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文档简介
1、自然界中的水【学习目标】初步学习净化水的操作过滤、蒸发,学会检验硬水和软水。一、学习探究过滤一、过滤操作:将 与 分开。(如 )1.【实验装置图】 2.【实验仪器】 注意:其中玻璃仪器有 3.玻璃棒的作用 4.【实验注意事项】一贴: 紧贴 ; (目的:加快过滤速度。) 二低:1. 低于 ; 2. 低于 ; (目的:防止液体从滤纸和漏斗缝隙中流下,导致过滤失败。) 三靠:1. 紧靠 ; (目的:防止液体外溅。) 2. 紧靠 一边; (目的:避免弄破滤纸,导致过滤失败。) 3. 紧靠 。(目的:防止滤液外溅,并形成液柱,加快过滤速度。) 蒸发二、蒸发操作:一般用加热的方法使水分不断蒸发。1.【实验
2、装置图】 2.【实验仪器】 注意:其中玻璃仪器有 3.玻璃棒的作用 4.【实验注意事项】 加热中,要 ,目的: ; 蒸发皿中出现 时,停止加热,因为:可以利用余热烘干,防止固体溅出或在高温下变质;结束后,蒸发皿放在铁圈上或 上冷却,防止烫坏桌面;移动热的蒸发皿用 。 硬水与软水三、硬水与软水 硬水是 软水是 我的困惑【问题1.】怎样除去水中的固体小颗粒? 【问题2.】怎样将水中的食盐取出? 【问题3.】怎样区别蒸馏水、食盐水?(操作、现象、结论) 【问题4.】怎样将硬水软化(成软水)?生活中 (比较简单)工业上 (比较彻底),得到 ,为 物。 【问题5.】怎样区别硬水、软水? 【小结1】净化水的方法主要有: 1. : 净化程度最低 ( )。 2.沉降:用 做混凝剂 ( )。 3.过滤: ( )。 4.吸附:用 , ( )。 5.消毒: 等 , ( )。 6.蒸馏:净化程度最高 , (
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