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文档简介

公务员考试行测试卷中,文章阅读题不可或缺。其实,读懂文章一般是比较容易的,题目的难点在于中国的文化繁杂而悠久,任何一个选项似乎都能从中国文化的长河中找到依据。所以这类题目看似容易,其实失分率是比较高的。因此,中公教育专家建议考生要对其进行专项突破。考生在备考复习的过程中要注意,文章阅读这种题型主要考查应试者对语言文字的综合分析能力。从历年的考试分析,这部分一般不会出现纯文字类文章,而主要以科技文为主,以社科类文章为辅。所给的文章内容一般比较广泛,但其目的并不是为了弄清楚这些知识本身,而是要求考生借助基本的语文知识来回答这些问题。虽然是文章阅读,但是中间有大量试题是直接针对字词和语句来命制的,也就是说文章阅读这一题型实际上融合了原有的词语替换、语句表达、长句理解和片段阅读等全部题型,而且命题更灵活,阅读量更大,难度也有所增加。解答文章阅读类题目的关键点首先是定点,即找出每一题的出题点,将题干和文章对应起来。找到了出题点,就进入扫描阶段。以出题点为中心上下扫描,寻找答题点。一般来说,代词所指代的内容就在上文,比喻句所说明的事物也在它的上文;观点句的理解要看它的下句,材料所说明的观点要看它前面的议论句;散文的主旨句往往在抒情议论性语句中。命题者拟题是从整体上来设计的,几道题由浅入深,题与题之间既彼此独立又互相联系。一般地说,应从第一题入手,循序渐进地答题。但有时也可前后参照,从题目之间的关联性上得到启发,从而更快捷地找到答案或验证答案。我们一起来看一道例题:阅读下面的文字,完成 13 题。生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上生命以其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的,是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统,是社会经济发展的物质基础,对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。生物多样性在基因、物种和生态系统等方面对人类的生存所具有的现实和潜在意义难以估量。因此,1992 年在巴西里约热内卢联合国环境与发展大会上,150 多个国家的政府首脑签署通过了人类历史上第一个生物多样性公约。这是一项全球性保护生物多样性的战略宣言,目的是为了当代和后代人的利益,为了生物多样性的固有价值,尽最大可能维持、保护和利用生物多样性。生物物种多样性在地球上分布很不均匀,这主要是由水热条件的差异、地形的复杂性和地理隔离程度造成的。许多热带岛屿和其他一些陆地地区全年高温多雨,地理位置相对孤立,境内地表复杂,使得这里生存的生物种类最多。自从 35 亿年前地球上出现生命以来,由于各种自然原因,难以计数的生物已经灭绝,现存的 5001000 万种生物仅是过去曾经生活过的几十亿种中的少数幸存者。物种灭绝和生态系统被破坏,由此造成的遗传多样性的损失是不可逆的,也是不可弥补的。这不只是直接减少了人类可利用的生物资源,还可能造成更严重的后果。一般认为,一种生物物种的灭绝,将给以其为生存条件的其他 1030 种生物的生存带来威胁。 生物多样性是人类起源与进化的基础,生物等自然资源的持续利用是保障社会经济持续发展的重要条件。但是,由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力等原因,生物多样性遭受的损失令人触目惊心。因此,采取有利措施保护生物多样性已成为十分紧迫的任务。1.从原文看,下列对“生物多样性”的说明,不正确的一项是( )A.生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面。B.生物多样性是在漫长的演变进化中,由生命与环境相互作用而形成的。C.生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称。D.生物多样性有利于维持生态平衡,是人类社会经济发展不可或缺的物质基础。2.下列表述,符合原文意思的一项是( )A.水热条件、地形以及地理的隔离程度等因素,与生物物种多样性的分布有着十分密切的关系。B.地球上多数生物物种灭绝的主要原因,在于人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用。C.生物资源的利用必然导致物种的灭绝和生态系统的破坏,其造成的遗传多样性的损失是不可逆的。D.一种生物物种的灭绝,就会使 1030 种生物物种灭绝,从而使人类可以利用的生物资源越来越少。3.依据原文的信息,下列推断正确的一项是( )A.只有利用生物遗传变异特点,改造生物基因,才能为人类创造出适宜的生存环境。B.生物多样性公约的签定,将使现有的生物都得到充分的维持、保护和利用。C.由生物物种多样性分布不均的原因得知,沙漠和极地地区的生物物种比较贫乏。D.目前,保护生物多样性的当务之急是大力培育动植物的新品种,弥补物种的缺失。我们对题目来进行分析。