初中生行为习惯讲座(稿)

1、.初中生行为习惯讲座同学们：初中阶段是一个人的花季年华，在这一阶段，人的知识量、信息量猛增，是为今后的工作与生活奠定坚实基础的大好时期。 在这个时期，由于我们对事物的识别能力还比较弱，所以这也是一段比较危险的时期。同学们带着父母的重托、老师的期望，来到这所学校学习。不知大家是否想过，自己的行为是否规范。今天，我特地就这个问题谈谈自己的看法。习惯成就未来。 好的习惯如大海中的航标， 牵引着人冲破险滩恶浪， 为人的理想和事业添砖加瓦； 坏的习惯则有如洪水猛兽， 吞食人的生命， 把人扼杀在成功的摇蓝。因此，教育家叶圣陶先生说： “什么是教育？简单一句话，就是要培养良好的习惯”。一个初中生应该养成哪些

2、良好的习惯呢？一、文明礼貌的习惯中国是一个礼仪之邦， 讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。但今天这种美德在个别人身上却变得可有可无， 甚至荡然无存。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡， 新加坡是一个通用英语的国家， 这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。 但其中一些文明礼貌的标语， 如“不准随地吐痰” 、“禁止吸烟”、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答： “因为这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”不知大家是否记得， 中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40 万平方米的广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上

3、，竟有9 块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这些事情会引起很多同学的深思。 在我们身边， 在一部分同学身上， 也存在着一些不符合自己身份的不文明行为。 例如：在我们美丽的校园内、 楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑和果皮， 教室里、校园内食品袋、 方便面盒随处可见。有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习以为常； 还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，教室、走廊、寝室到处可以看到鞋印，还有的同学生怕别人不知道他有手机， 在公众场所大声打电话或播放音乐。 我们很多同学把文化知识的学习放在

4、首位， 却常常忽略了社会公德的培养， 文明习惯的养成， 而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。 事实上，良好的行为习惯， 是保证我们顺;.利学习的前提， 也是树立健康人格的基础。 在学校没有良好行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、 有序的。一所学校只有当学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。 所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部

5、单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 文明就是我们素质的前沿， 拥有文明， 那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。学做文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼貌之花在校园处处盛开。要养成良好的文明习惯， 做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不踩踏墙壁。管好自己的言行举止，不干扰他人正常的学习和休息。我相信，经过我们全体师生共同努力， 一定会营造出一个文明美好的校园。二、懂得感恩的习惯感恩，也是一种习惯。我们都是社会人， 同住地球村。在这个社会大家庭里，人人

6、为我，我为人人，世界只有充满爱， 社会才会和谐发展， 人类才会更加文明、进步。因此，感恩是一种美德，每个人都应当让感恩成为一种习惯。正如一则短信所言：“常怀感恩之心，常念相助之人，常忆相聚之乐，常有反哺之情。”作为一个初中生，应该具有这样的思想觉悟：一是要知恩。凡是对自己的生命、生活、工作（学习）提供帮助的，都是恩情，这些人（或团体）都是自己的恩人。包括父母的养育、老师的教诲，朋友的关心，社会的帮助等。二是要感恩。要对自己的父母感恩，“慈母手中线，游子身上衣。”天下所有的父母为了养育儿女， 都要承受着巨大的痛苦与艰辛。同学们不妨进行一次探究性学习，算一算一个人从十月怀胎到二十岁独立，父母要花费

7、多大的财力与物力，到时你将会发现那是一个庞大的数字，因此，要感激父母的养育之恩；要对自己的老师感恩， 因为老师不仅赐予了知识， 还教会了我们怎样做人， 正是老师们春风化雨般的教育， 解开了我们成长路上的心结， 使我们由一颗嫩芽成长为参天大树；要感激同学的帮助之恩， 因为他们陪伴自己在人生旅途中度过了十多个春夏秋冬，与我们在生活与学习中相互鼓励和支持， 在交流中获取了欢乐与充;.实；要感激社会的帮助之恩，是那些不知姓名的好心人，自己舍不得享受，无私地帮助我们度过了生活中的道道难关。 要不同的方式感激他们， 一个电话、一则短信、一张贺卡，廖廖数语带去我们的感恩之心，表达我们的温馨祝福。在生活中，要

8、尊重并包容他们，理解并关心他们，力所能及的帮助他们。国外专门有一个“感恩节”，就是要人们学会感恩。三是要报恩。 “滴水之恩，当涌泉相报”。一个人回归现实生活之后，要不断完善自我， 要把自己的勤劳与智慧回报社会、 奉献社会， 让人感受到你爱心的温暖。你会因此而崇高伟大。极个别人还没有离开母校，就对母校说长道短，对老师妄加评论，这是典型的忘恩负义，是小人之为，愚蠢至极。因为，在伤害恩人的同时，也贬低了自己的人格。三、志存高远的习惯古人云：“志不立，如无舵之舟， 无缰之马” 。近代微生物家巴斯德说： “立志，工作，成功是人类活动的三大要素” 。诸葛亮也有一句名言， “志当存高远” 。事实上，古往今来

