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文档简介

1、积的变化规律,人教新课标四年级数学上册,解放小学 何 建 红,62,620,6200,12(元),120(元),1200(元),解放小学购进一批连环画，每本6元，买2本要多少钱？20本呢？200本呢？,温故知新,温故知新,1、知道积的变化规律。 2、能将积的变化规律用于实际计算和解决简单的实际问题。,学习目标：,6 2 =,6 20 =,6 200 =,12,120,1200,不 变,乘 100,乘 100,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几， 积也要乘几。,探究新知,第（1）组题中，从上往下观察，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,6 2 =,6 20 =,6 200 =,12,120,

2、1200,不 变,除 以 100,除以 100,两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几， 积也要除以几。,探究新知,第（1）组题中，从下往上观察，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,观察第（2）组题，因数是怎样 变化的？积是怎样变化的？,104,54,80,40,20,204,（2）,运用新知,你能把这两条规律合并在一起吗?,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或除以几0除外），积也要乘几（或除以几）。,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。,（1）两数相乘，一个因数不变，另一个因数（ ），积就乘5. （2）两

3、数相乘， 一个因数不变， 另一个因数除以3， 积就（ ）. （3）18x25450，第一个因数除以2，第二个因数不变，这时积是( )。 （4）两数相乘，积是300，一个因数不变，另一个因数乘3，这时积是( )。,225,900,应用积的变化规律填空,乘5,除以3,仔细观察下面的算式，你能发现什么规律？,1824432,两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数同时除以几,积不变.,（182）（242）,（183）（243）,432,432,点拨提升,1、知道积的变化规律。 2、能将积的变化规律用于实际计算和解决简单的实际问题。,学习目标：,1. 先算出每组题中第1题的积，再写出下面 两题的得数。,123,1203,12030,485,4850,48500,850,825,450,36,360,3600,240,2400,24000,400,200,200,灵活机智,2. 扩大后的绿地面积是多少？,灵活机智,我是这么想的：先求出原来长方形的长， 再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地 面积。我的列式：200825（米） 2524600（平方米）,你能利用今天学的知识 解决这个问题吗？,2. 扩大后的绿地面积是多少？,我是这样解决的：扩大后的宽是24米，24米是 原来宽的3倍，长不变，宽乘3，面积也乘3。 我的列式：2483 2003600（平方米）,

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