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文档简介
1、幼儿教养笔记“不听话”的东东 气温渐渐降低了,天气也越来越干燥了,班上的孩子也常出现喉咙痛、流鼻血等症状。吃早餐的时间,东东被爸爸拽到了班上,东东显得有些些狼狈,皱着眉头,眼角的汩水还没干。东东爸爸一脸的怒气,刚进班就嚷嚷:“快让老师看看!这个孩子没法教了!真是个不听话的孩子!”看到东东爸爸正在气头上,我就轻声地对他说:“东东爸爸请消消气,你先去上班吧。这件事交给我们处理吧,晚些我再给你打电话。” 东东爸爸走后,我帮东东放好了书包,给他他拿来了擦脸的毛巾。在帮助东东擦脸的时候,我轻声地询问刚才发生了什么事情。东东似乎有点胆怯,偷偷地瞧了我一眼,看到 _生气,就大胆地说:“在来幼儿园的路上,我们
2、经过面包店,我叫爸爸给我买肠仔包,爸爸不肯咯” “能告诉老师,你爸爸为什么不买肠仔包给你吗?”我追问道。 “因为我昨晚流鼻血了,喉咙也有点痛,爸爸说我很热气。”东东低着头小声地说。 “老师小时候也总喜欢吃肠仔包。”我摸摸东东的头说。 东东跳了起来,一对圆溜溜的眼睛闪着光:“真的吗?那你爸爸都给你买吗?” _回答东东的问题,和蔼地看着他,反问道:“东东知道爸爸为什么生气吗?” 东东歪着脑袋,眨眨眼说:“因为我昨晚流鼻血了,喉咙也有点痛,爸爸说我上火了,所以才会这样。”我接着他的话说:“对呀,你都知道自己是因为热气、上火了,才会有这些症状,而且现在的天气也很干燥,你再吃那么多热气的东西,就很容易生
3、病的。爸爸不买肠仔包给你,生你的气都是因为关心你,想你好,对吗?”东东点点头。我继续说:“晚上跟爸爸道歉吧,今天因为这件事爸爸上班都迟到了。”东东咬着火嘴唇没有说话,但我能感觉到他已经接受我说的道理了。 从东东身上,我看到了普遍孩子都存在的的问题:“总喜欢与大人唱反调。”大人说:不好!不能!不要的事情,孩子总想去试一试,尝一尝,做一做。其实,孩子有这样的行为并无恶意,出现这样的行为是这个年龄阶段孩子的心理特点所决定的。因为孩子看到自己喜欢的或不同于平常的事物,都会产生好奇心和探索欲望,而在尝试各种行为的过程中他们通常只会考虑到“好玩或好吃“,而不会设想行为的后果。正因为如此,如果我们只是简单地以责怪、训斥等方式来限制孩子,是不可取的。我们应该尊重孩子的天性,对孩子的一些“不良行为”给予更多的理解与宽容,学会欣赏孩子,循循善诱地引导他们,让孩子明白某些行为会产生什么不良的后果,大人为什
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