《快速访问网页》优秀教案

快速访问网页优秀教案教学目的与要求1、知识与技能：(1)学会用收藏夹和历史纪录访问网站的方法(2)了解使用网址清单和主页设置的方法2、过程与方法以同学竞赛、教师讲授和同学自主探究学习相结合，学会快速访问网页，浏览网上信息的方法。3、情感、态度与价值观(1)通过小竞赛激发同学的学习兴趣，培养同学竞争意识。(2)通过学习快速登陆中华美食网，浏览中华美食，培养同学对祖国美食文化的热爱之情。课时布置1 课时。教学重点与难点重点：快速地运用收藏夹、网址列表和历史记录访问网站的方法。难点：主页的设置的方法。教学过程教学内容教师活动同学活动导入同学们，你们最喜欢喜欢吃什么？美食是我们每一个人无法抗拒的。今天我们就到网上去用眼睛“尝一尝”中华美食吧！同学回答收藏夹1、小竞赛请一位同学到教师机上在老师的指导下打开收藏夹登陆中华美食网。其他同学通过输入网址的方法登陆中华美食网/index.htm比比看谁快！在这里大家可以看到这里有许多诱人的美食。可是，假如每次都想看到这一张网页的话，就需要一次次的点击，是不是很麻烦？有没有什么比较简便的方法呢？2、教师带领同学，学习收藏夹的使用方法，以和利用收藏夹打开网站的方法。步骤：打开需要收藏的网页单击工具栏中的“收藏夹”按钮，窗口左边会出现“收藏夹”列表。打开菜单栏中的“收藏”选项 菜单，单击“添加到收藏夹命令” ，弹出“添加到收藏夹”对话框时，单击“确定”按钮，就可以把当前网页添加到收藏夹中。再次单击“收藏”按钮，关闭“收藏夹”列表。3、请同学完成任务一：收藏你喜欢的中华美食。同时设疑：如何利用收藏夹打开已收藏的网页。请同学演示操作方法。教师进行总结。4、同学根据教师的总结，完成书上 “实践园” ，并与同桌交流。同学观看教师演示同学尝试完成任务同学演示同学操作练习历史记录师：其实，刚刚同学们在“品尝”中华美食的时候，计算机也忍不住想“尝尝”它们的味道，所以，它已经悄悄地把你所浏览地网页和其链接关系保管起来了，你愿意和它一起分享吗？看看书上，教我们怎么做的？你能用这样的方法把我们浏览过得网站找出来吗？如何利用历史纪录来记美食同学自主探究，学习新知网址清单师：我们刚刚也访问了不少美食地网站，计算机也喜欢上了它们，并且把它们列成了一张清单。让我们一起找一找它们在哪里好不好？请同学上台示范，哪里列出了网址的清单。同学演示设为浏览器主页当我们打开浏览器时，就会出现一个页面，这个页面有的时候是空白、有的时候是一张网页。今天，我们也要来修改一下我们的主页，我们的目的是让浏览器一打开就可以立刻享受到中华特色美食。教师演示打开可以设置主页的窗口。请大家试一试如何设置浏览器主页。教师巡视指导。请同学演示设置主页。教师小结。一次可以设几个主页呢?请同学把自身经常访问的网站添加进收藏夹，并设置浏览器的主页。同学观看教师演示同学尝试同学演示总结中华美食种类繁多，色香味俱全，作为一名中国人我们应该感到骄傲。通过本节课的学习，相信大家在“尝”到了各式各样的中华美食的同时，对浏览器的使用有了更多的了解，下面就请大家填一填课后的效果蓝。教师总结，对同学的汇报进行补充和说明。填写效果栏教学目的与要求1、知识与技能：(1)学会用收藏夹和历史纪录访问网站的方法(2)了解使用网址清单和主页设置的方法2、过程与方法以同学竞赛、教师讲授和同学自主探究学习相结合，学会快速访问网页，浏览网上信息的方法。3、情感、态度与价值观(1)通过小竞赛激发同学的学习兴趣，培养同学竞争意识。(2)通过学习快速登陆中华美食网，浏览中华美食，培养同学对祖国美食文化的热爱之情。课时布置1 课时。教学重点与难点重点：快速地运用收藏夹、网址列表和历史记录访问网站的方法。难点：主页的设置的方法。教学过程教学内容教师活动同学活动导入同学们，你们最喜欢喜欢吃什么？美食是我们每一个人无法抗拒的。今天我们就到网上去用眼睛“尝一尝”中华美食吧！同学回答收藏夹1、小竞赛请一位同学到教师机上在老师的指导下打开收藏夹登陆中华美食网。其他同学通过输入网址的方法登陆中华美食网/index.htm比比看谁快！在这里大家可以看到这里有许多诱人的美食。可是，假如每次都想看到这一张网页的话，就需要一次次的点击，是不是很麻烦？有没有什么比较简便的方法呢？2、教师带领同学，学习收藏夹的使用方法，以和利用收藏夹打开网站的方法。步骤：打开需要收藏的网页单击工具栏中的“收藏夹”按钮，窗口左边会出现“收藏夹”列表。