了独演。（二）橄榄社区现代家长教育培训中心月 4 日在橄榄社区多媒体教室正式挂牌授课，“家庭教育高级指导师“社区志愿者陈远见为 72 位家长在开班仪式上授课，县关工委执行主任刘启文、镇党委书记唐启文、镇党委副书记、关工委主任陈江湖等领导亲临培训现场并授牌。月 16 日第二期为 62 位家长就如何与小孩沟通、如何培养孩子的自信心、如何纠正小孩的坏习惯，如何爱上学习、更贴近生活实际为主题，参学家长听后，要求社区志愿者站继续把这个班办下去。月 5 日第三期由“家庭教育高级指导师“陈远见亲自授课主题是“亲子沟通的技能“。月 26 日第四期主题内容是“教育孩子既是一门科学也是一门艺术“。目前，五期已结束，六期正式开课，橄榄社区“现代家长培训中心“先后被 XX 市电视台、教育频道、省关工委、XX 市妇联网相继报道。镇党委、政府率先在建设、橄榄社区成立了“妇女儿童之家“、“现代家长培训中心“通过活动和培训的开展，受到了各级领导的高度认可和社会的好评，充分起到了典型引路的作用。其他村（社区）的领导观摩后也在想办法，结合本村（社区）实际，创新形式、拓宽平台，办起更多关心下一代的“之家“、“中心“、“学校“等，让全社会都来关心下一代工作。三、日常工作，常抓不懈镇党委、政府在年初组织关工委召开专题会议，分析、研究、布置镇关工委的工作目标。要求关工委工作人员要经常到村（社区）了解情况，征求意见，调查研究，政府确保经费、人员，加大力度解决关工委不能解决的一切问题。日常工作开展如下：认真深入村(社区)了解情况 10 余次。目前农村的现状是“留守老人“带“留守儿童“；由于部分村小的停办，农村学生要到中心校或县城才能读书，学生家长和学生本人却很辛苦；部分村有关心下一代工作小组，但没有将该项工作抓好、抓落实，只是应付了事；一些网吧经营者也时常有接纳儿童的现象。全面认真开展全镇“六失“青少年的基本情况调查摸底工作。全镇有“六失“青少年人员 58 人，其中：“失足“3 人，“失管“3 人，“失学“3 人，“失业“13 人,“失亲“21 人，“失户“15 人，通过前期镇关工委和村（社区）一起做工作，已有“失足“2 人随父母在外地读书、解决就业 3 人，“失亲“已有 5 人父母回乡。目前下剩 33 人“五失“青少年，分别由镇党委、政府 10 名领导，关工委 2 名、各村（社区）书记、主任等采取一对一帮扶结成对子、与他们沟通心灵，能感觉到亲人的温暖，读书的快乐，做社会有用人的道理，懂得法律、法规，组织各项技能培训，拓宽就业的多途径，让失业人员充分就业，解决他们的生活困难。镇关工委从帮扶对结对子后，每月进行一次全面了解，对帮扶不力的要提出建议，并及时向党委、政府领导汇报，确保帮扶不走过场。创建基层“六好“关工委工作要做到经常坚持、在现在的基础上，在第四季度对村（社区）逐一摸底，了解情况，已达到目标要求的要在 XX 年积极申报，对达不到目标的要求的要加强指导，力争超指标完成创建工作。认真做好了 XX 年助贫学子圆梦大学活动，全镇调查摸底统计共 59 位，与县关工委一起分别到村（社区）和集中了解全部学生，由县关工委、县工会、县财政局、县卫计局、县民政局、县残联、团县委对 48 名贫困学生支助每人 XX 元、被录取贫困学子在川内读书的支助 500 元和省外读书的学子支助 1000 元的路费。加强志愿者队伍建设。通过建设橄榄社区的典型示范。从中也给镇关工委一些启示，原来我们只重视“五老“队伍的建设，淡薄了社会其他力量，如学校学生、教师、有高级职称讲师等各方面的志愿者，让各级齐抓共管，形成合力，多形式，多平台，共同把关下一代工作的志愿者组织起来，壮大志愿者队伍，让更多的社会力量来关心下一代。四.存在问题村（社区）基层关工委小组发展不平衡，重视度不够。个别村对“六失“青少年摸底调查由漏报现象。青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年强则国家强。