九年级物理全册 第16章 第1节 电压学案（新版）新人教版

1、第1节 电压【学习目标】1.初步认识电压，知道电压的作用及电源提供电压的装置； 2.知道电压的单位及其单位换算，记住干电池及家庭电路的电压值； 3.认识电压表，了解电压表的用途与符号；会正确使用电压表测量电压；【学法指导】请同学认真阅读教材，牢记基础知识，掌握电压的概念、正确使用电压表测量的方法【学习重、难点】重点：（1）、电压概念的建立、电压的作用。 （2）难点：会在电路中正确连接电压表。导学过程方法导引【自主学习、基础过关】自主检测：电压1. 电压是形成 的原因，用符号 表示。2. 电压的单位是 ，简称 ，用符号 表示。3. 电源是提供 的装置，它可以把 其它形式的能转化为 能。4.电压的

2、高低用 来测量，电路符号 。5.正确使用电压表的方法是；（1） （2） （3） 。我的疑惑：1什么是电压?有什么作用？2、正确使用电表的方法？【合作探究、释疑解惑】知识点一：电压1、电压的概念、作用？情境导入 活动一： 阅读教材P55 页，第一自然段，观察图片问题1、二极管为会发光吗？为什么？ 2、水果在这里相当于什么？它有什么作用？小结:1.水果相当于电源 2.电源为二级管提供电压 3.电压使自由电荷在电路中定向远动起来活动二：从生活中认识电压阅读教材P55第二自然段一节干电池电压为 伏，家庭嗲路电压为 伏。手机电池电压 伏。活动三、阅读教材P56页 并完成想想做做实验结果表明（1） 小灯泡

3、的亮度 ，（2） 电路中一节干电池时 ，灯泡较 ，用两节用干电池时 ，灯泡较 。（3） 这说明电路中电流的 与电源有关。知识小结：1.电源的作用就是个用电器提供 的装置。 2、电压是使电路中形成 的原因 3. 电压的符号 “ ” 4.电压的单位是 ，简称 符号“ ”。 4.常用电压的单位有千伏（KV）毫伏（mV) 换算：1 kV =1 000 V= 103 V1 mV =0.001 V= 10-3 V阅读教材小资料 知识应用，1、下列说法正确的是 ( )A 、通过导体的电压是形成电流的原因. B 、电源是产生电压的必要条件.C 、导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电荷通过D 、

4、电路中只要有电压,就会有电流2、下列单位换算的过程和结果都正确的是（ ） 知识点二：电压表的测量1. 电压表如图 阅读电压表使用说明书回答下列问题（1）电压表是测量 高低的一种仪器；（2）该电压表有 ， 两个量程（3）接线柱分别有 “-” 和 “3” 、“15“，其中标有“-” 的为 柱，也是公共接线柱，2、正确使用方法（I）用电压表测量电路两端的电压时，应与被测电路 。（2） 电流应从电流表的 柱流入， 柱流出。（3） 被测电路两端的电压不能 所用量程的最大测量值。 在预先不知道被测电压大约值的情况下,可采用 选择量程。 3.正确读数读数步骤第一步： 第二步： 第三步： 【检测反馈、学以致用

5、】 1.如图所示的电压表,若选用“-”和“15”两个接线柱，它的量程 ，表盘上每一大格表示 。每一小格表示 ，指针所指的示数是 ；若选用“-”和“3”两个接线柱，它的量程是 ，表盘上每一大格表示 ，每一小格表示 ， 电压表的示数是 。2、如图所示电路,能用电压表测出灯泡L1两端电压的是( ) 【总结提炼、知识升华】1. 学习收获 整理反思学习内容，用简短的语言完善知识网络。还有什么疑惑？2. 还需要注意那些的问题 【课后训练、巩固拓展】 P59 助学读物9.16.1自主学习课本P55-57小组汇报学习结果学习中遇到的问题 合作探究、共同释疑解惑阅读教材P55 页同学思考、讨论、交流、小组抢答教师点评阅读P56小组合作学习、讨论学生讨论后，