信息技术教师教育教学工作总结

1、信息技术教师教育教学工作综述教师的教学能力是教师教学的基本要求。教师的教育教学能力是教育运行机制的客观要求，是教师完成教育任务的必要条件，是国家教师资格的关键指标。以下总结推荐信息技术教师教育教学工作，欢迎参考。回顾这学期，我努力学习，认真研究新课程标准的教学体系和教学模式，转变教育思想和观念，促进教学内容和教学方法的实施，全面提高教学质量和效率，根据实际情况制定各种计划，备课、写好教案，根据学生的年龄特点设计课堂的形式和内容，让不同年龄的学生都能快乐、学好。下面结合我自己的实际教学总结一下这学期的工作：首先，注重培养学生学习计算机的兴趣，提高他们的实践能力在讲课中要善于运用“启发式”和“探究

2、式”的教学方法，形式要灵活多样，避免“枯燥”和“枯燥”。“实践”是学生在课堂上掌握和巩固知识的主要渠道。实践时间要充足，实践内容要充分体现本课的教学内容，实践形式要多样化，以提高学生的实践能力。“用”是教学的最终目标，所谓“学以致用”。它可以是某一堂课所学知识的应用，也可以是几堂课和一个单元所学知识的综合应用。它可以穿插在“实践”中，但它是在“实践”基础上的升华。第二，利用信息技术培养学生学习和讨论其他课程的能力信息技术这个学科不是一个孤立的学科，而是与其他学科紧密相连，并能作用于其他学科。因此，在信息技术课程的教学中，必须注意与其他相关学科的整合，培养学生的创新精神和实践能力。第三，充分发挥

3、小组合作精神，培养学生的合作能力。我根据机房里机器的分布情况把每个班分成几个小组，每个小组都有一个组长。在教学过程中，学生通过小组合作共同完成老师布置的任务。在学习过程中，学生也可以互相帮助，监督和检查。同等水平的学生可以一起探索和实践，基础差的学生可以从基础好、学习兴趣深的学生那里得到帮助，从而发挥优秀学生的“小老师”作用，鼓励他们更加努力。这样，每个学生都可以在自己的基础上取得进步。第四，注重因材施教，让不同层次的学生得到不同的发展。在教学的同时，我注重不同能力的学生的不同发展。如果我完成了它，我可以看到我还能做什么，或者我是否能做得更好；有时我会设计多个任务，这些任务简单、笼统，而且有点

4、困难。学生可以根据自己的情况选择做。这不仅使学生在不同的程序中发展，也使他们感受到成功的喜悦，提高了学生对计算机的兴趣和运用计算机进行创新实践的能力。我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。我会在未来的工作中利用我所享受的收获，我会认真思考我遇到的问题，并找到解决它们的方法。根据以上总结，我深深感到，只要我们立足现实，认真分析研究教材和学生，就能创造性地做好信息技术的教学工作，使我们的工作更加开放和进步。在学校领导的关心和支持下，我一直立足现实，做好这学期的教学工作，不断更新知识，提高素质。这学期的工作总结如下：1、立足实际，搞好教学。我们学校的学生在信息技术方面处境特殊，因为有一些

5、转学生。与其他学科不同的是，这些转学生以前从未学习过信息技术，这在这方面是一个空白。他们甚至不知道鼠标的用法，也不知道如何打开或关闭电脑。其他学生呢？我已经在我的在线邻居中找到了游戏，并且知道如何共享和隐藏文件夹，以及如何为共享添加访问权限。有时老师对此无能为力。如何让一个从未接触过信息技术知识的学生熟练掌握基础知识，我实行了“分层教学”的模式，加强了个别辅导，实现了学生之间一对一的帮助，又多了一个帮助，基本解决了日常教学中的难题。2、立足教学，搞好教研小组在教务处的要求和指导下，这学期的工作很正常。每个月都有一次工作总结，重点是学习的时间和地点、实施的内容和记录。每月至少有一次专门的理论学习

6、，内容很丰富。3.加强学习提高业务水平我通常注重自己的文化和专业学习。我可以学习一本教学理论书，广泛阅读两种以上的杂志，撰写一定质量的教学论文，每月记十多张卡片。任何教学活动都离不开理论与实践相结合的主线，尤其是信息技术。在学校领导的支持下，我参加了xx市教育局组织的培训，并从中学到了很多东西。根据以上总结，我深深感到，只要我立足现实，认真分析研究教材和大纲，好好研究学生，赢得学校领导、老师和学生的支持，我就能创造性地做好信息技术的教学工作，使我的工作得到发展和进步。几年来，在全体师生的共同努力下，我校发展迅速，办学效率和社会声誉不断提高。学校先后获得“泉州市课改示范学校”、“福建省文明学校”

7、等十几个国家级、省级、市级荣誉称号。信息技术的到来给学校的发展带来了新的挑战和机遇。日前，我校顺利通过省级现代教育技术实验学校验收，基础设施建设、师资队伍、教育教学等方面迈上新台阶。我们将以更高的标准向社会展示我们学校的风采。利用省级现代教育技术实验学校的东风，学校的信息技术教育也得到了改进和发展，总结如下：1.加强管理确保信息技术健康发展调查研究信息技术教育，对学校信息技术教育提出建设性指导意见。针对存在的问题和发展方向，学校领导及时组织会议解决。召开信息技术工作会议。以便管理学校的信息技术教育过程。年底，对学生和教师进行了信息技术评估。2.调动各方积极性，加快信息技术基础教育设施建设。我们

