精选学校传染病防控工作计划2篇（一）

1、精选学校传染病预防管理工作订稿2篇精选学校传染病预防管理工作订稿2篇工作修订计划是今后工作的构想和日程，包括任务的提交、指标的制定、完成时间、解决方案、步骤方法等。 以下是小编收集整理的精选学校感染症预防管理作业订正画2篇，请阅读。传染病防治工作修订计划(一)为了保证师生的健康和生命安全，预防、控制和消除师生传染病的发生和流行，根据中华人民共和国传染病防治法及其实施方法，中华人民共和国食品卫生法，突发卫生事件应急条例和学校卫生工作条例等法律法规，结合我校的实际，今年我校的传染病(哟一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机制学校传染病防治工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校传染病的细

2、小观念，将传染病防治工作和食堂食品安全工作纳入学校常规管理工作。 建立健全学校传染病预防管理组织体系，成立校长承担总责任的学校传染病预防管理业务领导小组，分工明确，负责人，任务执行，建立涵盖学校领导主导、校医中坚、班主任担任据点负责人的全校的传染病预防管理业务网络，各防控措施实际落后二、利用多种形式，开展传染病预防管理知识宣传教育，增强学生防病意识和防病能力1 .充分利用学校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传学生常见的传染病预防管理知识和食物中毒预防知识，培养师生文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。2、利用家长会、诉

3、诸家长的书籍等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，得到家长的协助和支持。三、进一步完善各项规章制度，性开展各项预防管理工作1、建立健全学校传染病防治管理各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、多发病、传染病防治制度和疫病监测报告制度，全面落实工作责任制，积极采取有效具体措施，重点加强冬春季、秋冬传染病防治管理。2、加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。 德育所每天由专家检查教室和环境卫生，将检查结果纳入文明班的量化审查，提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，提高抗病能力。3 .加强饮用水饮食的安全卫生监督。 学校由专家负责检查，各项管理制度健全，措施有效。 定期对食堂管理者和员工进行食品

4、卫生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和员工的基本素质和技能。4 .加强校园消毒和教室通风通风管理。 冬春季节，建立了专家责任制，进行校园消毒和各级教室定时开窗通风通风作业，保证学习场所空气的清洁、流通。5、加强我校传染病的监测、报告：由校医室负责我校传染病的报告。 根据传染病防治法要求，加强传染病监测，落实四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。 每天巡逻全校学生的出勤、健康状况，晨检下午做检查和病缺席登记跟踪，发现传染病患者或疑似传染病患者，应制定相应的防控措施，并在规定时限内及时向上级教育主管部门和区疾病管理中心报告。严格执行学校卫生工作条例，更新、完善卫生是必不可少的设备，需要

5、追加充分的消毒、预防用品和应急作业所需的经费。7、认真进行新生入学和新生卡片验证，为有效预防学校传染病提供科学参考。8、与区域防疫部门合作，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效的免疫屏障，严格防止各种传染病进入本校。四、做好健康教育工作，有效预防学生常见病充分发挥学校优势，利用学校广播、班会、学生聚会、健康教育课、健康报纸、宣传栏、知识讲座等形式，积极组织形式多样的健康教育宣传活动，使学生普及视力下降、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防知识，不断纠正学生的不良卫生习惯传染病防治工作修订计划(二)为确保学生健康，有效预防和控制学校公共卫生突发事件，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫

6、生工作条例、突发公共卫生事件应急处理条例，对目前我校关于加强20XX年度学校卫生和疾病预防控制的意见制定了措施和修订方案。一、工作目标：1 .明确卫生防病的任务和应采取的措施。2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制，提高广大师生疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。3、建立健全公共卫生和疾病预防控制工作的长期运行机制。4、学校要按照预防为主、重视严堵源头的原则，成立艾滋病等传染病预防管理指导组，建立传染病预防管理应急预案，学校切实执行艾滋病等各种传染病预防措施，对人负责，切实有效地开展传染病预防管理二、传染病防治措施：根据传染病防治法，积极配合卫生部门，为发现传染病或

7、突然流行的传染病采取必要措施，对于传染病流行的三个环节(传染源、传染途径、易感染人群)，将重点放在传染病的预防和报告工作上一、疫情报告：当师生发现传染病或发现传染病流行时，立即向当地疾病预防控制中心(卫生疫站)报告。 为了及时发现并报告疫情，我们将：(1)确实实行紧急时的早检制度(2)班主任每天进行巡视(3)专家负责学校的疫情报告(4)制作专门的传染病登记书。2 .疫情控制：一旦发现疫病，就积极配合疾病预防控制机构进行调查处理(一)协助案例和大流行疫情的调查和抽样； 根据患者的流行病学病史、症状、生命体征和实验室检查结果，发现了共同的特点。 分析患者的分布特点，寻找可能引起疾病流行的因素。 采

8、集患者呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。(二)做好消毒隔离工作。 与医疗卫生部门合作对传染病患者进行隔离医疗，对患者呕吐物、排泄物及污染环境进行严格消毒处理。 开展传染病接触者的医学观察。(三)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或者疫苗紧急接种。(四)疫情严重流行时，执行政府依法作出的停课决定。三、预防措施：(1)将传染病预防控制工作列入学校工作修订计划，由负责人负责，进行工作评价。(2)开展学生常见病、传染病防病知识教育，开设健康教育课，让学生掌握传染病预防知识，培养学生良好卫生习惯。(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，确保学校食品卫生和饮用水卫生，防止疾病入口。(四)根据卫生行政部门制定的预防接种方案，配合疾病预防控制机构对学生进行接种疫苗。4、艾滋病预防控制措施：(1)运用多形式、多渠道开展预防性管理艾滋病教育。 通过研讨会，有机地融入广播多媒体教育电影的课堂教学，如体育和健康教育等各学科教育相关知识，使预防艾滋病的健康教育工作经常化、多样化，并始终贯穿学校教育教学的全过程，不断强化，深化人心，贯彻、落实艾滋病修订计划(2)利用年内世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展多种多样的健康教育活动。 比如开展板块发展、知