中考历史 第25课时 美国经济的发展复习导学案

1、美国经济的发展第25课时a专题九d.主要资本主义国家的发展变化学习目标1知道战后美国经济发展的主要原因。2概述战后美国经济发展的主要特点。3讲述战后美国经济的周期性发展对美苏争霸的影响。学习任务一、基础知识过关120世纪五六十年代：战后的繁荣 （1）原因：二战后，美国占据了广阔的 。大力发展 ，发展新兴工业和 。政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境。（国家对经济的干预和指导）（2）表现：美国经济 ， 和 发展尤其迅速，呈现一片 的景象。220世纪七八十年代：危机和经济调整（1）危机（20世纪70年代）原因：经济发展过程中的弊端日益显露。中东产油国大幅度提高石油价格，引发了 。表现：美

2、国经济受到严重打击，经济地位下降。（2）调整（20世纪八十年代中期以后）原因： 的困扰。 负担加重。表现：经济形势 ，但经济发展仍受到制约。320世纪九十年代：新经济的出现（1）原因：美国政府进行 改革。加大发展 的力度，促进以 为代表的高新技术的发展。对 进行技术改造。（2）表现：美国经济持续稳定发展，进入 时代。（3）主要特征： 和 。二、中考命题分析及题型中考命题分析二战后美国经济发展的原因与表现，对今天我国经济的发展具有一定的借鉴作用，也是今后中考的重点内容。本考点在中考中的题型多样，主要以选择题、材料解析题、问答题的形式出现。典型题型1（2015福建泉州学业考试）第二次世界大战后初期

3、，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上。促使战后美国经济迅速发展的原因是（ ）实行新政，加强国家对经济的干预和指导 大力发展科技教育，培养高素质人才 创造比较有利的发展环境 利用广阔的国际市场A B C D. 2（2015山东济南学业考试）下表是二战后美国经济发展状况的统计，它所反映的美国经济发展的总特点是（ ）年 份19501955196519751982198519941999国内生产总值年均增长率（）8.75.66.30.81.93.33.94A高速度、低通货 B起伏性、周期性 C信息化、全球化 D高速度、低失业率3（2014河南中考）1975年生产计算机软件的微软公司仅是美国一家

4、小型公司，到1999年，在短短24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美元左右。这说明20世纪90年代美国经济（ ）A低通胀、低失业率 B政府加大了投资 C财政赤字减少 D进入新经济时代4材料解析材料一：1789年，塞缪尔斯莱特透过英国当局的监察，进入美国，在第二年复制出了被英国人视为秘不处传的富国之宝阿克莱特纺织机，这是当时世界上最先进的工作母机，为美国提供了创业急需的新型工具机在此后很长一段时间，美国的发展依赖欧洲的技术发明，在南北战争前，美国机械设备的80%依靠欧洲进口。大国崛起美国材料二：1879年12月25日夜，门罗公园内部那60盏电灯释放出的光明很快降临到全国

5、各地南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新、开始腾飞的时代1945年以后，高科技成果在美国不断涌现：第一颗原子弹爆炸、世界第一台计算机问世、美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号”在月球成功登陆大国崛起美国材料三：目前我国有170多类产品的产量居世界第一位，如玩具、服装、家电等等，畅销海外市场。但是这些标有“made in China”即“中国制造”的出口商品，大多只是在中国“生产”，技术品牌都是别人的，如世界上每生产四台电脑，就有一台出自中国，但一台只赚10个苹果的钱，而我们购买一架空客A380飞机，需要卖8亿件衣服。2007年第6期时事请回答：（1）从纷繁复杂的材料中，提炼有效的信息并进

6、行归纳总结是一种重要的学习能力。从对材料一的分析中你能得出什么结论？（2）归纳归纳材料二中所包含的历史信息与材料一比较，你认为最大的差异是什么？这一变化对美国历史产生了什么影响？（3）恰同学少年，风华正茂：结合对材料一、二的分析，我们如何改变材料三中“made in China”（“中国制造”）的现状？在实现“made by China”(“中国创造”)的宏伟目标中，你该怎样做？达标训练及能力提升1下列关于美国的表述，不正确的是（ ）A1783年美国摆脱英国的殖民统治而独立 B一战后美国成为世界头号资本主义工业大国C二战后美国登上资本主义世界霸主的宝座D美国是一个联邦制国家220世纪五六十年代

7、，美国经济持续发展，呈现一片繁荣景象，其迅速发展的地区是（ ）A东部和西部 B东部和北部 C西部和南部 D北部和南部320世纪90年代，美国加大发展教育科技事业的力度是为了（ ）A普及义务教育 B促进以信息产业为代表的高新技术发展C提高劳动者的文化水平 D利用高新科技成果，改进传统生产技术4小明是资阳市某中学的学生。以下是他在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述，不符合史实的是（ ）A20世纪五六十年代经济持续发展 B20世纪70年代中期经济遭受到严重打击C20世纪80年代进入新经济时代 D20世纪90年代完成传统产业的技术改造5美国是个只有200多年历史的年轻国家，却是当

8、今最强大的国家，下列政策值得我们去学习探究的是（ ） 注意对经济政策调整 重视教育科技发展 注意科技运用和创新 防范经济风险、关注人民生活A B C D6（14分）阅读材料，回答问题。材料一 战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在20世纪50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占的比重大大上升。50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸”何春超主编的国际关系史材料二 图一 二战后美国经济的发展状况示意图图二比(4) 尔盖茨材料三 进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。何春超主编的国际关系史（1）根据材料一和所学知识回答，西欧各国为什么要走向联合？(4分) （2）在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图一的相关信息，还可用哪些形