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文档简介

初一( 4)班主题班会什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘怀? 是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀, 知识的泉水把心灵灌溉。 什么时候懂得了人生? 是在求知的中学时代。 什么时候认识了世界? 是在探索的中学时代。 智慧的花儿在这里盛开。 希望的苗儿在这里成材。 中学时代,黄金时代, 系着红领巾迈进校门, 带着光辉走向未来。 走进初中走进初中 -也许要感受酸甜也许要感受酸甜苦辣的滋味,苦辣的滋味,也许要历经风霜也许要历经风霜雷电的洗礼,雷电的洗礼,也许要学会从蛹也许要学会从蛹到蝶的等待,到蝶的等待,初中将是人生的初中将是人生的第二起跑线。第二起跑线。上中学后,我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她说:发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师,最近的两次语文单元测验,成绩都很一般。数学、英语听起来很吃力,课堂上听不懂,课后作业做不出,数学几次测验成绩很差,都不及格。英语单词老记不住,听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩,找不到知心朋友,班上又有几个男生老跟我过不去,在学校受了气,回家后,我就对父母发脾气,但冷静下来,我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中的这段日子,是我长这么大以来最倒霉的日子,好怀念小学时无忧无虑,大家和睦相处的日子。 很想回到从前,由于经济不允许,所以要想转校或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安,期末考试马上就要到了,心情更糟糕,希望能够得到老师的帮助,从而尽快适应初中生活,提高学习成绩。 成长的烦恼v学习目标v1、了解初中学习生活与小学学习生活的不同特点。v2、主动地改变自己,以尽快地适应初中学习的要求。v3、养成好的学习习惯,掌握好的学习方法。1、要尽快了解新环境,主动接受新环境,把新环境当做施展自己才能的舞台,避免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。同时要主动、热情地投入到新集体中去,使自己尽快融于集体,尽快和新同学打成一片,交一些知心朋友,不要因为环境的改变而把自己孤立起来。2、在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一下自己,能把握以下几点:一是对自己有深刻的了解,知道自己的长处与缺点;二是不断改进自己的行为,以适应新的人际关系;三是要懂得一个道理:成长中会有烦恼,也会有快乐生活小贴士生活小贴士请同学们谈谈初中的学习、生活和小学有什么不同?v“ 三多一少” v即课程多,书本多,老师多,玩得少。我眼中的初中1、与小学的学习生活相比,中学 课程增多 ,每门课的 内容扩大和加深 了。要学好中学课程,不但 要记忆 ,更 要思维 ;不但 要跟老师学 ,更 要自己主动学。2、 学习 从 “ 老师背着走 ” 到 “ 自己学着走 ”3、初中阶段必须要 学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况 。完全跟从老师、依赖老师,不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之,到了初中后, “ 路要自己学着走! ”4、功课不再重点突出,而是 五花八门,全面要求。我拿青春搏明天明天,不是梦,而是心灵撑起的一片晴空。今天,不能虚掷,因为只有不懈地努力奋斗,才能赢来辉煌的成功。我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程,不让青春岁月在安谧中沉寂和平庸,我追梦的脚步义无反顾。艰难险阻,崎岖坎坷,狂风暴雨,道路的泥泞,都将奈何我不得,都无法阻止我坚定的脚步前行。我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己的双手去创造,我的青春有奔涌的热血卡通的锐气昂扬的激情,也许现在的我依然可以说是一无所有,但因为拥有这值得骄傲的青春资本,我就可以自豪地说:我不贫穷。我拿青春搏明天,我敢于挑战,也乐于接受挑战。为了让生活的色彩更加五彩斑斓,我要永远做披荆斩棘的开拓者,即使成功的大门不会向我轻易开启,我也决不会消沉决不会退却。我相信辛勤的汗水定能孕育出成功的鲜花,我相信青春的搏击定会创造

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