镇党委、政府深感责任重大，加大了关心下一代工作力度，精心组织指导，充分发挥“五老“同志的工作热情，创新关心下一代工作，为促进本镇关心下一代工作持续健康发展，主要做了以下工作：一、领导重视，组织健全镇党委、政府高度重视关心下一代工作。把该项工作纳入议事日程，每季度研究一次，年终纳入目标考核。镇关工委主任由镇党委副书记陈江湖兼任，副主任由原镇党政办公室主任陈安贵（已退休）担任，执行主任由镇社会事业服务中心主任孙成立兼任。本镇 27 个村（社区）建立了关心下一代工作小组，由 20 个村支部书记和 7 个社区党总支书记担任组长，副组长由各村（社区）主任担任，各村（社区）辖区内的德高望重的退休老战士、老干部、老模范、老教师、老专家为成员。结合开展创“六好“基层关工委活动的开展，加强了对村（社区）学校等单位指导和评比，XX 年本镇关工委和辖区学校已达到“六好“关工委（组织）目标要求。XX年 27 个村社区要求达到 80%。目前已有 7 个社区已基本达到要求。在创建过程中，党委、政府要求提高创建质量、创新工作、创造工作品牌上下功夫，实行动态管理。二、调查研究，典型引路镇党委、政府为了将本镇关工委工作做出成绩，抓出实效，经常深入到村（社区） 、学校进行调查研究，仔细了解各村（社区）的具体情况，认真听取各位“五老“同志的建议，结合镇的具体情况，率先在基础设施比较好的两个社区先后于 XX 年 3 月在建设社区成立了“留守学生之家“，5 月县妇联到社区考查调研将“留守学生之家“更名为“妇女儿童之家“充分发挥一室多用，扩大服务对象和功能。7 月在橄榄社区成立了镇橄榄社区“现代家长培训中心“。从成立之后，社区结合了辖区各单位的人力和物力、党员双报到和与学校对口出老师和自愿者等办法，开展了形式多样，丰富多彩的各项活动。（一）妇女儿童之家月 8 日开展了登山比赛和唱歌比赛，并组织学习了相关法律法规知识；月 23 日开展“关爱留守儿童“主题活动，镇关工委主任陈江湖同志全程参与了活动，由实验中学的志愿者老师为留守儿童组织开展声乐教学、讲故事、绘画教学、同时留守儿童还进行了才艺表演；月 24 日开展对“留守儿童“一对一的心理教育活动，并为留守儿童赠送了学习用品，月 30 日由县发改局为 30 余名“留守儿童“在六.一儿童节前夕为他们赠送一份特别的儿童节礼物-爱心书包；月 6 日开展志愿者对留守儿童实行一对一互助教学，同时县电视台专程到社区录制了专题节目，倡导全社会都来关爱留守儿童；月 12 日开展了对留守儿童心理辅导，解决因缺乏父母关爱与呵护，容易产生性格自卑、孤僻、叛逆等心理问题；月 26 日在暑假组织留守儿童走出去到艺之行画室参观学习绘画课程；月 14 日开展了“大手牵小手“、“老幼同乐“联谊会；月 25 日开展感恩大放送，温暖你我他，社区与妇联、共驻共建单位组织爱心人士捐赠成立了“关爱留守、单亲学生“奖学基金会。为留守学生曾浩、单亲学生陈悦、吴荫三名考上大学的学生每人送上 400 元的助学金、为中考取得 a+1 好成绩的留守儿童唐浩耘送上 300 元的助学金，对优秀志愿者颁发了荣誉证书。同时，社区文艺志愿者表演了文艺节目，留学西班牙的志愿者黄垠表演了独演。（二）橄榄社区现代家长教育培训中心月 4 日在橄榄社区多媒体教室正式挂牌授课，“家庭教育高级指导师“社区志愿者陈远见为 72 位家长在开班仪式上授课，县关工委执行主任刘启文、镇党委书记唐启文、镇党委副书记、关工委主任陈江湖等领导亲临培训现场并授牌。月 16 日第二期为 62 位家长就如何与小孩沟通、如何培养孩子的自信心、如何纠正小孩的坏习惯，如何爱上学习、更贴近生活实际为主题，参学家长听后，要求社区志愿者站继续把这个班办下去。月 5 日第三期由“家庭教育高级指导师“陈远见亲自授课主题是“亲子沟通的技能“。月 26 日第四期主题内容是“教育孩子既是一门科学也是一门艺术“。目前，五期已结束，六期正式开课，橄榄社区“现代家长培训中心“先后被 XX 市电视台、教育频道、省关工委、XX 市妇联网相继报道。