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文档简介

1、13. 人物描写一组他像一棵挺脱的树【课时目标】知识与能力:读懂难理解的字词。过程与方法:抓住人物的肖像描写,体会祥子的善良朴实和他对生活的希望。情感态度与价值观:体会祥子老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的性格特征。【教学重点】抓住人物的肖像描写,体会祥子的善良朴实和他对生活的希望。【教学难点】通过人物描写体会人物的性格特点。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课。1.这节课我们学习他像一棵挺脱的树,“挺脱”是什么意思?挺脱:强劲结实;挺括舒展。2.作者简介:老舍,原名舒庆春,字舍予,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号

2、的作家。代表作有小说骆驼祥子四世同堂,剧本茶馆等。老舍的文学语言俗白精致,雅俗共赏,幽默诙谐,具有较浓的北京韵味。3.这篇文章选自骆驼祥子,题目中的“他”指的就是祥子。设计意图:理解了课文的题目及作者,才能更好地学习文本。二、精读肖像描写,品读人物形象。1.学生读课文,解决课文中难理解的字词。2.出示自学提示:再读课文,说说文章主要运用了什么描写方法,作者是从哪些方面来写祥子的,从中看出祥子是一个什么样的人。(学生自学、勾画、批注、交流)3.学生汇报。(1)文章从装束、体态、体型、容貌等方面来对祥子进行外貌描写。(板书)(2)“杀好了腰,再穿上肥腿的白裤露出那对出号的大脚!是的,他无疑可以成为

3、最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。”这两句话把祥子刻画得有血有肉,鲜活丰满。4.从以上的描写中可以看出祥子(起初):健壮、朴实、老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳、充满生气,充满活力,对生活充满信心的旧中国北京人力车夫的形象。(板书)设计意图:抓住人物的外貌描写,体会祥子给人们留下的印象。三、拓展延伸。1.祥子本是一个对生活充满希望的人,他曾经是那么要强的头等车夫,他热爱生活,热爱北平,他善良纯朴,对生活具有像骆驼一般的积极和坚韧的精神,后来他又变成什么样了呢?2.出示资料:祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么

4、新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!3.体会祥子的性格特点,并说说什么原因造成祥子性格的变化。祥子渐渐失去了生活的信心。直到最后,祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。原因是旧中国的黑暗,文章控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北平底层市民生活于痛苦深渊中的图景。4.同学们课后可以找来骆驼祥子这本书读一读。设计意图:拓展资料,激发学生阅读整部著作的兴趣,

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