(苏教版)语文第七册第五单元测试卷_第1页
(苏教版)语文第七册第五单元测试卷_第2页
(苏教版)语文第七册第五单元测试卷_第3页
(苏教版)语文第七册第五单元测试卷_第4页
(苏教版)语文第七册第五单元测试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版语文第七册第五单元测试卷 班级_姓名_得分_一、看拼音,写词语。(16分) qiolingshowixgunjch ()()()() zhstdidunxingjink ()()()() lchngshhlchwzh ()()()() rnlionzhungzoynmy ()()()() 二、把下列成语补充完整,再选择合适的成语填空。(5分) ()瓜烂熟勤能补()若有所() 不治而()近在()尺满腹经() 温文尔()著作等()远()重洋 1.要想深入理解一篇课文,非得把这篇文章读得()不可。 2.巴金爷爷一生勤于创作,可谓是()。 3.生物学家童第周的事让我(),我知道头脑思维不灵活不要

2、紧,(),我一定竭尽全力去努力拼搏。 三、选词填空。(6分) 幽静肃静安静 1.教室里十分(),同学们都在认真做作业。 2.雨花台英雄群雕像前一片(),少先队员正在举行庄严的入队仪式。 3.这里环境(),风景宜人,是疗养的好地方。 勤奋振奋发奋 1.青少年应该()向上,做个有理想、有道德的人。 2.我们只有()好学,才能获得广博的知识。 3.澳门回归祖国了,这是多么令人()的事啊! 四、下面哪组词语全对,在括号里打“”,错字在原处修改。(2分) A.浇灌继续度江忘记() B.端详习惯电览神像() C.巨型改善拖累健康() D.图象图画整洁震动() 五、填空。(10分) 1.人人心中都有一个美好

3、的_,然而你咳知道,通往_的_是什么?是_。古今中外,每一个成功者手中的_,都是他们用_和_浇灌出来的。 2.“_,一分辛苦一分才。”是_(谁)说的。 3.司马光是_(朝代)著名的_家,他用了19年时间,终于编成了著名的_,从他身上我们学到了_。李时珍是_(朝代)_家,他修好了_,从他身上我们学到了_。 4.我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题,这里所说的“网”是指_,它与我们的生活息息相关。 六、朗读下面的句子,再指出用了什么修辞手法,填在句后括号里。(5分) 拟人比喻 1.阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。() 2.极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。()

4、 3.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。() 4.睡了一个冬天的小草醒了,穿上嫩绿的新装在春风里舞蹈。() 5.朵朵礼花绽放,夜空就像万紫千红的大花园。() 七、修改病句。(8分) 1.他很顽强,从不肯接受大伙儿的意见。 2.许多广大师生积极参加植树活动。 3.我漫步花园,看到满园是含苞怒放的鲜花。 4.我们庆祝张爱华评上了三好生。 八、阅读短文,完成练习。(8+10分) 一、画家画马 从前,有一个国王酷爱马。 一天,国王请来一位画家,要他画一匹马。/可是,国王一连等了5个月,还不见那位画家来献画。国王等不及了,就把画家叫来,让他当面作画。画家拿起笔,飞快地画了起来。一眨眼工夫,

5、一匹形象逼真的骏马出现了。国王看了,惊讶地问:“你花了5个月,画不好一匹马,为什么现在只要5分钟就画好了呢?”/画家把国王领到自己的画室。只见里面堆满了大大小小的纸张,张张都画满了马。画家说:“5个月来,我画了一张又一张。没有过去的5个月,哪有今天的5分钟呢?”“是呀,成就来自长期的刻苦磨练!”国王听后,意味深长地感慨道。 1.用自己的话写出下列词语的意思。(3) 酷爱:_ 逼真:_ 一眨眼:_ 2.第二自然段已用“/”分为三层,请写出每层的意思。(3) 第一层:_ 第二层:_ 第三层:_ 3.用“”画出本文的中心句。(2) 二、贵在自立 第一次去乡下过春节,那儿正好下了场大雪。雪堆得厚厚的,

6、让本来就泥泞的路更加难走。爸爸妈妈站住了,两双眼睛询问似的看着我。我知道他们是想让我像以往那样爬到他们的背上。看着爸妈手里重重的行李,我一停胸,大声说:“我能行,让我自己走吧。”于是一路上,留下了一行小小的歪歪的脚印。摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里的山路。那一次,八岁的我有点明白何为“自立”,自立就是不依赖别人。 四年级时,大伙去浏河里进行了三日的集体活动。在那儿,我学会了把被子叠得四四方方;在那儿,我学会了包饺子、煮馄饨;在那儿,我和同伴挎着篮子挖野菜,并按照“多劳多食,不劳不食”的规则分配食物;在那儿,我空手把宿舍里的臭虫消灭干净在最后一日的活动中,我和我们小组的同学们

7、手忙脚乱地搭灶、洗菜。一顿午饭在我们这群独生子女的手中诞生了。品尝着自己的劳动果实,我又更深地了解何为“自立”。“自立”就是*自己的劳动独立生活。 我在一岁岁地长大。对“自立”的诠释也在一层层地加深。为什么孩子摔倒了,母亲要他自己爬起来?为什么里根的儿子不想让别人知道他的父亲是总统?为什么“自立”使用的频率越来越高?因为,自立的可贵性正为越来越多的人所了解。 1.联系上下文,解释词语。(3) 手忙脚乱:_ 诞生:_ 2.选择句子中带点字的正确字音,不正确的划“|”。(3分) (1)我知道他们是想让我像以往那样爬到他们的背(bibi)上。 ( 2)看着爸妈手里重重(zhngzhngchng)的行(xnghng)李,我一停胸,大声说:“我能行(xngxnhng),让我自己走吧。” (3)在那儿,我空(kngkng)手把宿舍(shshs)里的臭虫消灭干净 3.课文写了两件事说明人贵在自立,第一件事是_。第二件事是_。(2) 4.“记住,人贵在自立”请你也举一个例子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论