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文档简介
1、 西游记 ,第一节 西游记的成书过程与作者,1.第一阶段是真人真事传说阶段,玄奘,俗姓陈,名祎,通称三藏法师。由玄奘口述西行见闻,他的弟子辩机手写了大唐西域记,记载了西域的风俗人情、宗教信仰和地理状况等。其后他的弟子慧立和彦琮写了大慈恩寺三藏法师传,记述他西行求法的经过和后来译著佛经的情况。,2.第二阶段是宋代话本的讲述阶段,大唐三藏取经诗话是南宋说话艺术中“说经”的一种,3.金元戏曲搬演阶段,金院本剧目中有唐三藏,宋元南戏有陈光蕊江流和尚,元杂剧剧目有唐三藏西天取经。惜均已失传。现今所能见到的完整的剧目,只有元末明初人杨 (字景贤)的西游记杂剧,4.第四阶段是元明小说描述阶段,第二节 西游记
2、的主题及现实意义,西游记全书一百回,分三大部分。第一部分(1-7回)写孙悟空出世,修炼空大闹天宫的故事,是序幕; 第二部分(8-12回)交代取经的缘由和唐僧的来历,是故事的另一头绪。取一个过渡作用。 第三部分(13-100回)写孙悟空保护唐僧取经的经过,是全书的主体。,西游记的主题之争,1.宗教说:认为是一部学圣、修仙、成佛 之书 2.游戏说 : 胡适说西游记“至多不过是一部很有趣味的滑稽小说。”“至多不过有一点爱骂人的顽世主义。” 鲁迅说西游记是“实不过出于作者之游戏”。 3.政治小说论 4.两个主题说。,西游记的现实意义,1.首先,小说通过对天宫、地府、西天等神权机构和人间王国的描写,映射
3、了现实中最高统治集团的黑暗和腐朽。 2.其次,小说中所描写的妖魔鬼怪,大都是影射直接危害地方的社会恶势力。 3.再次,对道教和道士进行了嘲讽和抨击。有着鲜明的现实针对性。,第三节 西游记的人物形象,孙 悟 空,孙悟空是西中最光辉夺目的形象 1.首先是他的敢于斗争,蔑视一切封建权威的叛逆精神 2、其次,具有鲜明的爱憎,强烈的正义感 3、再次,孙悟空还具有超凡的智慧,卓绝的才能,洞察一切的眼力和清醒的头脑。 4、诙谐爽朗 、活泼乐观的性格,猪 八 戒,1、意志不坚定而又坚持到底 2、贪小利却有不忘大义 3、好吃懒做而又能吃苦耐劳 4. 弄小巧又憨厚笨拙,第四节 西游记的艺术成就,一、运用大胆的想象
4、与夸张, 创造了一个神奇瑰丽的幻想世界环境,二、神魔形象的塑造做到了神、人和动物的三者统一,他所塑造的神魔形象的特点在于,将动物的形态、神魔的法力与人的精神性格有机地糅合在一起,使“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”,三、滑稽诙谐的艺术风格,1. 西的滑稽诙谐,并不只表现在个别的章节里是所谓“碎琼片玉”,而是体现在整个作品之中,使之成为弥漫全书的气息 2、除了情节和细节的幽默诙谐之外,西游记还把滑稽诙谐作为塑造人物形象的主要艺术手段 3、西游记的滑稽诙谐,并不是 世俗调笑,而是往往寓含着针砭现实,蔑视神权的积极意义。,四、结构艺术的特色: 串珠成链,环环相扣,貌离神和,浑然一体,五、语言艺术:通俗、细腻、明快、表现力强。,1、西作者叙述故事的语言:丝丝入扣,娓娓动听;行云流水,引人入胜 2. 刻画人物:似见其形,如闻其声,惟妙惟肖,富有个性 3、描绘景物,色彩熠熠,意境悠悠,神奇瑰丽,美不胜收,花果山福地:“水火方隅高积土,东海之处耸崇巅。丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣;削壁前,麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣,石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。一条涧壑藤萝密,四面原堤草色新”。,再看水帘洞冬天:“翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。虚窗静室,滑凳板生花。乳窟龙
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