青岛版（五年制）二年级上册数学《 8.3 智慧广场—图形的排列周期》教学课件.pptx_第1页
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文档简介

1、8.3 智慧广场 图形排列的周期,第八单元 有余数的除法,1.体会周期排列的规律性。体会圈一圈、数一数、计算等解决问题的不同策略。,学习目标,2.掌握用有余数除法的计算方法解决实际问题。,从图中，你知道了哪些数学信息？,你能提出什么问题？,第17面小旗是什么颜色的？,探索新知,第17面小旗是什么颜色的？,探索新知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,第17面小旗是黄色的。,第17面小旗是什么颜色的？,探索新知,3,6,9,12,15,每3面一组（红黄绿）,16,17,第17面小旗是黄色的。,第17面小旗是什么颜色的？,探索新知,1735（组）2（

2、面）,找规律,小旗的排列规律是每3面一组（红黄绿）。,算一算,看余数,第17面小旗是第6组的第2面，每组的第2面都是黄色的，所以，第17面小旗是黄色的。,第17面小旗是什么颜色的？,探索新知,同学们，你更喜欢哪种方法？哪种方法更加简单？,探索新知,2538（组）1（面）,第25面小旗是什么颜色的？,第25面小旗是红色的。,1.,典题精讲,第27面小旗是什么颜色的？,2739（组）,第27面小旗是绿色的。,2.,典题精讲,动动手，动动脑。,照这样摆下去，第24个是什么？,2438（组）,1,2,3,第24个是 。,易错提醒,错误解答,易错提醒,错误分析：,当算式能整除时，我们要看第一组的最后一个

3、是什么图形，而不是第一个。,动动手，动动脑。,照这样摆下去，第24个是什么？,2438（组）,1,2,3,易错提醒,正确解答,2939（组）2（个）,1,2,1.照这样摆下去，第29个是什么？,3,学以致用,2.照这样穿下去，第33个珠子是什么颜色？第40个呢？,3348（组）1（个）,第33个是 。,40410（组）,第40个是 。,学以致用,3.按照规律在（ ）里画出每组的第29个图形。,( ),( ),学以致用,你知道吗？,一副扑克牌有54张，甲、乙、丙三人分扑克牌，先给甲3张，再给乙2张，最后给丙2张，然后再按甲3张，乙2张，丙2张的顺序一直往下发牌。问最后一张（第54张）牌发给了谁？

4、,拓展提升,图形的周期排列有规律性，我们可以用圈一圈、数一数、计算来解决问题，但运用所学的有余数的除法的知识，看余数找规律，更加简单！,课堂小结,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生

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