语文人教版八年级上册《背影》第二课时.ppt

1、,背 影 朱自清 第二课时,阅读理解,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 1、第一句在文中起什么作用？ 2、 “祸不单行”具体指什么事？ 3、 本文的感情基调是什么？ 4、“狼藉”是什么意思？从中可以看出

2、当时家庭的境况如何？5、“惨淡”是什么意思？家中光景之“惨淡”表现在哪里？ 6、父亲真的认为此事“不必难过”吗？他的话该怎样理解？,返回,上页,下页,送我上车,再三嘱咐两次踌躇亲自送我,和脚夫讲价钱,拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应,“不要紧，他们去不好”,宽慰孩子，别人去自己不放心，表现父对子的关心。,“我那时真是聪明过分”,洋溢着浓烈的关心爱护,我心里暗笑他的迂,表现我对父爱的不理解，从侧面表现了父亲爱子心切,反语，是自己对父亲的爱子之心不能理解的自责和追悔,为写背影作铺垫,阅读买橘子一段 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁

3、道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 1、请把描写父亲动作的词语找出来，体会这些词语的表现力。 2、除了动作描写外，还从哪些方面对父亲进行了描写？ 3、“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲真的“很轻松”吗？ 4、 “我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见”，两个“怕”，各怕什么？,返回,上页,下页,阅读思考：,近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家

4、庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！ 1、 “颓唐”在这里是什么意思？蕴含作者怎样的思想情感？ 2、课文最后又写到父亲的背影，有什么作用？,返回,上页,下页,父亲又是一部大书，年轻的儿女们常读不懂，直到他们真正长大，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开它时，才能读懂父亲那颗真诚的心。,父母爱子女之心，无微不至，父母爱子女之事，可写的事情成千上万。背影以小见大，将父子间的挚爱凝聚在背影里。孟郊在游子吟里，把母亲对即将远行的儿子的种种复杂微妙的感情凝聚在一针一线里。现在，你是否已想起自己至亲至爱的人留在你心坎上的魅力记忆，令你动心，乃至流泪，甚或惭愧。所有的亲情之爱都