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文档简介
1、关爱留守儿童心得兴隆学校 张光凤留守儿童的教育是在当前社会发展形势下,学校教育面临的新课题。留守儿童已经成为社会关注的焦点,更是老师们的工作重点。作为一名老师,我深知自己责任的重大,在日常教育工作中,做到了以下几个方面: 一、要有爱心 、耐心。教育家们指出,没有对学生的爱,就不会有真正的教育。爱是教育学生前提。对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为老师要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们,时刻关注他们的思想变化,及时沟通。二、关注留守儿童的心理健康 心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感
2、情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的关爱和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童大多内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。针对这一特点,我利用课余时间,放一些民工在外打工的片子,让他们体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活得更好。利用班队活动举办丰富多彩的活动,利用课间、午间休息和他们聊天、谈心,及时解答他们的疑惑,鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。同时,多引导他们多读书,从书中寻找精神食粮。三、 加强对留守学生思想品德教育,增强学生法制观念 大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重
3、影响了其他学生的安全,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为他们的班主任,我利用早会、夕会、课余时间,对学生进行各种形式的法制教育,讲如何自我保护。从电视上、网络上及书籍中多搜集一些实际例子,对学生进行遵纪守法的教育。四、多进行家访,及时了解情况对于这些孩子,要多进行家访,及时了解他们的情况,与他们现有监护人进行交流,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭教育,有问题及时和学校沟通,并能与学校教育同步,从而达到很好的教育效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们形成一定的生活规律,要善于和儿童交流沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依赖性和信任感。总之,作为老师既要做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者,生活的保护者。 用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离
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