8、学校的硬件投资一直遵循“量入为出”的原则。每年都要规划投资，逐步增加和更新教育教学设备，努力营造先进、现代化的教学环境。3.加快信息技术培训速度，提高教师信息技术教育能力。根据“教师继续教育工程”的培训要求，根据省市信息技术教育培训计划，充分利用现有培训条件，经常组织教师学校将自身培训与校外培训相结合；假期训练与平时训练相结合；集中培训与分散培训相结合的原则，使我校教师信息技术培训的速度迅速发展。在过去的几年里，已经有十几场讲座坚持为学生开设信息技术教育课程，绝不侵占或挪用信息技术教育课程的时间。学生学习信息技术的热情很高，他们完全理解和支持学校收取的计算机费用。计算机教师坚持深化学习、精心备

9、课、努力学习，增强了信息技术教学的知识性和趣味性，提高了信息技术课程的教学质量5.加强软件建设，不断丰富信息技术。在开发硬件建设的同时，我们更加注重软件的开发和利用，重点关注软件建设的三个方面。首先，充分发挥学科骨干教师的主导作用，制作自己的教学软件。随着信息技术在各级培训中的广泛应用继续实施，教师对信息技术的应用也在不断提高。一批骨干教师积极探索信息技术在学科教学中的应用，大胆制作教学软件并应用于学科教学。二是充分利用市、县教育局的软件资源库，组织复印、录音、录像等各种资源。第三，在教师公开课和讲座的录像以及教师自制课件的收集方面，我校节省了更多的校本资源，并逐步扩大了资源库。6.加强信息技

10、术的应用研究，促进信息技术与学科教学的整合。目前，我国的信息技术教育在教学上有两个方面：一是组织学生和教师学习信息技术；二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合可以实现教学手段和方法的现代化，提高课程改革的质量。培养学生收集信息、应用信息、独立学习和积极探索知识的能力。组织教师积极参与市县学校开展的信息技术与学科教学整合的观察活动。虽然我们取得了上述工作成果，但由于信息技术教育还处于发展阶段，还存在一些问题，可以总结如下：1.信息技术在教育教学管理中的作用没有得到充分发挥。信息技术的传播和接受尚未充分开展。2.信息技术与学科教学的整合远远不够。首先，能够融入社会的教师数量仍然

11、相对较少；第二，他们没有被正规化。信息技术与学科教学的融合，要求领导者和教师不仅要有这方面的能力和水平，还要有不畏困难、努力工作的奉献精神。每天进行信息技术与学科教学的整合需要花费大量的时间，这使得信息技术的应用难以坚持，因此软件开发和现有的软件应用是不够的。3.在信息技术设备的维护和应用方面仍然存在死胡同。教师坚持学习和应用是不够的，一些办公室电脑不能自行淘汰。所有这些问题都需要在我们今后的工作中加以克服和改进。不知不觉，一个学期就要结束了。这学期的复习工作基本顺利。我喜欢的收获将用于下学期的工作。我会认真思考我遇到的问题，并努力解决它们。在这学期里，在保持原有良好工作态度的基础上，我可以不

12、断进步，不断进步，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持良好的工作态度，使我在下一学年能继续以更好的面貌工作，我将对这学期的工作做一个全面的总结，总结如下：这学期，我利用师德师风教育活动从思想上端正自己；从行动中学习计算机技术和教学技能；注意生活中的形象，以身作则。在过去的一个学期里，我积极参加政治学习，努力提高思想觉悟，服从学校的工作安排，与领导和老师合作这学期的主要工作主要包括三个方面：一是在九年级的四个班级讲授信息技术课程；第二，学校的远程接收、应用、设备检修和维护；第三，印刷与学校有关的文件和数据输入和会计。为了做好机房管理工作，完成教学任务，更好地为教学服务，本学期继续以发现和培

13、养具有综合素质的学生为组长，分工明确，共同推进，使每班各小组在课堂上相互配合，共同遵守机房的规章制度，按照老师的要求正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面，除了及时、认真地接收、记录外，还应配合教务处为教师使用资源提供支持服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览等，同时认真做好各项记录。在设备维护方面，这学期我对学校的微机进行了检修和维护，试图让它们正常工作，为学生创造一个良好的学习环境。作为一名信息技术教师，一个人应该比别人有更高的视野，并掌握最新的科技信息。为此，我通常会虚心请教有经验的老师，并经常在网上浏览新课程教学和信息技术教学，学习更多、更好、更新的知识。同时，积极参与教学和科研活动，争取更多的听课和评课机会，学习他人的长处，领悟教学艺术，努力让自己看起来像一个科研教师。虽然工作量很大，但为了提高教学水平和专业水平，我收集了大量别人的优秀设计和优秀结构，并咨询了有经验的老师，利用有限的时间搭建了学校网站和个人教学，以方便同龄人之间的交流和学习，方便我和学生之间的交流，帮助学生掌握趋势，引导他们及时学习。除了教学，我还注重积累和总结，这学期我被