9、， 大凡在事业上所成就的人无不具有远大的理想。 国外有实验专门研究过人的抱负层次和成就的关系， 结论是人的抱负层次越高， 成就也越大。要实现自己的远大志向， 每一天就要给自己定一个小的目标。 若把大目标比作一部长篇小说， 小目标就是其中的一章或一节。 凡是有所成就者， 都是非常重视小目标的。 著名作家老舍曾规定自己每天必须写多少字， 完不成绝不收笔。 年轻时他每天写 3000-4000 字，一个暑假可写一部长篇。 64 岁时写正红旗下，精雕细刻，每天仅 1000 字，写完了今天的 1000 字，又思索明天的 1000 字，正是逼着自己春蚕般吐丝不止， 他才织就人生的壮丽画卷， 在文学史上竖起了

10、一座不朽的丰碑。四、一心向学的习惯同学们到学校来的目的是为了读书、 求知。知道为什么要读书吗？因为 “书是人类进步的阶梯（高尔基语）。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书使人从野蛮走向文明，由愚蠢变得聪明，由空虚变得充实，由贫穷变得富有。书能提高人们物质生活的水平，丰富人的精神世界，“书到用时方恨少”。同学们很幸运， 生在太平盛世， 国泰民安，繁荣富强；过着衣食无忧的生活，即便是有一定经济困难的人， 社会捐助源源不断， 也足以保证我们完成学业； 但我们有的同学养尊处优，不求上进，成天比谁吃的好、穿的好、玩的疯，相互攀;.比成风，看小说，玩手机，进网吧，打游戏，这是误入了歧途，浪费了生命，应

11、及时悬崖勒马，否则后悔药是买不到的。曾经看到这样一个故事： 一个纨绔子弟， 仗着自己的父母有权有势， 不思进取，好逸务劳，经常惹事生非。中学毕业后父母靠关系把他送到国外，依然吃喝玩乐，无丝毫长进， 待一年后把父母的钱财挥霍而光回到家时， 却发现他的父母因为违法而坐牢，财产被没收、住房被查封，亲戚躲得老远，富家公子被迫流浪街头，于是，他只得从零点起步打拼，开始品尝生活的酸甜苦辣。据说一位哲人在一个炎炎烈日， 带着他的弟子准备穿越一片沙漠， 行前在路边发现一个锈迹般般的铜板， 哲人叫弟子拾起以备日后所需， 弟子觉得一个生锈的铜板没有什么用途， 不值得弯腰，哲人只好自己将铜板拾起并用它买了九颗葡萄。

12、穿越沙漠时，弟子口干舌燥饥渴难忍，只得向哲人求救，每次哲人都将葡萄丢在地下，弟子不得不九次弯腰。哲人告诉弟子：“一个不愿意弯一次腰的人，最终必然要弯九次腰。 ”打个不恰当的比喻， 这三年的初中生活也许就如那个生锈的铜板，如果你不珍惜，不奋斗，将来也许要花三个三年的时间来追赶别人。前车之覆，后车之鉴，大家要引以为戒。 常言道：“人无远虑， 必有近忧。 ” 居安要思危，要懂得未雨绸缪。要牢记陶行知的告诫： “吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干，靠父母，靠亲戚，不算英雄好汉。” 要一心向学，就要有顽强的意志，超人的毅力。要抵制得住各种诱惑，要经得住挫折，要忍受得了孤独和贫穷的痛苦， 要排除各种

13、不利因素， 战胜常人难以战胜的困难。 只有这样你才能卓尔不群，脱颖而出。五、专心致志的习惯由于集中精力思考问题， 据说爱因斯坦曾经忘记了自己家住哪里， 爱迪生错把墨汁当果浆吃掉， 他们都是我们学习的典范。 我们所学的知识， 需要我们静下心来，全神贯注，潜心思考，才能透彻理解。切忌心不在焉，切忌上课开小差，人在教室心在外， 切忌边做作业边听音乐或摆闲条。 三心二意是学生学习的最大忌讳。六、乐观自信的习惯保持乐观是一种境界。当一根蜡烛燃到一半时，甲说： “我的生命之光居然还有一半。”乙说： “我的生命之光只剩下一半了。”两种不同的回答折射出两种不同的人生态度乐观与悲观。在乐观者心理，社会是美好的，

14、生活是甜蜜的，工作是幸福的， 前景是光明的。 生命充满阳光， 生活充满快乐， 心情愉悦，;.积极向上也健康长寿。 大数学家欧拉七十岁时， 一场大火把他的所有财产和成果付之一炬，别人为他惋惜时，他却很平静地说： “这没有什么，我正好可以重新开始。”常言道：“没有翻不过的山，没有趟不过的河”，同样没有克服不了的困难，任何一个人一生都可能经受一些天灾人祸：痛失亲人、丢失财产、生活贫困，被人冤屈，或病痛的折磨等。但做为一个人，要善于发现生活中的真、善、美，寻找快乐的因子， 做到笑口常开， 一个消极悲观的人， 即使他的智力占优势，也难以出类拔萃。要知道冬天到了，春天也不会远了；黑暗之后便是黎明。所谓自信