镇党委、政府率先在建设、橄榄社区成立了“妇女儿童之家“、“现代家长培训中心“通过活动和培训的开展，受到了各级领导的高度认可和社会的好评，充分起到了典型引路的作用。其他村（社区）的领导观摩后也在想办法，结合本村（社区）实际，创新形式、拓宽平台，办起更多关心下一代的“之家“、“中心“、“学校“等，让全社会都来关心下一代工作。三、日常工作，常抓不懈镇党委、政府在年初组织关工委召开专题会议，分析、研究、布置镇关工委的工作目标。要求关工委工作人员要经常到村（社区）了解情况，征求意见，调查研究，政府确保经费、人员，加大力度解决关工委不能解决的一切问题。日常工作开展如下：认真深入村(社区)了解情况 10 余次。目前农村的现状是“留守老人“带“留守儿童“；由于部分村小的停办，农村学生要到中心校或县城才能读书，学生家长和学生本人却很辛苦；部分村有关心下一代工作小组，但没有将该项工作抓好、抓落实，只是应付了事；一些网吧经营者也时常有接纳儿童的现象。全面认真开展全镇“六失“青少年的基本情况调查摸底工作。全镇有“六失“青少年人员 58 人，其中：“失足“3 人，“失管“3 人，“失学“3 人，“失业“13 人,“失亲“21 人，“失户“15 人，通过前期镇关工委和村（社区）一起做工作，已有“失足“2 人随父母在外地读书、解决就业 3 人，“失亲“已有 5 人父母回乡。目前下剩 33 人“五失“青少年，分别由镇党委、政府 10 名领导，关工委 2 名、各村（社区）书记、主任等采取一对一帮扶结成对子、与他们沟通心灵，能感觉到亲人的温暖，读书的快乐，做社会有用人的道理，懂得法律、法规，组织各项技能培训，拓宽就业的多途径，让失业人员充分就业，解决他们的生活困难。镇关工委从帮扶对结对子后，每月进行一次全面了解，对帮扶不力的要提出建议，并及时向党委、政府领导汇报，确保帮扶不走过场。创建基层“六好“关工委工作要做到经常坚持、在现在的基础上，在第四季度对村（社区）逐一摸底，了解情况，已达到目标要求的要在 XX 年积极申报，对达不到目标的要求的要加强指导，力争超指标完成创建工作。认真做好了 XX 年助贫学子圆梦大学活动，全镇调查摸底统计共 59 位，与县关工委一起分别到村（社区）和集中了解全部学生，由县关工委、县工会、县财政局、县卫计局、县民政局、县残联、团县委对 48 名贫困学生支助每人 XX 元、被录取贫困学子在川内读书的支助 500 元和省外读书的学子支助 1000 元的路费。加强志愿者队伍建设。通过建设橄榄社区的典型示范。从中也给镇关工委一些启示，原来我们只重视“五老“队伍的建设，淡薄了社会其他力量，如学校学生、教师、有高级职称讲师等各方面的志愿者，让各级齐抓共管，形成合力，多形式，多平台，共同把关下一代工作的志愿者组织起来，壮大志愿者队伍，让更多的社会力量来关心下一代。四.存在问题村（社区）基层关工委小组发展不平衡，重视度不够。个别村对“六失“青少年摸底调查由漏报现象。青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年强则国家强。镇党委、政府深感责任重大，加大了关心下一代工作力度，精心组织指导，充分发挥“五老“同志的工作热情，创新关心下一代工作，为促进本镇关心下一代工作持续健康发展，主要做了以下工作：一、领导重视，组织健全镇党委、政府高度重视关心下一代工作。把该项工作纳入议事日程，每季度研究一次，年终纳入目标考核。镇关工委主任由镇党委副书记陈江湖兼任，副主任由原镇党政办公室主任陈安贵（已退休）担任，执行主任由镇社会事业服务中心主任孙成立兼任。本镇 27 个村（社区）建立了关心下一代工作小组，由 20 个村支部书记和 7 个社区党总支书记担任组长，副组长由各村（社区）主任担任，各村（社区）辖区内的德高望重的退休老战士、老干部、老模范、老教师、老专家为成员。结合开展创“六好“基层关工委活动的开展，加强了对村（社区）学校等单位指导和评比，XX 年本镇关工委和辖区学校已达到“六好“关工委（组织）目标要求。