数学人教版六年级下册除法、小数、分数、百分数、 比、折扣和成的互化PPT.pptx_第1页
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文档简介

1、除法、小数、分数、百分数、 比、折扣和成的互化,六年级总复习,学习目标：,1、通过复习，深入掌握除法、小数、分数、 百分数、折扣和成之间的关系。,2、能根据它们之间的关系进行相应的互化。,我能解决：,1、填表：,2、除法的意义：,3、分数的意义：,5、比的意义：,4、百分数的意义：,6、折扣：,7、成数：,已知两个数的积和其中一个因数求另一个因数的计算。,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。,表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。,两个数相除又叫两个数的比。,商店降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。,成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”

2、。,分子,分数线,分母,分数值,前项,:,后项,比值,实践小能手,1、525=（ ）:5 =（ ）% = =（ ）填小数,2、6（ ）=（ ）:16=（ ）% = =（ ）填小数,3、8（ ）=（ ）:32=（ ）% = =0.25,1,20,50,0.2,8,12,75,0.75,32,8,25,5,4、7（ ）=（ ）:10=（ ）% = 五成 =,5、9（ ）=3:（） =（ ）% = 七五折 =（ ）填小数,6、（ ）20=7:（）=70% = （ ）折 = =（ ）填小数,14,5,50,4,12,4,75,0.75,14,10,七,21,30,0.7,经验交流会,在转化的过程中我有好方法！,在转化的过程中要注意！,用这样的方法可以避免出错！,你达标了吗？,1、通过复习，深入掌握除法、小数、分数、 百分数、折扣和成之间的关系。,2、能根据它们之间的关系进行相应的互化。,寄语：,通过今天的复习，我们对除法、小数、分数、百分数、折扣以及“成”的意义有了更深层次的认识。也深入了解了它们之间的关系，并能根据它们之间的关系进行相应的互化。 从同学们的表现来看，大部分同学已经全面掌握了本部分的内容，有少部分同学还存在不少问题，我相信同学们通过今天的学习，在课后能根据自己的实际情况来进行查缺

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