15、，就是自己相信自己。 在心理状态诸要素中， 自信是走向成功的核心因素，缺乏自信往往是失败的主要原因。有自信心的人，可以化渺少为伟大，化平庸为神奇， 做任何事情决不会轻易放弃。 一代伟人毛泽东， 任何时候无不彰显他的自信、他的霸气、他的乐观。牛津大学曾举办过一个“成功秘诀”讲座，举讲人为丘吉尔，演讲那天，会场上人山人海， 人们都争先恐后准备洗耳恭听这位大人物的成功秘诀。 不想丘吉尔却只说了几句话，他说： “我的成功秘诀有三个：第一个是决不放弃；第二个是决不、决不放弃；第三个是“决不、决不、决不放弃”！”说完他就走下讲台。会场上沉寂片刻，突然爆发出热烈的掌声，经久不息。胜中学子应当意气风发，应当豪

16、气冲天，也应当霸气十足，当然，我这里讲的霸气，不是地痞无赖的流氓气，也不是拉帮结派的土匪气，而是一种“敢为天下先”“指点江山、挥斥方遒”“到中流击水、浪遏飞舟”的英雄气概。全体女生不妨以花木兰、撤切尔夫人、居里夫人为楷模，喊响一个口号： “谁说女儿不如男？”，全体男同学要以“须眉不能输给巾帼”自励，彰显男儿本色。七、持之以恒的习惯要想成就任何一件事情， 决非一朝一夕所能办到， 必须持之以恒。 人世间最容易的事情是坚持，最困难的事情也是坚持。要持之以恒，就得有坚强的意志，顽强的毅力。下面几个故事，但愿对同学们有些启发：开学第一天， 古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只做一件最简单也是最

17、容易做的事儿。 每人把胳膊尽量往前甩， 然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范性的做了一遍。然后问大家“从今天开始，每天做300 下。大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉问学生们：“每天甩手 300 下，哪些同学坚持了？”有 90% 的同学骄傲地举起了手。又过了一个月， 苏格拉底又问哪些同学坚持了。 这回坚持下来的学生;.只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。欧拉被誉为百科全书式的学者， 是迄今为止最多产的数学

18、家， 他的学识博大精深，近二十个领域都留有他的足迹。 他的名字象银河中的繁星， 到处放射着灿烂的光芒。但你们知道吗？ 28 岁时，因疾劳成疾，他便右眼失明，但他并未放弃对科学事业的探索，同年就解决了著名的“七桥问题”。由于长时期的超时间工作， 60 岁时，他的左眼又失明了。在双目失明的情况下，他用最大的毅力战胜了生理上的黑暗， 他用口授和请助手记录的办法坚持研究， 把自己的学识留给后人。七十多岁时，欧拉家里不慎失火，其所有著作都被大火烧掉，但他并未停止著书立说，他重新开始写作，他逝世后，后人将其著作整理成册，竟达 100 卷之多，仅目录就有 51 页，使出版界忙碌了 35 年之久。八、正确交友

19、的习惯。在日常生活中，我们免不了要和许多人打交道， 有些人接触久了，交往深了，便成了朋友。 常言道：“近朱者赤， 近墨者黑” 。结交一个品德高尚、 目标远大、乐观向上的朋友， 在生活与事业上进行相互鼓励与帮助， 可以为自己的事业推波助澜，这种朋友称为良师益友。与那些自私自利的交往，只能与你吃吃喝喝，耍耍玩玩，需要帮助时他便退避三舍，敷衍搪塞，这种人只能是酒肉朋友，不交也罢。还有一种人，人品差、习惯坏，好逸务劳，不求上进，好事干不了，坏事干不绝，甚至往朋友的心窝里插刀，这种人千万不要与之接触，一旦遭到腐蚀，对于自己是祸患无穷。马克思之所以能写成资本论这本巨著，得益于燕妮和恩格斯这两位知心朋友，三

20、个人心心相印，谱写了一曲荡气回肠的颂歌。所以，同学们交往要慎重，要与那些品行端正，习惯优秀、勤学上进的同学交往。这我们一直提倡的合作精神是一致的， 现在，单枪匹马打天下的时代结束了， 人类进入了一个合作的时代。 善于合作的习惯包括： a 、乐于助人； b、虚心请教别人； c、团结友善； d、平等待人； e、尊重不同意见。譬如：北大方正技术研究院院长王选德：“软件是一个集体性的劳动， 人才必须组织起来， 围绕一个正确的方向，围绕一个目标， 才有价值。 中国不缺少有才华的年轻人， 而是缺少团结合作的精神。”如蚂蚁精神。;.与同学交往，要保持不卑不亢，既不夜郎自大，又不妄自菲薄。要相互尊重和理解，相互支持和帮助，要大度、虚怀若谷，不鼠肚鸡肠、斤斤计较，不恶语伤人，更不能拳脚相加。九、讲求卫生的好习惯。良好的生活卫生习惯是