部编版五年级上册语文期末必考题汇总

1、小学五年级基础知识练习一、用“”选出加点字正确的读音。敝（b p） 拱（gng gng） 榄（lng ln）橘（j j） 喘（chun dun） 棺（gun gn）二、从下列词语中找出两组近义词，两组反义词。【规矩 鄙夷 侮辱 消亡】【永生 尊重 法则 轻视】近义词：（ ）（ ） （ ）（ ）反义词：（ ）（ ） （ ）（ ）三、我能写得既正确又漂亮。1.这件饰品的表面是d（ ）金的。2.我国近几年的居民 ch（ ）蓄不断攀升。3.纸包不住火，错误是 zh（ ）盖不了的。四、给加点词语选择恰当的反义词。1.蟋蟀会选择平整、干燥的地方筑巢。（ ）A. 潮湿 B. 干枯2. 因特殊原因，我们将封锁

2、这座大楼的所有出入口。（ ）A. 开发 B. 开放3. 如果现在不及时治理河水，以后必然会给人们带来不便。（ ）A. 偶然 B. 偶尔五、下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A.生崖 如弃敝履 B.咆哮 完壁归赵C.妒忌 姹紫嫣红 D.防碍 肆意妄为六、歇后语连连看。孔明借东风 一言不发徐庶进曹营 巧用天时刘备摔孩子 神出鬼没诸葛亮用兵 收买人心七、科技的发展影响着我们的生活，在你的日常生活中，有没有感受科技发展给你带来的便利？试着说一说。 参考答案一、b gng ln j chun gun二、近义词：规矩 法则 鄙夷 轻视反义词：侮辱 尊重 消亡 永生三、镀 储 遮四、如茵 骄 似 一刻 如

3、流 声 色 送爽岁月如流 一刻千金 芳草如茵五、C六、孔明借东风-巧用天时徐庶进曹营-一言不发刘备摔孩子-收买人心诸葛亮用兵-神出鬼没七、略课外阅读练习1带答案环境污染忧天，人类才可自救。不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，那四种颜色黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”无尘、无垢、无形、无秽。今天全世界每年有56万吨矿物燃料变成烟灰，滞留在大气中。老实说，我们既失去了“原天”本身，此

4、外又失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击和地球产生的有毒烟尘，今天呢？今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”，九个亚种现已灭绝四个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万只锐减为2000只，中国境内的虎则由2万只暴减为不足100只。人类惟一的生存场地球，已在呻吟，在呼喊：“我好痛”1第段画线句子中，“它”指代什么？ 2下文中有一句话是对“天的原稿”的解释，这句话是哪一句

5、？ 3选文的说明对象是什么？主要从哪几方面进行说明？ 4当今社会环境问题令我们深感忧虑，那么，我们应该如何保护环境呢？请就此简要谈点自己的看法。 答案：一、镀 储 遮二、如茵 骄 似 一刻 如流 声 色 送爽岁月如流 一刻千金 芳草如茵三、1“它”指头顶的天空。2这句话是“那时的天是原天，清澈、透明得近乎庄子笔下的无无尘、无垢、无形、无秽”。3环境污染。主要从大气污染和动物数量减少两方面来说明。比如禁止乱砍滥伐、保护水资源、减少废气排放等等，言之有理即可。课外阅读练习2带答案碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石

6、板上，有的坐在木墩上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己拾起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌

7、。这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽咽的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了”她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。1.文中省略号的作用是（ ）A.表示省略了的话 B.表示说话断断续续 C.表示意思含糊不清2.在文中用“”把文章分为三段，再写出各段段意。第一段： 第二段： 第三段： 3.小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？ 4为什么“我”端着碗默默地回家去，饭也没吃完？ 答案：1.A2.分段：第一段：（12）写山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜。第二段：（34）写“我”猜菜时打了碗，一位小姐姐把她的碗给了“我”，自己却