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文档简介

1、跳跃、游戏教案 高密市第二实验小学 王德杰教学目标：1、培养双脚跳跃与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的主动性和积极性2、让学生掌握立定跳远的正确动作，发展灵敏，协调素质，增强腿部的 爆发力，提高跳跃能力。3、学习游戏的方法与规则，发展上肢和下肢的协调配合。4、培养学生的团结协作的精神，提高学生良好的相互交往与合作的意识和行为。教学重点：1、手、脚的协调配合 2、双脚同时起跳教学难点：双脚轻巧落地，落地重心要稳顺序课的内容指导和练习方法时间准备部分基本部分结束部分一、课堂常规1、 师生问好2、教师宣布学习内容二、基本队列练习1、 原地转法2、队列变换三、徒手操：1、伸展运动2、扩胸运动3、体侧

2、运动4、全身运动5、跳跃运动一、跳跃和游戏：1、练习内容结伴双脚跳的自创练习双脚跳跃的自创练习 “看谁跳的 好”（双跳双落）“看谁跳的 高”（双脚跳过折叠垫）“看谁跳的 远”（双脚跳过海绵垫）二、游戏比赛：方法：学生运用单脚跳过圆圈，用双脚跳过折叠垫规则：1、游戏过程中要遵守游戏规则。2、必须按教师的要求击掌后第二人才能跑出。整理和放松：1、在音乐的伴奏下进行放松练习2、小结讲评明确目标，激发情绪队伍整齐反应灵敏*在音乐的伴奏下师生同做，同时注意节奏教法与学法：1、教师学生利用一只海绵垫进行双脚跳的自创练习2、展示自创动作，交流成功体验的感受3、教师巡视指导、启发、诱导学生进行学习，抓住动作重点，体验动作方法。4、教师随时给予表扬与鼓励，帮助学生树立成功的自信心要求：充满自信，参与探究，展示自我，身心愉悦。教法和学法：1、教师讲解游戏的方法和规则2、教师做示范动作。3、公平的评定胜负。要求：学生认真听游戏方法和规则，然后练习进行分组比赛。要求：1、学生跟着老师一起练习2、轻松愉快，生动活泼教师引导学生进行学习心得交流并

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