打开菜单栏中的“收藏”选项 菜单，单击“添加到收藏夹命令” ，弹出“添加到收藏夹”对话框时，单击“确定”按钮，就可以把当前网页添加到收藏夹中。再次单击“收藏”按钮，关闭“收藏夹”列表。3、请同学完成任务一：收藏你喜欢的中华美食。同时设疑：如何利用收藏夹打开已收藏的网页。请同学演示操作方法。教师进行总结。4、同学根据教师的总结，完成书上 “实践园” ，并与同桌交流。同学观看教师演示同学尝试完成任务同学演示同学操作练习历史记录师：其实，刚刚同学们在“品尝”中华美食的时候，计算机也忍不住想“尝尝”它们的味道，所以，它已经悄悄地把你所浏览地网页和其链接关系保管起来了，你愿意和它一起分享吗？看看书上，教我们怎么做的？你能用这样的方法把我们浏览过得网站找出来吗？如何利用历史纪录来记美食同学自主探究，学习新知网址清单师：我们刚刚也访问了不少美食地网站，计算机也喜欢上了它们，并且把它们列成了一张清单。让我们一起找一找它们在哪里好不好？请同学上台示范，哪里列出了网址的清单。同学演示设为浏览器主页当我们打开浏览器时，就会出现一个页面，这个页面有的时候是空白、有的时候是一张网页。今天，我们也要来修改一下我们的主页，我们的目的是让浏览器一打开就可以立刻享受到中华特色美食。教师演示打开可以设置主页的窗口。请大家试一试如何设置浏览器主页。教师巡视指导。请同学演示设置主页。教师小结。一次可以设几个主页呢?请同学把自身经常访问的网站添加进收藏夹，并设置浏览器的主页。同学观看教师演示同学尝试同学演示总结中华美食种类繁多，色香味俱全，作为一名中国人我们应该感到骄傲。通过本节课的学习，相信大家在“尝”到了各式各样的中华美食的同时，对浏览器的使用有了更多的了解，下面就请大家填一填课后的效果蓝。教师总结，对同学的汇报进行补充和说明。填写效果栏教学目的与要求1、知识与技能：(1)学会用收藏夹和历史纪录访问网站的方法(2)了解使用网址清单和主页设置的方法2、过程与方法以同学竞赛、教师讲授和同学自主探究学习相结合，学会快速访问网页，浏览网上信息的方法。3、情感、态度与价值观(1)通过小竞赛激发同学的学习兴趣，培养同学竞争意识。(2)通过学习快速登陆中华美食网，浏览中华美食，培养同学对祖国美食文化的热爱之情。课时布置1 课时。教学重点与难点重点：快速地运用收藏夹、网址列表和历史记录访问网站的方法。难点：主页的设置的方法。教学过程教学内容教师活动同学活动导入同学们，你们最喜欢喜欢吃什么？美食是我们每一个人无法抗拒的。今天我们就到网上去用眼睛“尝一尝”中华美食吧！同学回答收藏夹1、小竞赛请一位同学到教师机上在老师的指导下打开收藏夹登陆中华美食网。其他同学通过输入网址的方法登陆中华美食网/index.htm比比看谁快！在这里大家可以看到这里有许多诱人的美食。可是，假如每次都想看到这一张网页的话，就需要一次次的点击，是不是很麻烦？有没有什么比较简便的方法呢？2、教师带领同学，学习收藏夹的使用方法，以和利用收藏夹打开网站的方法。步骤：打开需要收藏的网页单击工具栏中的“收藏夹”按钮，窗口左边会出现“收藏夹”列表。打开菜单栏中的“收藏”选项 菜单，单击“添加到收藏夹命令” ，弹出“添加到收藏夹”对话框时，单击“确定”按钮，就可以把当前网页添加到收藏夹中。再次单击“收藏”按钮，关闭“收藏夹”列表。3、请同学完成任务一：收藏你喜欢的中华美食。同时设疑：如何利用收藏夹打开已收藏的网页。请同学演示操作方法。教师进行总结。4、同学根据教师的总结，完成书上 “实践园” ，并与同桌交流。同学观看教师演示同学尝试完成任务同学演示同学操作练习历史记录师：其实，刚刚同学们在“品尝”中华美食的时候，计算机也忍不住想“尝尝”它们的味道，所以，它已经悄悄地把你所浏览地网页和其链接关系保管起来了，你愿意和它一起分享吗？看看书上，教我们怎么做的？你能用这样的方法把我们浏览过得网站找出来吗？如何利用历史纪录来记美食同学自主探究，学习新知网址清单师：我们刚刚也访问了不少美食地网站，计算机也喜欢上了它们，并且把它们列成了一张清单。让我们一起找一找它们在哪里好不好？请同学上台示范，哪里列出了网址的清单。同学演示设为浏览器主页当我们打开浏览器时，就会出现一个页面，这个页面有的时候是空白、有的时候是一张网页。今天，我们也要来修改一下我们的主页，我们的目的是让浏览器一打开就可以立刻享受到中华特色美食。教师演示打开可以设置主页的窗口。请大家试一试如何设置浏览器主页。教