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文档简介
1、欢迎走进艺术殿堂,苏少版初中美术配套教学课件七年级下册,在临摹中感受,宝应县山阳镇中心初中 杨乃荣,考考你的眼力:这两幅作品你知道分别出自哪两位画家之手吗?这两幅画之间有着怎样的联系?,第一步 左图:米勒(1814-1875)法国现实主义画家 右图:凡高(1853-1890)荷兰后印象派画家,法国画家德加多次去意大利临摹文艺复兴时期的绘画; 在卢浮宫及其他博物馆内,都收藏着鲁本斯、毕加索等大师的临摹作品; 让我们沿着前辈大师的影子,去感受不一样的临摹,大师也爱临摹,舞女德加(法国),一、我们临摹大师的作品是为了学习观察方法,为了便于记忆和应用,人们将头与人体的比例归纳为几句话:站七、坐五、蹲三
2、半;头一、肩二、身三头;臂三、腿四、足一头。立姿手臂下垂时,指尖位置在大腿二分一处。,重心线平稳,动态线 代表人的动作的一条线,重心线,动态线,看,德加笔下动态各异、栩栩如生的舞蹈演员!,这是一个什么样的播种者形象?从绘画风格和表现技法上看两位大师作品的相同点和不同点在哪里?,作者:凡高 材质:铅笔,墨水,布纹纸 48 x 36.8 cm,作者:米勒 材质:油彩画布 101cmX82.5cm,二、我们临摹大师的作品也是为了学习技法或风格。,仿米勒播种者创作的其他作品,考考你的想象力:他们临摹米勒的作品只是在复制、模仿吗?为什么?,日本浮世绘的构图,跟随大师,用新的元素融入原作,考考你的创新能力(一): 凡高在临摹米勒作品的时候保留了什么?改变了什么?,米勒酣睡的收割者全家,凡高午休,考考你的创新能力(二): 毕加索在临摹米勒作品的时候保留了什么?又改变了什么?,米勒酣睡的收割者全家,毕加索午休蛋彩画,毕加索午休素描,毕加索午休蛋彩画,毕加索午休素描,学生作品午休圆珠笔,三、作业要求: 用大师的语言创作: 临摹书本中任意一位大师的作品,结合自己的理解,对原画进行某种
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