四年级英语研课标说教材

1、各位老师，大家好！今天我与大家交流的是人教版小学英语四年级下册第一单元Our school的内容。我的研说流程，包括三部分：说课标、说教材、说建议。说课标包括总目标、学段目标和单元目标；说教材包括教材编排特点、教材结构和教材内容；说建议包括教学建议、评价建议和课程资源的开发与利用。一、总目标：1、注重学生语言运用能力的培养。2、突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。3、多读多练，培养学生的兴趣。4、培养学生良好的学习策略和学习习惯。二、学段目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学

2、校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。3、能听、做6个TPR活动。4、能学会3个小制作。5、能唱8首歌曲。四、主要教学目标：6、能听、说、唱7首歌谣。7、能完成6个自我评价活动。8、能听懂6个幽默小故事。9、能了解6项简单的中西方文化知识。三、单元目标：能力目标：能简单介绍学校校舍的分布情况； 能简单的说出每个课室的不同功能，能听懂回答一些简单的问题；会唱歌曲our school知识目标：掌握A,B部分Read and write中的四会单词和句子；认读lets learnlets talk中单词和句子会Lets do，Lets chant内容；了解Stor

3、y time，Good to know , Task time等部分的内容。情感策略文化等目标：能以得体的方式介绍自己的学校；加强合作，共同完成学习任务。增强对学的热爱之情。四、教材编排特点：强调语言运用，注重能力培养；突出兴趣激发，重视双向交流；融合学科知识，重视灵活扩展；实现整体设计。五、教材结构：Part A：Read and write；Lets play；Lets talk；Lets learn；Lets doPart B ：Lets learn Lets chant；Lets talk；Lets play；Read and writePart C：Task time；Pronunc

4、iation；Task time；Good to know；Lets sing；Story time六、教材分析:九年制义务教育六年制小学教科书英语是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材，教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。本册教材共包括六个单元和两篇复习课。每个单元包括A、B、C 三部分。其中，A、B部分为重点教学内容，C部分为选学内容。七、教材内容:单元题目话题Unit1Our schoolschool thingsUnit2What time is it?Time;subjects;mealsUnit3Is this y

5、our skirt?Clothes;colourRecycle1Unit4Its warm todayWeather;clothesUnit5How much is it?ShoppingUnit6At a farm Farmanimals;number;vegetablesRecycle2八、提高教学质量措施：1、设置英语小精灵成长表，激发学生学习兴趣。2、融会话教学与情景表演之中。3、多利用电教设备，更有力的组织教学。4、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。5、用字母卡片，单词卡片，小黑板，帮助指导学生正确学习新知，拼读练习。6、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。九、教学法