第1节杂交育种与诱变育种练习题_第1页
第1节杂交育种与诱变育种练习题_第2页
第1节杂交育种与诱变育种练习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一节 杂交育种与诱变育种练习题东平一中 唐先芬一、选择题1.既要提高农作物的变异频率,又要使后代变异性状较快稳定,可采用( )A. 杂交育种法 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种2.在动物的育种中,用一定剂量的X射线处理精巢,渴望获得大量变异个体。这是因为( )A. 合子都是纯合子 B. 诱发雄配子发生了高频率的基因突变 C. 诱导发生了大量的染色体变异D. 提高了基因的重组3.利用激光对DNA进行修复,生物学上称之为( )A. 基因突变B. 基因重组C. 基因互换D. 染色体变异4.诱变育种通常采用的方法是:( )A.用射线或激光照射 B.花药离体培养C.秋水仙素处理萌发的种子

2、D.人工杂交5用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄的花蕾和幼苗,成熟后所获得的果实中分别含有的染色体组数是( )A.2和4 B.2和2 C.4和2 D.4和46在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有( )人工诱导多倍体育种 人工诱变 单倍体育种 用适当浓度的生长素处理A. B. C. D.7下列对基因突变叙述不正确的是( )A 人们可以定向诱导突变性状,诱变育种能明显缩短育种年限B 丰富了生物的“基因库”,是生物变异的主要来源C 突变频率低、且突变性状一般有害,少数有利D 它是生物进化的重要原因之一8根据下列细胞中物质的吸收峰值,可知紫外线(=270nm)在诱导突变过程中的主要作用物质是

3、 A 水 B 蛋白质 C 核酸 D 脂肪9.人类能遗传的基因突变,常发生在A. 减数第一次分裂B. 四分体时期C. 减数第一次分裂的间期D. 有丝分裂间期10. 小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性。Tt位于一对同源染色体上,Dd位于另一对同源染色体上。现用抗病但易倒伏纯种和易染病抗倒伏的纯种品种杂交,来培育既抗病又抗倒伏的高产品种。请回答:(1)F2代中,选种的数量大约占F2的( ) A.B.C.D.(2)抗病又抗倒伏个体中,理想基因型是( )A.DT BDt CddTTDDdtt(3)F2代中理想基因型应占( ) A.B.C.D.(4)F2代选种后,下一步

4、应( )A杂交B.测交C自交D回交二、非选择题11.举例:我国运用返回式运载卫星搭载水稻种子,返回地面后种植,培育出的水稻穗长粒大,亩产达600kg,最高达750kg,蛋白质含量增加8%-20%,生长期平均缩短10天。请回答: (1)水稻产生这种变异的来源是_,产生变异的原因是_。 (2)这种方法育种的优点有_。12. 现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(D,易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如右图8-5所示的、两种育种方法以获得小麦新品种。问:图8-5(1)要缩短育种年限,应选择的方法是_,依据的变异原理是_;另一种方法的育种原理是_。(2)图中和基因组成分别为_和_。(3)(二)过程中,D和d的分离发生在_;(三)过程采用的方法称为_;(四)过程最常用的化学药剂是_。(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占_;如果让F1按(五)、(六)过程连续自交2代,则中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_。(5)如将方法中获得的植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为_。答案:第一节杂交育种与诱变育种110 B B A A A;C A C C 10 B、C、C、C11、(1)基因突变;各种宇宙射线和失重的作用,使基因的分子结构发生改变。(2)能提高变异频率,加速育种进程,并能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论