1、本题所列四个选项,A 项“生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面”,是由原文“生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称”而来,选项中用“重要方面”来对生物多样性的特点进行集中描述,是合理的转换。因此,A 项的说明是正确的。B 项“生物多样性是在漫长的演变进化中,由生命与环境相互作用而形成的”,这是对原文“它是由地球上生命与其环境相互黑龙江中公教育:/?wt.mc_id=bk11431黑龙江中公教育官方微博:http:/e.weibo .com/hljoffcn 作用并经过几十亿年的演变进化而形成的”所包含内容的转述,只是表述方式有调整而已。因此,B 项的说明也是正确的。C 项“生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称”,其对应的原文是说“生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种的总称”,选项文字忽略了文中对这一概念所作的时间与空间限制;而且,文章第三段中还说“现存的 5001000 万种生物仅是过去曾经生活过的几十亿种中的少数幸存者”,可见,“漫长过程中形成的生物群体的总称”是不符合实际的概括。因此,C 项的说明是不正确的。D 项“生物多样性有利于维持生态平衡,是人类社会经济发展不可或缺的物质基础”中,“有利于维持生态平衡”由原文“对于维持自然界的生态平衡具有十分重要的作用”而来;“不可或缺的物质基础”则是由“人类赖以生存和发展的生命支持系统,是社会经济发展的物质基础”而来,其中“不可或缺”是“赖以生存和发展”的意思的换一种说法。因此,D 项的说明是正确的。因此,本题的正确选项为 C。2、本题所列四个选项,都是对原文相关内容的理解与整合,要求选出符合原文意思的一项。A 项“水热条件、地形以及地理的隔离程度等因素,与生物物种多样性的分布有着十分密切的关系”,这种理解是对原文中“生物物种多样性在地球上分布很不均匀,这主要是由水热条件的差异、地形的复杂性和地理隔离程度造成的”一句话的概括,实际上是从另一角度陈述生物多样性与水热条件、地形以及地理的隔离程度之间的关系。因此,A项的表述符合原文意思。B 项“地球上多数生物物种灭绝的主要原因,在于人类对生物环境的破坏,对自然资源的过度利用”,这种对于物种灭绝原因的陈述,偏离了原文文意。原文在谈到生物物种灭绝的原因时,提到了两个方面:一是“由于各种自然原因,难以计数的生物已经灭绝”,一是“由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力等原因,生物多样性遭受的损失令人触目惊心”。整合这两方面的信息,“主要原因在于人类对生物环境的破坏,对自然资源的过度利用”就成为于文无据的结论,因此,B 项的表述不符合原文意思。C 项“生物资源的利用必然导致物种的灭绝和生态系统的破坏,其造成的遗传多样性的损失是不可逆的”,原文与此相关的内容有两处:第三段中的“物种灭绝和生态系统被破坏,由此造成的遗传多样性的损失是不可逆的,也是不可弥补的”,以及第四段中的“由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力等原因,生物多样性遭受的损失令人触目惊心”。整合这两处信息可以知道,选项内容混淆了“利用”和“过度利用”之间的区别,也就将一种或然信息处理成必然信息;而且,原文中另一处也说“生物等自然资源的持续利用是保障社会经济持续发展的重要条件”,可见,C 项的表述不符合原文意思。D 项“一种生物物种的灭绝,就会使 1030种生物物种灭绝,从而使人类可以利用的生物资源越来越少”,意思对应原文中“一种生物物种的灭绝,将给以其为生存条件的其他 1030 种生物的生存带来威胁”一句。原文意思是说,生物物种的灭绝,可能会带来生态系统失衡等严重的负面影响,实际上是想强调保护生物多样性的必要性与紧迫性,而不是说“一种物种灭绝”与“使 1030 种生物物种灭绝”之间有必然的因果关系。因此,D 项的表述也不符合原文意思。因此,本题的正确选项是 A。3、本题所列四个选项,A 项“只有利用生物遗传变异特点,改造生物基因,才能为人类创造出适宜的生存环境”,结论脱离了文本。本文内容针对生物多样性,是对生物多样性特点及其意义的现实状况所作的说明,落脚点还在于保持,而不是改造,因此“改造生物基因”于文无据,是不合理的推断。B 项“生物多样性公约的签订,将使现有的生物都得到充分的维持、保护和利用”,将预期与现实混为一谈,而且还忽略了“150 多个国家”的局限性以及“尽最大可能维持、保护和利用生物多样性”的表述,将或然变成了必然,夸大了相关效果,也是不合理的推断。C 项“由生物物种多样性分布不均的原因得知,沙漠和极地地区的生物物种比较贫乏”,推断依据原文第二段内容得出,原文说“生物物种多样性在地球上分布很不均匀,这主要是由水热条件的差异、地形的复杂性和地理隔离程度造成的。许多热带岛屿和其他一些陆地地区全年高温多雨,地理位置相对孤立,境内地表复杂,使得这里生存的生物种类最多”,沙漠和极地地区的条件,恰与文中所举热带岛屿、其他一些陆地地区的条件相背,因此,生物物种的分布应该与这些地区相反。因此,C 项中

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