Recyele 2(新导学案)-2022-2023学年四年级下册英语【探究乐园】高效课堂(人教PEP版)教用_第1页
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Recyele2(新导学案)-2022-2023学年四年级下册英语【探究乐园】高效课堂(人教PEP版)教用一、学情分析本堂课是英语探究乐园中的一节课，本系列课程主要旨在让孩子们通过尝试、探究和体验，以适应性的方式提高语言运用能力，增强语言交际能力。针对本节课的课堂特点和孩子们的学情，我们有以下几个要点：学生年龄段：四年级；学生英语水平：初学者或者初学阶段；学生知识背景：基础词汇、基本语法；本节课主要学习内容：回收分类、环保理念。二、学习目标理解并能够运用与垃圾分类和环保相关的词汇和短语；学习并掌握口语表达桶、盒、罐、袋等物品的数量和颜色；能够准确回答“Howmanyxx?”和“Whatcolorisxx?”两个常见句型；能够简单表达自己的环保观念和对回收利用的重要性的认识；能够在模拟情景中运用所学语言知识，相互交流分享对环保的认识和行动。三、教学内容和过程教学步骤打开听力模式，播放关于环保与垃圾分类的短片，让同学们了解环保与分类的重要性；让同学们观察满满一桶的垃圾，并开展回收分类活动，引导同学们判断每件物品属于哪个分类；某个课程组成员在桶旁边模拟卖不同袋、桶、盒、罐等物品的情景。在模拟过程中，让孩子们学习询问数目和颜色的基本英语表达方式；引导同学们分组开展互动讨论，通过对话分享好的环保习惯和行动，鼓励孩子们积极参与实践和行动。练习和评价单独给同学五分钟的时间进行自我复习；教师在练习方面的评价标准为语法结构、措辞准确、听力对话流利性、思维和应变能力；四、适用范围本套教学方案

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