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文档简介
1、,丑小鸭,安徒生,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。,童 话,丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有拇指姑娘、海的女儿、丑小鸭、等。,安徒生 (18051875),作者简介,绶,shu,木屐,j,丑陋,lu,讪笑,shn,嫉妒,j d,来势汹汹,xing,灌木,gun,字词把握,沮丧 sng,戛然而止,学习目标,1、进一步理解复述课文的技巧。 2、认识丑小鸭这一形象的社会意义。 3、初步学习写作童话时联想和想象手法的运用。,1、速读全文,用一句话概括文章内容。,整体感知,
2、一只丑小鸭历经曲折变成了一只美丽的天鹅,本文讲述的是-故事。,复述故事: 注意把握表述地点、相关形象及遭遇的关键词,丑小鸭所经历的种种挫折和打击。,1、丑小鸭的形象: “从这里,我看到了一只 的丑小鸭。”,问题探究,2、童话中的其他人物形象: “从这里,我看到 。”,理解 质疑,1、怎样理解“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系 ”?,只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”。,2、当丑小鸭变成天鹅,大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?,理解 质疑,丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微和渺小,另一
3、方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。,“一颗好的心”指善良的、美好的有理想、有追求的心。,体验反思,1、你喜欢这只丑小鸭吗?,2、我们应从丑小鸭身上学到什么?,只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。,3、有人说这是一篇“自传童话”,如何理解?,他开始从事创作,但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。”,知识迁移我的再创作,要求:分小组选题,发挥你的想象,设计一个场景,进行创作,注意对形象的细节描写,1、假如丑小鸭忍辱偷生,赖在养鸭场不走 2、假如丑小鸭贪图安逸,在老太婆家定居 、假如丑小鸭见到白天鹅后因为自惭而远离天鹅群、假如一开始人们就认出了那只天鹅蛋 、假如丑小鸭一开始就知道自己是只天鹅 、假如丑小鸭变成白天鹅
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