XX年 27 个村社区要求达到 80%。目前已有 7 个社区已基本达到要求。在创建过程中，党委、政府要求提高创建质量、创新工作、创造工作品牌上下功夫，实行动态管理。二、调查研究，典型引路镇党委、政府为了将本镇关工委工作做出成绩，抓出实效，经常深入到村（社区） 、学校进行调查研究，仔细了解各村（社区）的具体情况，认真听取各位“五老“同志的建议，结合镇的具体情况，率先在基础设施比较好的两个社区先后于 XX 年 3 月在建设社区成立了“留守学生之家“，5 月县妇联到社区考查调研将“留守学生之家“更名为“妇女儿童之家“充分发挥一室多用，扩大服务对象和功能。7 月在橄榄社区成立了镇橄榄社区“现代家长培训中心“。从成立之后，社区结合了辖区各单位的人力和物力、党员双报到和与学校对口出老师和自愿者等办法，开展了形式多样，丰富多彩的各项活动。（一）妇女儿童之家月 8 日开展了登山比赛和唱歌比赛，并组织学习了相关法律法规知识；月 23 日开展“关爱留守儿童“主题活动，镇关工委主任陈江湖同志全程参与了活动，由实验中学的志愿者老师为留守儿童组织开展声乐教学、讲故事、绘画教学、同时留守儿童还进行了才艺表演；月 24 日开展对“留守儿童“一对一的心理教育活动，并为留守儿童赠送了学习用品，月 30 日由县发改局为 30 余名“留守儿童“在六.一儿童节前夕为他们赠送一份特别的儿童节礼物-爱心书包；月 6 日开展志愿者对留守儿童实行一对一互助教学，同时县电视台专程到社区录制了专题节目，倡导全社会都来关爱留守儿童；月 12 日开展了对留守儿童心理辅导，解决因缺乏父母关爱与呵护，容易产生性格自卑、孤僻、叛逆等心理问题；月 26 日在暑假组织留守儿童走出去到艺之行画室参观学习绘画课程；月 14 日开展了“大手牵小手“、“老幼同乐“联谊会；月 25 日开展感恩大放送，温暖你我他，社区与妇联、共驻共建单位组织爱心人士捐赠成立了“关爱留守、单亲学生“奖学基金会。为留守学生曾浩、单亲学生陈悦、吴荫三名考上大学的学生每人送上 400 元的助学金、为中考取得 a+1 好成绩的留守儿童唐浩耘送上 300 元的助学金，对优秀志愿者颁发了荣誉证书。同时，社区文艺志愿者表演了文艺节目，留学西班牙的志愿者黄垠表演了独演。（二）橄榄社区现代家长教育培训中心月 4 日在橄榄社区多媒体教室正式挂牌授课，“家庭教育高级指导师“社区志愿者陈远见为 72 位家长在开班仪式上授课，县关工委执行主任刘启文、镇党委书记唐启文、镇党委副书记、关工委主任陈江湖等领导亲临培训现场并授牌。月 16 日第二期为 62 位家长就如何与小孩沟通、如何培养孩子的自信心、如何纠正小孩的坏习惯，如何爱上学习、更贴近生活实际为主题，参学家长听后，要求社区志愿者站继续把这个班办下去。月 5 日第三期由“家庭教育高级指导师“陈远见亲自授课主题是“亲子沟通的技能“。月 26 日第四期主题内容是“教育孩子既是一门科学也是一门艺术“。目前，五期已结束，六期正式开课，橄榄社区“现代家长培训中心“先后被 XX 市电视台、教育频道、省关工委、XX 市妇联网相继报道。镇党委、政府率先在建设、橄榄社区成立了“妇女儿童之家“、“现代家长培训中心“通过活动和培训的开展，受到了各级领导的高度认可和社会的好评，充分起到了典型引路的作用。其他村（社区）的领导观摩后也在想办法，结合本村（社区）实际，创新形式、拓宽平台，办起更多关心下一代的“之家“、“中心“、“学校“等，让全社会都来关心下一代工作。三、日常工作，常抓不懈镇党委、政府在年初组织关工委召开专题会议，分析、研究、布置镇关工委的工作目标。要求关工委工作人员要经常到村（社区）了解情况，征求意见，调查研究，政府确保经费、人员，加大力度解决关工委不能解决的一切问题。日常工作开展如下：认真深入村(社区)了解情况 10 余次。目前农村的现状是“留守老人“带“留守儿童“；由于部分村小的停办，农村学生要到中心校或县城才能读书，学生家