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文档简介
1、,人教版版六年级数学下册,比 例 尺,班级:六年级一班 教师:刘海春,变了,,没变。,大小,形状,学习目标,1.认识比例尺,理解比例尺的意义,体会比例尺产生的必要性。 2.掌握比例尺、图上距离、实际距离的关系。 3. 运用比例尺的有关知识,学会解决生活中的一些实际问题。初步感受比例尺在生活中的应用。,红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定比例缩小,你能在纸上画出这个长方形草坪的平面图吗?,1:100000000是数值比例尺, 有时写成,比例尺 1:100000000,客厅,卫生间,厨房,笑笑卧室,父母卧室,北,比例尺1:100,这是我家 的平面图,比例尺1:100表示什
2、么意思? 想: 1.图上1厘米相当于实际的( )厘米或( )米。 2.图上距离是实际距离的( ) 3.实际距离是图上距离的( ),100,1,100倍,客厅,卫生间,厨房,笑笑卧室,父母卧室,北,比例尺1:100,这是我家 的平面图,笑笑卧室实际的长是( )米,宽是( )米,面积是( )平方米。,4,12,3,3厘米,4厘米,比例尺:1:200,比例尺:1:100,比例尺:1:100000,比例尺:1:1000000,比例尺:1:4500000,表示图上距离1厘米相当于 实际距离( )米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离 ( )千米。,表示图上距离1厘米相当于实际距离 ( )千米。,表示图
3、上距离1厘米相当于 实际距离 ( )千米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离( )米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离( )米。,2,1,4,1,10,45,2.5,20,4000000,填空:,判断题: 1)小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示地面上40米的距离,这幅图的比例尺为12。 ( ),3)一幅图的比例尺是61,这幅图所表示的实际距离大于图上距离 .( ),2)某机器零件设计图纸所用的比例尺为11,说明了该零件的实际长度与图上是一样的。 ( ),判断题:,4)一幅图的比例尺是1:200米。( ) 5)实际距离与图上距离的比叫做比例尺。 ( ) 6)比例尺30:1表示图上1厘米相当于实际距离30厘米 。 ( ),(1)一个精密零件的长度只有3.5毫米,画在一张图纸上是70毫米,这副图的比例尺是( )。 A 703.5 B 20 1,B,选择题,A,(2) 表示图上1厘米相当于实际( )千米。 A 650 B 1300 C 1950,选择题,比例尺,这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离.,学习了这节课,你有什么收获?,比例尺,定义:一幅图的图上距离和实际距离的比。,计算公式: 图上距离:实际距离=比例尺
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