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文档简介
1、循环小数,人民教育课程标准版五年级第一册数学,歙县城关小学金乐山,一局比一局,A组,B组,5.24,43,0.75,2.5,14.222想想为什么B组的计算落后于A组?根据以上信息,你能列出哪些公式?),400,75,5,375,250,3,225,250,3,225,250,225,250,225,250,225,25,40075=,5.3333,3,3,40075 2。“3”在商的小数部分反复出现。它永远不会被分割,商是无限的。计算下面两个问题,(1) 2818=,28,18,1。18、100、5、90、100、90、5、100、90、5、10、1.555、(2) 78。50,4,44,5
2、5,60,5,5,7.14545,通过计算,我们再来讨论一下这些商的特征。2818=,78.611=,一个数的小数部分,从某个地方开始,一个数或几个数依次重复出现,这样的小数称为循环小数。将两个数相除。如果你得不到整数的商,商会怎么样?1516=,1.57=,0.9375,小数位数是有限小数,这就叫做有限小数。1516=,0.9375,1.57=,小数位数是无限小数,称为无限小数。7.14545,5.33,1.555,商的小数部分从第一位开始一个数字接着一个数字地重复,商的小数部分从第二位开始重复两个数字,而一个小数的小数部分,一个数字或几个数字从某个位置开始,称为循环小数,来确定下列哪个数字
3、是循环小数?哪些不是?是的,不,不,是的,不,是的,循环小数是无限小数,有无限的小数位数和有限的小数位数。有限小数0.3,无限小数,十进制,努力工作!依次重复的数字是什么?6,2438,47,2,循环小数的小数部分,依次重复出现,称为循环小数的循环部分。一个接一个地填写,简单地写。当写循环小数时,为了简单起见,只有第一个循环部分写在小数的循环部分,并且在这个循环部分的第一个和最后一个数字上写一个点。写3.3,写5.327,读: 5.33,读: 5.327,写6.258,读: 6.258 8258,写:你能根据以下循环小数的简单方法写出他们的一般写法吗?7.307,=7.30707,3.1435
4、,=3.14351435,3.1435,=3.143535,2.05,=2.0505,判断:对,真或假,7.87,数字被返回到仓库,(1)一个十进制数或多个数字从十进制部分的某个数字开始重复出现,这样的小数称为循环小数。()(2)9.666是循环小数。()(3)循环小数是无限小数。()(4)3232.32是有限小数和循环小数。(),(1)循环十进制()无限十进制,无限十进制()循环十进制。a是b,不是c,不一定是(2)3.223223的循环截面是()。选择A,233 B,223 C,322 A,C,B,谈论它:你今天获得了什么?有限小数不循环小数无限小数循环小数,十进制,从小数部分的某个数字开始,一个数字或几个数字依次重复出现。这种小数被
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